看《群鸟》体会剧本的奥妙
大师的作品就是不同凡响,让我这个编剧业余爱好者都感受颇深,从影片情节编排我有几点体会。
一、开门见山的开头。影片序幕完成后正文的第一个镜头就是满天的海鸥像没有了信号的电视机屏幕上的雪花点一样密麻麻地飞来飞去,叽喳的叫声再也不能用山林里清脆的鸟鸣这样形容,而倾向于割草机或电锯之类的声音。接下来出现了女主和人谈论鸟儿为什么现在来到这里?为什么这么多?暗示这是不正常的现象。总之,一开始就让观众感觉到鸟在本片是不祥之物,
二、步步为营的铺垫。事物的发展是由量变到质变的过程,大事发生前总有珠丝马迹。影片的高潮无疑是群鸟袭击男主家房子的部分。在这之前,鸟群对人具有攻击行为的事实就断断续续向观众透露了。第一次是女主坐在船上,一只海鸥突然袭击了女主,女主头破血流;第二次是女老师家的大门发出响动后,开门一看,一只鸟实施了自杀式袭击。到了第三次就是生日会场,鸟群袭击学生的情节将影片推到了一个小高潮。将下来两次大规模袭击事件,高潮全面暴发,鸟群的凶残尽现。
三、动静对比更紧张。最让观众揪心的情节就是眼看危机将至而剧人却一无所知。片中女主在教室门外等待时。一边是鸟群逐渐汇集准备展开杀戮,一边却是女主背对鸟群毫无察觉,反而在若无其事地抽烟。
四、人物行事动机充足。每个人做任何事都要有能让观众理解的动机,否则感觉生硬虚假。在女主带着两个学生逃亡过程中,三个人躲进了汽车里。为什么女主不带学生继续跑下去?因为其中一个学生摔倒了。摔倒爬起来继续跑不就行了?不可以,女学生摔倒时近视眼镜跌坏了,看不清楚就没法跑。这就给了三个人改变计划的理由。为了表现得更强烈,导演故意拍了一个眼镜掉在地上被摔裂的特写镜头。
五、创意镜头运用。有两个镜头的拍摄手法令人拍案叫绝。一个是女主不知鸟儿聚集还在抽烟的时候。女主的主观镜头:她首先仰望天空看到了一只鸟,目光跟随飞翔的鸟儿落下的时候,女主吃惊了,地上已经是千军万马。危机感毫无征兆地降临。另一个镜头是男主带领全家在众鸟睽睽之下小心翼翼地驱车离去。镜头前景是几只鸟的背影,中景是群鸟,远景是离去远来远小的汽车。宣示了鸟群的胜利和人类的逃亡,对比强烈,视觉效果震撼人心。
一、开门见山的开头。影片序幕完成后正文的第一个镜头就是满天的海鸥像没有了信号的电视机屏幕上的雪花点一样密麻麻地飞来飞去,叽喳的叫声再也不能用山林里清脆的鸟鸣这样形容,而倾向于割草机或电锯之类的声音。接下来出现了女主和人谈论鸟儿为什么现在来到这里?为什么这么多?暗示这是不正常的现象。总之,一开始就让观众感觉到鸟在本片是不祥之物,
二、步步为营的铺垫。事物的发展是由量变到质变的过程,大事发生前总有珠丝马迹。影片的高潮无疑是群鸟袭击男主家房子的部分。在这之前,鸟群对人具有攻击行为的事实就断断续续向观众透露了。第一次是女主坐在船上,一只海鸥突然袭击了女主,女主头破血流;第二次是女老师家的大门发出响动后,开门一看,一只鸟实施了自杀式袭击。到了第三次就是生日会场,鸟群袭击学生的情节将影片推到了一个小高潮。将下来两次大规模袭击事件,高潮全面暴发,鸟群的凶残尽现。
三、动静对比更紧张。最让观众揪心的情节就是眼看危机将至而剧人却一无所知。片中女主在教室门外等待时。一边是鸟群逐渐汇集准备展开杀戮,一边却是女主背对鸟群毫无察觉,反而在若无其事地抽烟。
四、人物行事动机充足。每个人做任何事都要有能让观众理解的动机,否则感觉生硬虚假。在女主带着两个学生逃亡过程中,三个人躲进了汽车里。为什么女主不带学生继续跑下去?因为其中一个学生摔倒了。摔倒爬起来继续跑不就行了?不可以,女学生摔倒时近视眼镜跌坏了,看不清楚就没法跑。这就给了三个人改变计划的理由。为了表现得更强烈,导演故意拍了一个眼镜掉在地上被摔裂的特写镜头。
五、创意镜头运用。有两个镜头的拍摄手法令人拍案叫绝。一个是女主不知鸟儿聚集还在抽烟的时候。女主的主观镜头:她首先仰望天空看到了一只鸟,目光跟随飞翔的鸟儿落下的时候,女主吃惊了,地上已经是千军万马。危机感毫无征兆地降临。另一个镜头是男主带领全家在众鸟睽睽之下小心翼翼地驱车离去。镜头前景是几只鸟的背影,中景是群鸟,远景是离去远来远小的汽车。宣示了鸟群的胜利和人类的逃亡,对比强烈,视觉效果震撼人心。