黄执中海峡杯大学生创业利大于弊结辩稿
很喜欢他讲的人生道理，二年级能到这个水平，了不得。
大家好，有个道理很简单。一件事情，你把它看的越严重，你就越害怕它的失败。你把一件事情看的越严重，你就越恐惧它的失败。它的失败给你承担的压力就越大，我的计算就越多，于是就胆胆战战，这是很正常的。今天这场比赛，为什么对方辩友会把创业看成是这样一件不适合大学生做的事，是因为对方辩友把创业看成是一个人生极大地抉择，人生一个极大地投入，这种东西是跟求学的另一个目标全然抵触的，或者他有可能抵触，绝对是两相不能得兼的，一定是得不偿失的，他把它看的太重了。
各位啊，我们今天去考大学，没考上，对于那个学生而言，他觉得天要塌下来了，在人生的历程而言你觉得这算什么。你20岁的时候失恋，会觉得整个世界都毁灭了，你五十岁的时候会觉得什么，人生历练嘛，历练嘛。如果我在二十岁谈恋爱先想会不会成功，它是不是会妨碍我的学习，他是不是值得我的专注，这个人以后会不会讨来做老婆，万一她红杏出墙了怎么办，现在先不要请她去吃饭，万一她另行别恋，我不是帮别人养老婆，我算这么多，人生过得有意思吗？
我们今天只讨论一个简单的问题，一个大学生他想去创业，他不想放弃学业的同时又想去创业，他认为他已经准备充足了，他认为他已经有自信了，当然这个自信只是一个年轻的自信，他认为的充足只是一个二十岁的充足，可是为什么浇他冷水呢？五十岁的人干嘛熄灭二十岁的火焰呢？等他让五十岁的时候去回忆二十岁的莽撞，这不是一种人生吗？而且谁又知道只是莽撞还是深思熟虑呢？谁又知道这是得还是失呢？我们要用什么样的标准来衡量他二十岁的青春，二十岁的梦想呢？难道成败可以决定一切吗？
我们认为，讨论这个题目，讨论的是一个大学生想去创业的时候，我们要怎样评价他的行为，我们不知道他是成也不知道他是败，我不知道他准备的多也不知道他准备的少，我们不知道，我们只是看到他想去创业的这个行为，现在好了，瘫在各位的面前了，我们要去肯定他，还是否定他，我们要去鼓励他，还是打击他，我们要给他什么样的评价。
对方辩友，可是这个人的时间是有限的，人的时间是会冲突的。谁不是这样呢？在座各位每个人解释自己的身份，谁不同时具有两个以上的身份呢？我们是别人的儿女，也有可能是父母，我们既是学生，也有可能是别人的老师，我们那一个人不具备多重的身份？哪一个人不具备多重的要求呢？而难道我们没有人能把这些做好吗？难道我顾了这个就做不好那个吗？一个人做了孝顺的儿子就不能去做尽责的丈夫吗？显然不是嘛，人生的选择很多的，人生的配置很多的。有了选项，人生才变得更丰富，这不是最简单不过的道理吗？
（30s）
我们今天在这个比赛中要辩论什么？逐条逐项地辩论大学生就业的成与败吗？没有意思嘛，因为失败的人永远比成功的人多太多。可是失败的人不会什么都没有，老年的回忆，年轻的梦想，都是他手上握的，失不掉的；学习的经历，挫折的感慨，也是丢不掉的，为什么要用那么功利的角度来衡量一切呢？我们今天大家来这个辩论比赛，谁也没有必胜的把握；而且我相信这十二支队伍当中大多数队伍都不是以赢得这场比赛，或者赢得某一场比赛，对于这边的好或坏来做判断。过程既是收获。
大家好，有个道理很简单。一件事情，你把它看的越严重，你就越害怕它的失败。你把一件事情看的越严重，你就越恐惧它的失败。它的失败给你承担的压力就越大，我的计算就越多，于是就胆胆战战，这是很正常的。今天这场比赛，为什么对方辩友会把创业看成是这样一件不适合大学生做的事，是因为对方辩友把创业看成是一个人生极大地抉择，人生一个极大地投入，这种东西是跟求学的另一个目标全然抵触的，或者他有可能抵触，绝对是两相不能得兼的，一定是得不偿失的，他把它看的太重了。
各位啊，我们今天去考大学，没考上，对于那个学生而言，他觉得天要塌下来了，在人生的历程而言你觉得这算什么。你20岁的时候失恋，会觉得整个世界都毁灭了，你五十岁的时候会觉得什么，人生历练嘛，历练嘛。如果我在二十岁谈恋爱先想会不会成功，它是不是会妨碍我的学习，他是不是值得我的专注，这个人以后会不会讨来做老婆，万一她红杏出墙了怎么办，现在先不要请她去吃饭，万一她另行别恋，我不是帮别人养老婆，我算这么多，人生过得有意思吗？
我们今天只讨论一个简单的问题，一个大学生他想去创业，他不想放弃学业的同时又想去创业，他认为他已经准备充足了，他认为他已经有自信了，当然这个自信只是一个年轻的自信，他认为的充足只是一个二十岁的充足，可是为什么浇他冷水呢？五十岁的人干嘛熄灭二十岁的火焰呢？等他让五十岁的时候去回忆二十岁的莽撞，这不是一种人生吗？而且谁又知道只是莽撞还是深思熟虑呢？谁又知道这是得还是失呢？我们要用什么样的标准来衡量他二十岁的青春，二十岁的梦想呢？难道成败可以决定一切吗？
我们认为，讨论这个题目，讨论的是一个大学生想去创业的时候，我们要怎样评价他的行为，我们不知道他是成也不知道他是败，我不知道他准备的多也不知道他准备的少，我们不知道，我们只是看到他想去创业的这个行为，现在好了，瘫在各位的面前了，我们要去肯定他，还是否定他，我们要去鼓励他，还是打击他，我们要给他什么样的评价。
对方辩友，可是这个人的时间是有限的，人的时间是会冲突的。谁不是这样呢？在座各位每个人解释自己的身份，谁不同时具有两个以上的身份呢？我们是别人的儿女，也有可能是父母，我们既是学生，也有可能是别人的老师，我们那一个人不具备多重的身份？哪一个人不具备多重的要求呢？而难道我们没有人能把这些做好吗？难道我顾了这个就做不好那个吗？一个人做了孝顺的儿子就不能去做尽责的丈夫吗？显然不是嘛，人生的选择很多的，人生的配置很多的。有了选项，人生才变得更丰富，这不是最简单不过的道理吗？
（30s）
我们今天在这个比赛中要辩论什么？逐条逐项地辩论大学生就业的成与败吗？没有意思嘛，因为失败的人永远比成功的人多太多。可是失败的人不会什么都没有，老年的回忆，年轻的梦想，都是他手上握的，失不掉的；学习的经历，挫折的感慨，也是丢不掉的，为什么要用那么功利的角度来衡量一切呢？我们今天大家来这个辩论比赛，谁也没有必胜的把握；而且我相信这十二支队伍当中大多数队伍都不是以赢得这场比赛，或者赢得某一场比赛，对于这边的好或坏来做判断。过程既是收获。
