重遇可爱老人——毕业论文课题的访谈日志（1）
毕业论文题目《少教所的教育情况探究——以广州市少年教养管理所为例》
文笔不好，仅为记录所听、所见、所闻。
发上豆瓣，只为记录这份人生经历。
时间：2013年03月11日晚
地点：廖冰兄基金会办公室
参与人：廖**女士、陈**博士、本人
第一次遇见廖老师是2010年廖冰兄基金会举办的“底层中国”调研活动，当时我与调研组的同学以非洲人的课题获得底层的立项，报告会期间与廖老师的一番对话仍记忆犹新，时隔三年后，因关注少教所教育问题，再次遇见廖老师，老人依然可爱，尽管愤世嫉俗，却仍保持赤子之心，单纯得可爱。
廖冰兄基金会联手广州市少年宫、广州市少教所开展了“展翅计划”，旨在帮助少教所期满解救学员适应社会，学会养活自己，并且每月底到少教所举行康乐活动。
至今帮扶的对象有多少
每年约有130名解救少年从少教所出来，其中五六十人，因为各种原因不愿或者不能回家。在后者之中，大约三分之二的孩子，将有机会被纳入到“展翅计划”的帮助体系。
在前往办公室的路上，廖老师忧心忡忡地跟我说“现在少教所的规模萎缩得很快，以前有几百号人，到之前问，说只有100人不到了，前一阵子再问，又说只有50人不到。主要是现在判罚的标准提高了，要达到一定程度才会关进去，没达到标准一般就不抓了。”
目前少教所的学员大概有20多人，从2005年开始，“展翅计划”帮助过的学员已经数不清了。最近出所的学员少了很多，但每月最后一个周日仍会到少教所里面进行康乐活动，陪学员们聊聊天，做游戏。
帮扶的形式
每逢有孩子到期出所，少教所的干警就会通知廖老师来接人。“展翅计划”的志愿者会联系孩子的家人，送他们回家，甚至到孩子以前的学校帮他们争取再次入学的机会。遇到没有地方住的孩子，志愿者会安排他们到东风街的“中途宿舍”（由“展翅计划”和东风街道办合作创建）暂住，然后帮助他们找工作和住处，希望他们能自力更生。
“展翅计划”除了每月底的固定活动外，也曾在少教所的高墙内举办《廖冰兄抗战漫画》、《廖冰兄的童年》巡回画展，竭力以艺术的形式唤醒孩子心灵深处的美好，希望他们能从廖冰兄在艰苦生活中仍坚持自我的精神中学会自省，洗心革面。
“2005年12月28日，是我来少教所第25天，能观看一次抗战漫画是难得的事情。我出去以后要好好做人，将来，实现我心中每一个梦想”——小王
“我今年16岁，犯抢夺罪才来到这接受劳动改造……改革开放以来，人们生活水平不断提高，但素质下降，我是为了金钱被诱惑上这条路……今年我要用汗水洗刷恶习，像廖爷爷那样淳朴生活。”——小刘
“廖爷爷在这样的环境下，还艰苦学习，摘野果充饥也不偷吃别人东西，俗话说得好：“饿死不为盗”很高兴在高墙内参观了廖老前辈的漫画展，是我对人生有了新的看法，对生活有了自信。”——小唐
“漫画展鼓舞我们以后要脚踏实地做人，做对社会有用的人，至少是一个合格公民”——小罗
（以上摘自《廖冰兄人文专项基金 广州·2013》）
期满解救后学员有什么出路
“他们出去之后一般都是做送餐的工作，或者做搬运工。没有办法，他们很多都是没文化的，除了自己名字就不会其他字了。也有很多孩子出来之后又重新犯罪被关进少教所，有一个孩子听说最近被判了13年，成年了，犯罪就要送监狱了嘛。也有些是会踏踏实实工作的，像有个孩子现在就在市场里面卖菜养家糊口。还有一个20岁就当了爸爸，老婆比他还小一岁，现在在深圳打工，照顾老婆孩子。”廖老师满脸痛心地跟我说。
少教所的学员一般刑期不会超过一年，在所里基本只有劳动改造，以前是全天的劳动，现在改为半天劳动。工作一般是少教所接回来的钉珠之类的手工活。以前劳动是没有报酬的，现在有10%左右的报酬，在出所的时候会发给学员。但事实上，报酬基本都没有到学员的手，或者很少，最多的只有一百多块，更不用说学员出所的路费了。
少教所的孩子绝大部分是外省人，以湖南、四川两地最多，也有来自甘肃、新疆等偏远地区。他们一般都是无父无母的孤儿，或者家庭破碎，亲生父母分道扬镳的流浪儿。出所之后也找不到地方落脚，没办法维持生计，在以前道上的“朋友”唆使下，很容易又走上偷窃抢劫的歪路。
帮扶过程中，遇到哪些难题
所里的学员似乎都习惯了低人一等，“我很不习惯他们一看到我们就蹲下，我想平等地跟他们交流”廖老师如是说。他们每个人的胸前都有一个牌子，写了他们进所的原因以及他们的名字，旁人一看就知道他触犯了什么罪行。再者，孩子们因为犯了错，心里总是很自卑，这也成为了平等沟通的一大障碍。
“有时候要帮这群孩子很难的……不知道他们会不会重蹈覆辙，有一次我们帮一个孩子买了回家的火车票，谁知道他转手卖给了别人，然后也不知道是不是伙同其他人开摩托抢劫，后来撞车弄断了腿，他也记得我们帮过他，就让医院联系我们。我们帮他付了一万多的医药费，后来也不知道他怎样了，已经失去联系了。”廖老师一说起这些案例就滔滔不绝，看得出来，在将近八年的帮扶过程中，酸甜苦辣不少。
对于帮扶过的孩子，“展翅计划”都会跟他们保持联系。有的已经失去联系了，但只要能联系上的，都会坚持跟进和关心他们。年末的时候，“展翅计划”还筹备了年夜晚的聚餐，廖老师看着聚餐的大合照，欣慰地说着那七八个孩子的经历。
还有一个棘手的问题，就是身份户籍的问题。少教所有些学员是没有户籍信息的，甚至连自己姓甚名谁、今年多大都不知道。从记事起，他们就过着流浪、到处乞讨的生活，而没有身份证和户籍资料，他们无法正常打工，甚至有的因此重新走上老路。
对少教所教育的评价
“他们很多都是没心的人……要是我，一天待在少教所里面，我可以为他们做很多事情了！”
1、领导不负责。少教所的领导似乎不太欢迎NGO的参与，在他们看来，少教所的工作只需要履行基本职责就行。只要在所里不出事，学员踏出少教所的门口就与他们无关了。据了解，某次一位有心的干警联系“展翅计划”接期满学员前，请示领导，结果领导对他说“你只管完成本职工作就好，其他的不要管得太多。”
2、各种设施为上级检查而存在，形同虚设。少教所里面设置了法制班、扫盲班等特色活动班，但事实上，这些特色活动只会在上级领导巡视的时候才会开展。而且法制班一般只会用严厉的法律条文去警示学员，让他们知道犯罪的后果，而非淳淳引导。说道扫盲班，廖老师还提及一个案例，一位叫马**的新疆学员，在少教所里学习了一年，却连自己的姓氏都不会写！如果扫盲班每天教会孩子们一个汉字，一年就会365个字了，可“马”字总共就三笔，一年到头却还没有学会，到底是谁之过呢？
3、学员人身保障不到位。年末的时候，“展翅计划”的志愿者去探望孩子们，问及年夜饭有什么丰盛菜肴的时候，孩子们说：“那些肉都是臭的，我们都不吃的。”简简单单一句话让人不禁一阵心酸。原来少教所的伙食都是外包给外面的餐厅，由于各种原因，餐厅供给的膳食都是最差的，也就难免有发臭的肉了。值得安慰的是，学员们住宿的环境不错，有热水供应，而且学员们在干警的教导下，个人用品及卫生都养成规范的习惯。
应该如何衡量少教所矫正教育的效果
“他们（学员）出来后往好的方向发展，就说明少教所的教育是好的。”没有各种指标，也没有既定的要求，这条标准简单而空虚，但却实实在在，或许这才是真正的“以人为本”。少教所矫正教育的根本目的不就是让学员们走上正路吗？
文笔不好，仅为记录所听、所见、所闻。
发上豆瓣，只为记录这份人生经历。
时间：2013年03月11日晚
地点：廖冰兄基金会办公室
参与人：廖**女士、陈**博士、本人
第一次遇见廖老师是2010年廖冰兄基金会举办的“底层中国”调研活动，当时我与调研组的同学以非洲人的课题获得底层的立项，报告会期间与廖老师的一番对话仍记忆犹新，时隔三年后，因关注少教所教育问题，再次遇见廖老师，老人依然可爱，尽管愤世嫉俗，却仍保持赤子之心，单纯得可爱。
廖冰兄基金会联手广州市少年宫、广州市少教所开展了“展翅计划”，旨在帮助少教所期满解救学员适应社会，学会养活自己，并且每月底到少教所举行康乐活动。
至今帮扶的对象有多少
每年约有130名解救少年从少教所出来，其中五六十人，因为各种原因不愿或者不能回家。在后者之中，大约三分之二的孩子，将有机会被纳入到“展翅计划”的帮助体系。
在前往办公室的路上，廖老师忧心忡忡地跟我说“现在少教所的规模萎缩得很快，以前有几百号人，到之前问，说只有100人不到了，前一阵子再问，又说只有50人不到。主要是现在判罚的标准提高了，要达到一定程度才会关进去，没达到标准一般就不抓了。”
目前少教所的学员大概有20多人，从2005年开始，“展翅计划”帮助过的学员已经数不清了。最近出所的学员少了很多，但每月最后一个周日仍会到少教所里面进行康乐活动，陪学员们聊聊天，做游戏。
帮扶的形式
每逢有孩子到期出所，少教所的干警就会通知廖老师来接人。“展翅计划”的志愿者会联系孩子的家人，送他们回家，甚至到孩子以前的学校帮他们争取再次入学的机会。遇到没有地方住的孩子，志愿者会安排他们到东风街的“中途宿舍”（由“展翅计划”和东风街道办合作创建）暂住，然后帮助他们找工作和住处，希望他们能自力更生。
“展翅计划”除了每月底的固定活动外，也曾在少教所的高墙内举办《廖冰兄抗战漫画》、《廖冰兄的童年》巡回画展，竭力以艺术的形式唤醒孩子心灵深处的美好，希望他们能从廖冰兄在艰苦生活中仍坚持自我的精神中学会自省，洗心革面。
“2005年12月28日，是我来少教所第25天，能观看一次抗战漫画是难得的事情。我出去以后要好好做人，将来，实现我心中每一个梦想”——小王
“我今年16岁，犯抢夺罪才来到这接受劳动改造……改革开放以来，人们生活水平不断提高，但素质下降，我是为了金钱被诱惑上这条路……今年我要用汗水洗刷恶习，像廖爷爷那样淳朴生活。”——小刘
“廖爷爷在这样的环境下，还艰苦学习，摘野果充饥也不偷吃别人东西，俗话说得好：“饿死不为盗”很高兴在高墙内参观了廖老前辈的漫画展，是我对人生有了新的看法，对生活有了自信。”——小唐
“漫画展鼓舞我们以后要脚踏实地做人，做对社会有用的人，至少是一个合格公民”——小罗
（以上摘自《廖冰兄人文专项基金 广州·2013》）
期满解救后学员有什么出路
“他们出去之后一般都是做送餐的工作，或者做搬运工。没有办法，他们很多都是没文化的，除了自己名字就不会其他字了。也有很多孩子出来之后又重新犯罪被关进少教所，有一个孩子听说最近被判了13年，成年了，犯罪就要送监狱了嘛。也有些是会踏踏实实工作的，像有个孩子现在就在市场里面卖菜养家糊口。还有一个20岁就当了爸爸，老婆比他还小一岁，现在在深圳打工，照顾老婆孩子。”廖老师满脸痛心地跟我说。
少教所的学员一般刑期不会超过一年，在所里基本只有劳动改造，以前是全天的劳动，现在改为半天劳动。工作一般是少教所接回来的钉珠之类的手工活。以前劳动是没有报酬的，现在有10%左右的报酬，在出所的时候会发给学员。但事实上，报酬基本都没有到学员的手，或者很少，最多的只有一百多块，更不用说学员出所的路费了。
少教所的孩子绝大部分是外省人，以湖南、四川两地最多，也有来自甘肃、新疆等偏远地区。他们一般都是无父无母的孤儿，或者家庭破碎，亲生父母分道扬镳的流浪儿。出所之后也找不到地方落脚，没办法维持生计，在以前道上的“朋友”唆使下，很容易又走上偷窃抢劫的歪路。
帮扶过程中，遇到哪些难题
所里的学员似乎都习惯了低人一等，“我很不习惯他们一看到我们就蹲下，我想平等地跟他们交流”廖老师如是说。他们每个人的胸前都有一个牌子，写了他们进所的原因以及他们的名字，旁人一看就知道他触犯了什么罪行。再者，孩子们因为犯了错，心里总是很自卑，这也成为了平等沟通的一大障碍。
“有时候要帮这群孩子很难的……不知道他们会不会重蹈覆辙，有一次我们帮一个孩子买了回家的火车票，谁知道他转手卖给了别人，然后也不知道是不是伙同其他人开摩托抢劫，后来撞车弄断了腿，他也记得我们帮过他，就让医院联系我们。我们帮他付了一万多的医药费，后来也不知道他怎样了，已经失去联系了。”廖老师一说起这些案例就滔滔不绝，看得出来，在将近八年的帮扶过程中，酸甜苦辣不少。
对于帮扶过的孩子，“展翅计划”都会跟他们保持联系。有的已经失去联系了，但只要能联系上的，都会坚持跟进和关心他们。年末的时候，“展翅计划”还筹备了年夜晚的聚餐，廖老师看着聚餐的大合照，欣慰地说着那七八个孩子的经历。
还有一个棘手的问题，就是身份户籍的问题。少教所有些学员是没有户籍信息的，甚至连自己姓甚名谁、今年多大都不知道。从记事起，他们就过着流浪、到处乞讨的生活，而没有身份证和户籍资料，他们无法正常打工，甚至有的因此重新走上老路。
对少教所教育的评价
“他们很多都是没心的人……要是我，一天待在少教所里面，我可以为他们做很多事情了！”
1、领导不负责。少教所的领导似乎不太欢迎NGO的参与，在他们看来，少教所的工作只需要履行基本职责就行。只要在所里不出事，学员踏出少教所的门口就与他们无关了。据了解，某次一位有心的干警联系“展翅计划”接期满学员前，请示领导，结果领导对他说“你只管完成本职工作就好，其他的不要管得太多。”
2、各种设施为上级检查而存在，形同虚设。少教所里面设置了法制班、扫盲班等特色活动班，但事实上，这些特色活动只会在上级领导巡视的时候才会开展。而且法制班一般只会用严厉的法律条文去警示学员，让他们知道犯罪的后果，而非淳淳引导。说道扫盲班，廖老师还提及一个案例，一位叫马**的新疆学员，在少教所里学习了一年，却连自己的姓氏都不会写！如果扫盲班每天教会孩子们一个汉字，一年就会365个字了，可“马”字总共就三笔，一年到头却还没有学会，到底是谁之过呢？
3、学员人身保障不到位。年末的时候，“展翅计划”的志愿者去探望孩子们，问及年夜饭有什么丰盛菜肴的时候，孩子们说：“那些肉都是臭的，我们都不吃的。”简简单单一句话让人不禁一阵心酸。原来少教所的伙食都是外包给外面的餐厅，由于各种原因，餐厅供给的膳食都是最差的，也就难免有发臭的肉了。值得安慰的是，学员们住宿的环境不错，有热水供应，而且学员们在干警的教导下，个人用品及卫生都养成规范的习惯。
应该如何衡量少教所矫正教育的效果
“他们（学员）出来后往好的方向发展，就说明少教所的教育是好的。”没有各种指标，也没有既定的要求，这条标准简单而空虚，但却实实在在，或许这才是真正的“以人为本”。少教所矫正教育的根本目的不就是让学员们走上正路吗？
