邵*,沈阳师范大学高等教育学考研成功经验
基本信息：
姓名： 邵*
辅导班类型： 凯程教育综合311精华班
报考院校： 沈阳师范大学 高等教育学
专业课分数： 242
总分： 369
考研经验与备考过程
有人说，考研是一条不归路。我不这样认为，不论考上与否，考研是我人生中千金不换的经历。2013年是我第二次考研，我是个“二战”者，经历过一次失败其实并不是一件糟糕的事情，它像是一次助跑让你跳的更高，至少对于像我这样的“非优等生”这样的“助跑”是必要的。当然，在第一次考验失败中，我经历了自己偷偷落泪，恭喜别人的金榜提名，甚至是他人对我的轻蔑。失败必然是苦涩的，但是我真的没有想过放弃，也许对是研究生学业生涯的向往和想要证明自己的决心，促使我很快重新站起来二次备战。
对于专业课的复习
从小就不是学校和班级里的优等生，我的学习成绩从小学到大学一直都是中等，我的本科所在的学校是一所理工类大学，而我所学的专业是日语，我的成绩一直都平平，
第一次考研我报考东北师范大学教育学综合311，因为是跨专业考研，备考的时候我在想，对于专业课只要我每天都学13,14个小时，只要我把每页书都背下来，我肯定能考上，于是我每天都给自己任务，先看一遍参考书，第二遍开始背，每天背15页，现在想想，当时就是死记硬背，甚至只在眼前过一遍字就开始背根本不知道再背什么，我只坚持了一周就实在背不进去，什么也记不住，当时的心情特别绝望，等到11月份的时候只是基本能记住所有参考书的三分之一，尽管我也做了笔记，可是觉得帮不上什么忙，最后一个月的备考我不知道是怎么过来的，每天提心吊胆，精神几乎要崩溃，这不仅是考前综合症，主要因为我的专业课还没有“背”完。当然成绩很不理想，总成绩298分，专业课171分。
通过总结，我发现我“一战”的失败并非是因为我不努力，我不坚持，而是我的学习方法不正确，导致做了许多无用功，虽然比别人学的时间长但效率很低，真的很“冤枉”。为了获得好的学习方法，我决定为备考专业课报辅导班，我选择了凯程教育311精华班，因为看了徐影老师把整个考研的复习计划用表格表现出来，我觉得对于纠正我的“烂方法”很有帮助。从8月份出开始的强化班网课教程，我开始跟着徐影老师开始复习中国教育史，老师会把重点知识重点强调，分为三星级知识和五星级知识，我只是跟着徐老师在讲完重点知识时按下暂停，自己复述一遍以加深印象，每讲完一课，我会重新复习重点，再做应试宝典的题。听一遍老师的讲解要比自己看一遍书对知识点的印象更深，老师会加入背景知识和生动的例子，有时只要记住例子就能很好的理解知识点。我发现，检验知识是否学会记会的方法是，把自己当做老师像是为学生讲解知识点那样去复述知识并举例子，如果能够通顺不遗漏就说明记会了。在背知识点时并非死记更背，可以用巧妙的方法把一大段难记的话编成顺口溜，这样就更容易更有兴趣记诵了，比如我自己是这样记“班级授课制”这一知识点的：“其优点：面向全体效率高，循序渐进质量好，师主导，生集体，连续普及制整套；其缺点：限主体，轻实践，创造欠，个别差异不易见，固定形式，灵活有限，智力集体不普遍。”
通过网络课程的辅助，我的“二战”备考过程并不像“一战”备考那样痛苦，对于复习专业课我节省了不少的时间，这样有大块的时间去背单词。8月份，9月份和10月初，我复习的较为顺利，我个人觉得凯程的教育学国庆专题班非常好，对我的帮助很大，它把散落在参考书里的知识从横向和竖向方面整合，从整体的角度把握知识，并且最为关键的是每个专题后都有今年备考重点题预测，我把每个题都至少复述两遍，这样既复习了先前的知识又对知识有了整体把握。专题班讲义的后部分还有脱离统考院校考生必看专题作为知识补充。
我一直认为自己不是一个幸运的人。我的“二战”方向依然是东北师范大学，与“一战”相比，我仍然不是很自信，但是我相信只要每天按着凯程教育的徐老师为我们制定的计划一步不落的复习，再加上我的努力和坚持，我应该是能够进入复试的，于是直到10月初我的报考学校都是师范大学。但是人生总有不测，在我还未把专题班的课程学完的时候，我被发现身体出现了问题，需要做个小的手术，这说明我得花一个月的时间养好身体——革命的本钱，当时的心情又down到谷底了，思来想去我不可能放弃考研，所以在11月份的考研报考现场确认的时候，我在报考院校的栏里填上了沈阳师范大学。我觉得沈阳师范大学要比东北师范大学的竞争小些吧，只要能实现成为研究生的梦想就好，毕竟我在10月中旬到11月份中旬这一个月里没怎么看书复习。身上的“伤”好后，又必须上“战场”，那一段时间我的心态很不好，总觉得自己很倒霉，我害怕前面复习的知识忘，又怕时间少来不及学后面的东西，我开始做真题，按着正式考试的模式考察自己，然后在听徐影老师对每一道真题的讲解，我每次考核真题的分数又很低，那一段时间我真的很绝望，尤其是教育学研究方法这门课最让我头痛，但我又是幸运的，徐影老师在专题班对教育学研究方法讲的很透彻，令我豁然开朗。
12月份，我继续学习押题班和模考班还继续做全真模拟题。说实话，开始我并不相信辅导班会真的押题押中，我总认为教育学专业基础综合311是国家统一出题，押题不会押中很大比例的分数。我就只是跟着徐影老师的计划方案，听一节押题班老师对知识大框的总结做一套全真模拟题，这次做题不打分也不掐时间，就把错的题弄懂，再用徐老师的方法：把每一套的错题用表格的方法记录，每天复习复述几道错题，背会的错题就划掉。这样把错题弄懂记会，做到查缺补漏。12月份的考研备考最为锻炼人，不光有“知识大战”，还有“心理大战”，好的心态对于去得好的成绩至关重要。凯程教育在这方面做得真的很好，每个月徐老师都会有月月谈，在月初利用YY在线为网课的同学辅导课后疑问和调节大家的心态。
2013年1月6日上午8：30，当我拿到教育学专业基础综合的试卷整体阅览试卷的时候，我发现大题部分有很多是徐老师在押题班和专题班里讲到的题。印象最深的是第一道辨析题就是徐老师经常强调的孔子所说的“六艺”与西周“六艺”的区分。在我的印象中，整套试卷的题有70%的题徐老师都曾讲过。我的专业课分数是242，这也许并不是一个很高的分数，但我对自己还是比较满意的，我的预测成绩是220分。
在此，我很感谢讲授教育311的老师们尤其是徐影老师，感谢您精彩细致的讲解和丰富的指导经验，让我这个跨专业考教育学311的“门外汉”能够取得242分，还有您每月初的月月谈为我们做的复习计划复习方法和对课后疑问的解答。尽管在我“二战”的过程中不幸的出现了手术的破折，但我幸运的选择凯程教育作为我的专业课辅导班。
对于政治和英语的复习
对于政治，我复习起来还是比较轻松，也许因为是是文科生的缘故，加上“一战”备考时的复习，和徐老师交给我们学习专业课的方法，看好所卖参考书上的重点知识，可以用顺口溜把知识遍起来，可以看完一章节后做题，错题要弄懂记准，认真做好真题，重点难记和生疏的地方要做好笔记，政治事实的部分最好利用零碎的时间看，政治我是通过“大量的做题——课本知识——大量做题”这样复习的，先从做题中找到自己不熟或做错的知识点，通过看书做笔记记牢知识再去大量做题以差缺补漏。我的政治分数是72分，这和我自己的预测和期望相差不多，基本符合我对自己的要求。
对于英语，我的成绩是55分，这并不是一个理想的分数，肯能我在复习英语和备考的过程还存在遗漏，并且在考试当天的答英语考试中的作文部分的时候有些慌，有几处更改，我认为答的很不理想。也许这也是分数不多的原因。
我是从3,4月份开始背单词，单词是基础，整个备考过程我把单词连看带背了4遍，每看一遍我就把已经会的单词做上记号，下一次复习的时候可以一带而过，把总是记不准的单词单独誊抄出来重点记诵。我只做了3遍考研英语真题试卷，第一遍后把每一个阅读题都弄懂，划分好题型以便做题型归类找出题规律，第二遍后把每一篇阅读每句翻译，把不懂得单词短语誊抄下来，第三遍用来总结出题规律，在快要上考场的时候做第四遍用作练手。也许是我的复习方法和计划存在漏洞，也许是考场上我的心态不佳，总之，英语55分的成绩并不理想，在我以后学习英语的过程中还要认真反思。
最后，还是要特别感谢凯程教育对我的辅导，感谢徐影老师用精湛的教学艺术深深感染着我，也我在想要成为一名教师站在讲台上和视频前滔滔不绝散发出一名教师的光辉；感谢徐影老师用她亲身经历告诉我，一名考上北京师范大学的优等生曾经也和我一样普普通通的，是“高趋高避”型的学习动机者，只要努力只要坚持不懈相信自己就可以一样的成功。现在我正在准备复试，我有信心在复试中表现优秀，也离不开徐影老师为我们对如何复试的讲授。感谢凯程教育，感谢徐影老师。祝凯程教育越办越好，祝徐影老师和其他教育学老师们工作顺利，心想事成。
照片：
本人近照
学习环境 吉林市图书馆自习室
考研瞬间 （注：考研期间就只照了一张天空的照片）
看考场时贴在桌子上的准考条
