英国幼儿园孩子都学些啥——当来的～

在英国孩子在过了三周岁生日之后的九月份就可以上正式的幼儿园了。老二出生在三月，所以同年九月就上幼儿园了。可是朋友的儿子出生在十一月，这就得等到下一年的九月才能上幼儿园，就是说她儿子得四岁差两个月才能上幼儿园（五岁差俩月才上小学）。不过她去相关部门问过了，孩子十一月过了三岁生日后如果有空位，他的孩子可以中间插班上幼儿园，但哪所幼儿园就不可以选择了。其实孩子上幼儿园的时间只有一年，因为满四周岁后的九月份就上小学了，可是象朋友的孩子就得在幼儿园滞留将近两年了，虽然幼儿园可以网开一面，让孩子中间插班，但是报名进入小学是有严格的年龄和时间限制的（四周岁，九月入学，转学另当别论）。朋友说很郁闷啊，生孩子是怎么没想到这一点呢，说孩子在幼儿园以及读中小学期间在班上都会是‘大龄青年’，我说这就是庸人自扰了，我就不这么看问题。小学期间一般来说女孩子比男孩子成熟早，男孩子就会失去很多锻炼机会，班上的长官位置大部分都被女孩子占领了。如果男孩儿在班上年龄大一些，就相对成熟一些，除了能得到多一些综合能力的锻炼机会之外，理解能力也比别人强，学东西也就快一些。朋友就说是这样啊，有道理哈，就释然。
英国的幼儿园都干些什么呢？首先要学规矩，能跟孩子说明白的规矩是第一要准时到，第二进了幼儿园小朋友自己要找贴着自己标记的挂钩挂好外套和小包包，里面一般装着备用衣裤，然后在贴有自己标记的椅子上坐好。标记一般是一个小动物，这在入园前给家长的信里已经告知。当初老二的挂钩上贴的是个小青蛙（flog)。当然还有很多规矩，孩子要慢慢学。一般来说一个班的理想的人数是15个孩子，配备有一个老师，一个Classroom assistant,还有一个阿姨，但老二班上有二十多个孩子，仍然是三个成人.
 
东拉西扯了半天，幼儿园孩子到底都学什么呢？整理了老二上幼儿园是老师寄给家长的计划，活动如下：
感官训练，包括视觉，听觉，触觉，嗅觉和味觉。
数字，语言的训练以达到初步的读和写的目的。（没说要训练听和说，大概是英国人家庭的孩子已经会说和听了，不用考虑）
创造性训练，包括玩面团，木工活，绘画，用乐高（积木）搭建东西。
家政训练，包括做简单的食物，洗衣机，烘干机的使用（在成人看护下），还有扫地抹灰。
音乐训练，包括唱歌，乐器的介绍和使用。
运动训练，包括拍球，单脚跳，双脚跳，韵律操等。
环境体验，包括去市区，森林以及不同的地方散步，远足，去超市购物，去别的幼儿园与其他的同龄小朋友相处等。
启发式心理活动训练和道德教育，这个项目是通过场景活动来完成训练，没找着具体资料。
总的来说，一年的幼儿园下来，从老二身上能看到明显的进步，被老师调教得懂规矩多了。最重要的是很习惯表达英国人强调的Magic words，就是'Thank you!','Sorry!','Excuse me,', 'Pardon me,'和‘Bye-bye!'
三到四岁的这一年的幼儿园一天只有两个小时，是免费的。如果父母双方都工作，就得送到全日托幼儿园，那一天平均费用是33英镑（各地区不等，3-4岁的孩子可扣除俩小时不交费），相当于一天500元人民币（现在是300多元，经济萧条时期），这就是为什么大多数妈妈自己在家照顾孩子直到四岁上学的原因。