高三笔记：作业大过天
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说好的状元笔记还是没有了嘤嘤，写下这篇文章回忆一下整一个高三。
也不是没有看过一些文章 站在高三看星星 阳光总在风雨后 坚持就是胜利咕~~(╯﹏╰)b请参考漓江出版社出的青少年读物系列，其实回想起来我真的很讨厌，旅游前看旅行攻略 购物之前看淘宝省钱指南 高三之前看看前辈们怎么形容高三，说来说去只有自己的体验最真实
作业。
作业也没有多出一大截来那么夸张，只是普普通通地多出了百分之五十到百分之三十左右，其实老师们都比较狡猾他们给的量往往是最接近极限值的，晚上做作业的时间其实最多最多只有四个小时，每一科平均下来四十分钟左右，那么这些老师布置下来的作业就刚好在四十分钟里头。
但是其实前面写的“最多四个小时”也就是最多而已，很多时候人算不如天算，比如那天数学测验心情很糟糕去饭堂排队什么也没吃到去小卖部买东西排队就用了二十分钟，比如今天便秘(╯﹏╰），比如今天帮老师数卷子，很多时候呢都没有四个小时的，当然有时候也会爆表到五个小时，但毕竟是少数，每天都会有一些小头目没有完成，但是老师们布置的功课总是永远地合情合理，不然怎么会有神经病们每天都能完成功课呢？
比如英语书上的一些傻逼填空啦，比如语文要背的一些诗词啦，比如历史整理一下笔记啦。就自身而言，其实我在班里面完成作业的速度算中上，除了数学。往往我都会把数学作业留在最后，四十分钟没有做完的话就不做，下了自习问高手。
高手们往往都比较不羁，都不会总体考察作业的总量分布情况，往往都是性情中人，把一道数学题做来做去研究出几何解法算术解法参数方程揭发，然后在群体当中一起讨论，最后把意见汇总给老师看看，这一个过程下来我早就把作业做完了只剩些数学，每当我拿着数学题去问高手怎么做的时候，高手淡淡地说“这个你都不会……”我也可以淡淡地说
“是啊，可是我把所有作业都做完了只剩下这个了”
现在想起来我们班的高手都比较纯良，性格十分可爱，热心地帮助了许多人诸如我这样的解决了很多问题，自己却成为“缺交作业名单”上的常客，大概数学好的人都比较不羁吧，我数学老师亦然。看来我并不排斥数学好的人，只是关乎数学本身。
说了作业大过天，能够阻止好闺蜜一起上厕所，能够让我拒接妈妈的电话，能够在班里放一部好电影的时候毅然搬凳子出去写作业的理由就只有作业了，其实大家都不是怕老师，只是怕完成不了作业，怕没能够尽自己的全力，怕千万个日子过去后某个混沌的早晨里自己陷入了千篇一律的懊悔时，届时苍老脆弱的脖颈暴露在犹如头顶达摩克利斯之剑的天问下
问你最痛会是什么痛，答案说明所有。
哎呀，这件衣服要是当时点的是中码就好了，腰身一点都不收，哎呀早知道不买xperia买lumia好了，耗电量真的有点大，哎呀早知道不跟她说我的体重了，现在吵架吵得怎么厉害，早知道不吃早餐了，写作文的时候突然想拉大便，早知道不参加那个活动了，这样就不会认识他
一声早知道，双泪落君前
其实一天不做作业也没什么的，但是往往都会陷入黑格尔谷多成堆，发掉成秃的悖论里，大多数的我们防微杜渐早就成了本能。
小的时候我每天上学都能把作业给做完，连星期五的周末作业也是，长大了到了高中，每天作业不简单也不少，根本没有了”放学前作业都做完了了耶！！“的快感下产生的动力，就好像原来是一个洁癖患者有一天房间里多了一小堆垃圾，打扫干净以后洁癖er还是洁癖er，每天都有一堆垃圾出现，每天洁癖er都简简单单地打扫完，整个房子光洁如初，后来垃圾原来越多，洁癖er要扫干净垃圾，还要把脏衣服洗了还要擦擦桌子，抹干净玻璃，还要把盥洗台上一团糟的洗具用品搞好来，还要把书架上乱摆放的书给摆好了，这样就洁癖er就变成了一个邋遢鬼，然后……
然后就没有然后，都说了是邋遢鬼了，怎么可能像以前一样打扫屋子呢。
但是有些东西还是要做的，今天是否快乐充实的唯一标准好像就成了”有没有完成作业“这一问题的回答了。现在的阶段最主要的矛盾就是读书，这一个阶段长达十二年，或者有的是十四年。
不做作业的要两种人，一种是生活在地上的不读书，一种是比天还要高的屌炸天学霸们，剩下来的每天挣扎在作业里面的人都是生活在天之下，地之上的凡人，怀揣着望其项背与其比肩的怨愤目光仰视屌炸天们，一边从下面生活在地上的不读书们身上获得一丝丝关于自身努力的快感。
其实高三老师布置的作业应该还是参考为主，每个人的要求不一样，作业是为了练习，练习什么呢，练习在考试中避免犯下那些愚蠢的错误，有些错误早就不会再犯了还练习个屁啊，很可惜这个道理我到了距离高考还仅剩下一个月的时候才认识到，往往那些学霸都是把自己的东西给完成得妥妥的，然后老师给的东西，有用的留下没用的不做，老师责备怎么办，都说了是学霸你说怎么办
在我看来总结甚至还重要过练习。
我记得地理老师会发一张白色的纸，上面有一道练习题，非洲阿斯旺水坝南美危地马拉北美落基山脉欧洲挪威冰峡湾澳洲肥美的草原或者是赤道上一个前所未闻的小岛屿，关乎当地经济政策风土人情历史文物著名矿产雨季多长季风停留多久可持续发展怎么弄，等等等等，这道题目，我一般三十分平均分十八分，总是犯一些不该犯的错误，要知道大家普遍都是二十多分，距离主流大众那么近的距离让我很难受，每次都让我很挫败，每次我做这道题的时候我都会绞尽脑汁，真的是绞尽脑汁，不是小学生作文里面那个被滥用了的夸张形容词，而是真真正正的绞尽脑汁，好比菊花一紧一样的。
鄂尔多斯的草原上因为过度放牧过度采矿，出现了许多”天坑“，要该怎么办呢，工业上减少三废排放，加大科技投入资金，合理控制开采数量，加大开发新能源，从国外进口能源……农业上注意可持续发展政策，提高载畜量，实行轮牧，建立草方格，……嗯嗯呃呃咕~~(╯﹏╰)b还有什么呢，呃，嗯……
因为是文科生，要背的东西比较堵，说实在的，文三科里面，要被的最多是政治，真的是政治。国民经济又好又快发展的五条措施，提高对外开放经济水平的十二条措施，合理分配扩大内需的措施，坚持为人民服务的体现，矛盾分析法的应用，如何对待外来文化。
其实说实在的，我并不排斥背东西，真的，甚至背下来以后还有一种病态的兴奋，但是东西真的很多，我最担心的东西不是老师骂人，也不是考不上好大学，而是有一天我把我背的东西都给忘了。
那天我走在校园里，发现我又回到了高考前三个星期，大家都把以前的东西全都过了一遍，我也一起跟着过，结果发现好多东西都记不清了，我惊恐地问其他人，你们都记得吗，他们莫名其妙地回答，当然记得了，你怎么记性那么差啊。蓦然，我感觉到森森的凉意与恐惧，感觉开始怀疑自己，与周围人耻笑的面孔……然后慢慢地醒来，我才发现，是七月的午后，我早就高考完了
我往往惧怕的是不可改变的东西，比如先天。
总是担心自己的智力不够他人用，所以大家都羞于承认自己是一个很用功的人，总是担心记性不如别人好，所以大家都说二十分钟背完一篇英语短文，只有我一个人惊悚地怀疑自己用了半个小时是不是就比别人要糟糕许多。
往往我们的价值观都是在被社会主流思想干预的情况下诞生的，里面有许多师长父辈强加的理论思想，在加上自我对自身的不完全理解，生成了个人意识。其实大环境下的我们，追求的东西大致是一样的，过去十二年每年的新年愿望我都希望我的成绩一天比一天好，漏网出来的异端怀揣着与众不同的思想，就会被拒绝，我们就算成功，获得的也是别人眼里的成功。
做作业，比做自己喜欢做的事情还重要。”先做自己应该做的事情，再做自己喜欢的事情“这里面藏着一个诡异的阴谋，蛊惑人们把”责任“二字的真实内涵越来越模糊化，世俗与个人，两相融合，交缠至死
作业大过天
