恢复“教育平权”，亚裔学生倒霉。

   今年一月三十日，加州参议院通过了SCA5提案。这个提案旨在修改1996年加州公投通过的关于禁止在公共教育,就业和承包中针对种族和性别给予优惠的209提案。这是怎么回事？
   早在上世纪六十年代起，美国实施“平权措施”，为少数族裔在就学,就业和政府合约等方面保留一定名额，或给予特别照顾。这些措施在当时对处在社会地位低下的少数族裔，有很重要的意义，尤其对非裔有很大帮助，亚裔也受惠。但随着社会发展，平权措施逐渐引起争议；从而，1996年加州公投通过了209提案，使加州成为全美第一个禁止公立大学以种族决定入学的州，政府也不再以种族作为聘用标准。209提案实施以来，在教育方面，亚裔学生受益非浅。据统计，2013年，加大一年级新生中，亚裔占36%,白人占28.1%,西语裔占27.6%非洲裔4.2%；而加州亚裔人口仅占总人口的13% 。
   现在，SCA5提案已进入加州众议院讨论，如果通过，选民将在今年十一月公投，决定是否恢复“平权”。
   此事，表面上是为了恢复少数族裔的“平等权利”，实际上是为了减少亚裔学生的入学名额。
   看上去，这件事，还不简单。