普通高校舞蹈专业教学——以高中生为主体的舞蹈意识训练与培养

随着普通高校舞蹈专业的逐渐普及,越来越多的普通高中生进入大学接受舞蹈高等教育,高校舞蹈教育的教学主体逐渐发生改变,由原本100%的艺术中专的学生到如今80%-90%的普通高中生。这一现象不仅说明了艺术中专的毕业生在逐年减少,并使人们了解到伴随着"艺考热"越来越多的普通高中生选择了艺术这条捷径,报考了普通高校的舞蹈专业。根据报考数据的显示,这种现象不是偶发,甚至是未来的一种趋势。这样一来生源的"质量问题"成为所有普通高校舞蹈教师的一大难题。
【作者单位】： 沈阳师范大学戏剧艺术学院舞蹈系;
【关键词】： 普通高中 舞蹈 培养
【分类号】：J70-4;G642.4
【正文快照】：
高校舞蹈生的生源近年来发生了很大的变化,普通高中生与艺术中专的学生在专业水平上存在一定的差距,这就要求我们教育工作者根据具体的变化,实现新的有效的教育模式。普通高中生舞蹈基础相对薄弱,并且受年龄段的影响,此时的骨骼基本已经发育成熟,相比长期进行舞蹈训练的艺术中