语文天地——省级优秀教育期刊征稿 语文天地约稿 语文天地中级/高级职称评选
【联系方式】
◆◇◆投稿邮箱:yinuoqikan01@163.com(来稿请注明:《语文天地》发表|投稿)
◆◇◆工作QQ:2362186765(周一至周六9:00—17:30)
◆◇◆咨询电话:0531-86030885(梁编辑)
◆◇◆咨询网站:中国一诺期刊采编网
【期刊简介】
刊名: 语文天地
主办: 哈尔滨师范大学
周期: 旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种: 中文;
开本: 16开
ISSN: 1007-8665
CN: 23-1367/G4
邮发代号: 14-242
本刊以学发展观为宗旨,坚持社会主义的办刊方向,坚持党的四项基本原则,坚持学术理论创新,凸显语文学科的前沿理念,实践经验和中学生的写作才华,弘扬“百花齐放,百家争鸣”优良传统,努力为育人、教学和语文学科的发展服务,积极创办一流期刊。
【投稿须知】
1、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。
2、文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题不多于20个汉字。
3、电子稿件必须采用Word格式随邮件的附件发送,并请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系方式等。
4、所投稿件请保证文章版权的独立性,无抄袭、署名排序无争议、文责自负,请勿一稿多投!来稿无论我刊选用与否,都会在5个工作日内将审理结果尽快通知作者,作者也可来电查询,以免影响正常发表。
【征稿栏目】
主要栏目:课文导读、文学知识、写作指导、神州漫游、课堂教学、技术与应用、教学反思、综合教育。
【收录情况】
国家新闻出版总署收录;万方数据—数字化期刊群收录;维普资讯科技期刊数据库收录;龙源国际期刊网收录期刊收录;ASPT来源刊收录;中国期刊网来源刊收录
【投递流程】
提出发表要求 → 2.报价及推荐刊物→ 3.支付服务费订金 → 4.发送材料经作者核实 → 5.审稿并推荐发表 → 6.编辑部发通知书 → 7.最终确定发表 → 8.编辑部寄样刊
《语文天地》2014年14期部分目录:
1 走出语文综合性学习的误区 叶敬国
2 分析理解文本的九个技巧 宋文洁
3 科学规划统筹 提高语文复习效率 张 丽
4 浅析义务教育阶段学生写错别字的原因 李春华
5 在专题学习中提升学生的语文综合素质——以专题“长城”为例 钱蓉蓉
6 挖掘语文文本中的真善美——从《我的叔叔于勒》文本解读说起 王小梅
7 品出抒情散文的中国味 沈烨萍
8 语文教师应在倾听上下工夫——关于《生命 生命》的课例分析 张李萍
9 为有源头活水来——《愚公移山》教学感悟 柳小梅
10 点燃智慧 识人论世——浅析初中语文教材对学生品格的塑造 季曙明
◆◇◆投稿邮箱:yinuoqikan01@163.com(来稿请注明:《语文天地》发表|投稿)
◆◇◆工作QQ:2362186765(周一至周六9:00—17:30)
◆◇◆咨询电话:0531-86030885(梁编辑)
◆◇◆咨询网站:中国一诺期刊采编网
【期刊简介】
刊名: 语文天地
主办: 哈尔滨师范大学
周期: 旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种: 中文;
开本: 16开
ISSN: 1007-8665
CN: 23-1367/G4
邮发代号: 14-242
本刊以学发展观为宗旨,坚持社会主义的办刊方向,坚持党的四项基本原则,坚持学术理论创新,凸显语文学科的前沿理念,实践经验和中学生的写作才华,弘扬“百花齐放,百家争鸣”优良传统,努力为育人、教学和语文学科的发展服务,积极创办一流期刊。
【投稿须知】
1、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。
2、文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题不多于20个汉字。
3、电子稿件必须采用Word格式随邮件的附件发送,并请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系方式等。
4、所投稿件请保证文章版权的独立性,无抄袭、署名排序无争议、文责自负,请勿一稿多投!来稿无论我刊选用与否,都会在5个工作日内将审理结果尽快通知作者,作者也可来电查询,以免影响正常发表。
【征稿栏目】
主要栏目:课文导读、文学知识、写作指导、神州漫游、课堂教学、技术与应用、教学反思、综合教育。
【收录情况】
国家新闻出版总署收录;万方数据—数字化期刊群收录;维普资讯科技期刊数据库收录;龙源国际期刊网收录期刊收录;ASPT来源刊收录;中国期刊网来源刊收录
【投递流程】
提出发表要求 → 2.报价及推荐刊物→ 3.支付服务费订金 → 4.发送材料经作者核实 → 5.审稿并推荐发表 → 6.编辑部发通知书 → 7.最终确定发表 → 8.编辑部寄样刊
《语文天地》2014年14期部分目录:
1 走出语文综合性学习的误区 叶敬国
2 分析理解文本的九个技巧 宋文洁
3 科学规划统筹 提高语文复习效率 张 丽
4 浅析义务教育阶段学生写错别字的原因 李春华
5 在专题学习中提升学生的语文综合素质——以专题“长城”为例 钱蓉蓉
6 挖掘语文文本中的真善美——从《我的叔叔于勒》文本解读说起 王小梅
7 品出抒情散文的中国味 沈烨萍
8 语文教师应在倾听上下工夫——关于《生命 生命》的课例分析 张李萍
9 为有源头活水来——《愚公移山》教学感悟 柳小梅
10 点燃智慧 识人论世——浅析初中语文教材对学生品格的塑造 季曙明
还没人赞这篇日记