绘画心理治疗概述
绘画心理治疗是艺术心理治疗的一种,是治疗师与作画者之间实现有效沟通与理解、且具有创造性的交流方式。作画者通过绘画将自己的混乱、压抑的内心宣泄和展现,而治疗师通过对绘画者作品的分析了解到作画者的问题,并以此进行治疗,使作画者恢复健康。
绘画心理治疗的过程
*探索自己内在的感情,形成某种心象,同时伴随身体的感觉,通过色彩和笔纸,这些由心理情感而来的不可触及的内容得到了体验,并以绘画的形式呈现在外部世界,实现潜意识的具体化。
*通过对作品的认识,可以真正看到内在世界,可以对它进行更深的体验和思考。
*通过思考,个体有了对人生的感悟,有了对自己和生命的新的人生,自我得以成长。
绘画心理治疗的作用机制
意象和言语属于不同的认知系统,用逻辑思维中的言语改造原始认知中消极意象(心理障碍)是很困难的,以致某些谈话疗法效果不理想、不长久。如有些人发现他人心理有问题,常用劝告、疏导的方式,以为改变了他人的观点认识就能解决问题,却因为言语在解决心理问题中存在局限性而难达到实效。
绘画心理治疗师Robin对绘画疗法的作用机制作了较为全面的分析。他认为,人们的思维大多数是视觉的;记忆可能是前语言的或者是禁锢的,人们的创伤经验等可能被压抑,用语言无法提取,从而难于治疗。还有许多情绪体验的内容本身就是前语言的,不能为人们的语言所描述,也就无从治疗。比如人们常常感到在描述自己的真实感受时,语言往往苍白无力。阴暗面更容易通过艺术来表达。艺术本身是符号的和价值中立的,患者可以自由表达自己的愿望和问题,这种表达具有隐蔽性,没有社会道德标准等方面的顾忌。那些不被接受的思想、情感和冲动,如果能被个体所觉察和接受的话,个体才可能把毁灭性能量变成建设性能量。绘画心理治疗过程包括心理治疗与创造两个平行的过程。除了心理治疗之外,创造过程也为患者提供一种看待自己所面临问题的新方式。比如,当个体面对伤痛无力改变时,艺术可以帮助人恢复受伤的心灵。他通过比较研究后认为,绘画疗法有许多适宜适应的优势:首先,艺术提供了特有表达的可能,可以在一幅作品或系列作品上表现发生在不同地点、不同时间的事件,可以把不可调和的情感合成在一起。其次,绘画治疗是灵活的、多面性的,它适合不同年龄、不同疾病的患者,可以在不同地点实施。第三,绘画疗法可以使心理治疗常态化,即可以在人们的所有日常生活情境中开展。第四,绘画等艺术方法可以安全地释放毁灭性力量,使心灵得到升华。
京师博仁应用心理发展研究中心特邀孟沛欣教授开展绘画心理治疗课程,讲解绘画治疗知识与实操内容,欢迎到时参加。
绘画心理治疗课程安排
时间:初级:2014年7月29-31日、2014年9月1-3日
中级:2014年8月12-16日
导师:孟沛欣教授
电 话:400-626-2918 (免长话费);010-5920-1666/1668
网 址:http://www.jsbr.org.cn/px/html/huihuazhiliao.html
地 址:北京师范大学南院博仁教育楼(北师大核科学与技术学院南楼东)
通信地址:北京师范大学868信箱,邮编:100875
绘画心理治疗的过程
*探索自己内在的感情,形成某种心象,同时伴随身体的感觉,通过色彩和笔纸,这些由心理情感而来的不可触及的内容得到了体验,并以绘画的形式呈现在外部世界,实现潜意识的具体化。
*通过对作品的认识,可以真正看到内在世界,可以对它进行更深的体验和思考。
*通过思考,个体有了对人生的感悟,有了对自己和生命的新的人生,自我得以成长。
绘画心理治疗的作用机制
意象和言语属于不同的认知系统,用逻辑思维中的言语改造原始认知中消极意象(心理障碍)是很困难的,以致某些谈话疗法效果不理想、不长久。如有些人发现他人心理有问题,常用劝告、疏导的方式,以为改变了他人的观点认识就能解决问题,却因为言语在解决心理问题中存在局限性而难达到实效。
绘画心理治疗师Robin对绘画疗法的作用机制作了较为全面的分析。他认为,人们的思维大多数是视觉的;记忆可能是前语言的或者是禁锢的,人们的创伤经验等可能被压抑,用语言无法提取,从而难于治疗。还有许多情绪体验的内容本身就是前语言的,不能为人们的语言所描述,也就无从治疗。比如人们常常感到在描述自己的真实感受时,语言往往苍白无力。阴暗面更容易通过艺术来表达。艺术本身是符号的和价值中立的,患者可以自由表达自己的愿望和问题,这种表达具有隐蔽性,没有社会道德标准等方面的顾忌。那些不被接受的思想、情感和冲动,如果能被个体所觉察和接受的话,个体才可能把毁灭性能量变成建设性能量。绘画心理治疗过程包括心理治疗与创造两个平行的过程。除了心理治疗之外,创造过程也为患者提供一种看待自己所面临问题的新方式。比如,当个体面对伤痛无力改变时,艺术可以帮助人恢复受伤的心灵。他通过比较研究后认为,绘画疗法有许多适宜适应的优势:首先,艺术提供了特有表达的可能,可以在一幅作品或系列作品上表现发生在不同地点、不同时间的事件,可以把不可调和的情感合成在一起。其次,绘画治疗是灵活的、多面性的,它适合不同年龄、不同疾病的患者,可以在不同地点实施。第三,绘画疗法可以使心理治疗常态化,即可以在人们的所有日常生活情境中开展。第四,绘画等艺术方法可以安全地释放毁灭性力量,使心灵得到升华。
京师博仁应用心理发展研究中心特邀孟沛欣教授开展绘画心理治疗课程,讲解绘画治疗知识与实操内容,欢迎到时参加。
绘画心理治疗课程安排
时间:初级:2014年7月29-31日、2014年9月1-3日
中级:2014年8月12-16日
导师:孟沛欣教授
电 话:400-626-2918 (免长话费);010-5920-1666/1668
网 址:http://www.jsbr.org.cn/px/html/huihuazhiliao.html
地 址:北京师范大学南院博仁教育楼(北师大核科学与技术学院南楼东)
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