记胡适的读书法

       读书有两个要素：第一要精，第二要博。
      关于“精” 四到：“眼到，口到，心到，手到”。
      眼到：要个个字认得，不可随便放过。养成不苟且的人格。
      口到：一句一句要念出来。有几类的书，仍旧有熟读的必要：如心爱的诗歌，如精彩的文章。
      心到：每章每句每字意义如何？何以如是？这样用心考究。须有几个条件：（1）字典，（2）要做文法上的分析。（3）有时要比较参考，有时要融会贯通，方能了解。
     手到：（1）标点分段，（2）翻查字典及参考书，（3）做读书札记。a、抄录备忘，b、做提要，节要，c、自己记录心得，d、参考诸书，融会贯通，作有系统的著作。发表是吸收知识和思想的绝妙方法。
     关于“博” 什么书都要读。第一，为预备参考资料计。所以要博学者，只是要添加参考的材料，要使我们读书时容易得“暗示”，遇着疑难时，东一个暗示，西一个暗示，就不至于呆读死书了。这叫做“致其知而后读”。第二，为做人计。专攻一技一艺的人，只知一样。好比一根旗杆。又有些人广泛博览，而一无所长。好比一张很大的薄纸，禁不起风吹雨打。
     理想中的学者，既能精深，又能博大。精深的方面，是他的专门学问。博大的方面，是他的旁搜博览。精深要几乎惟他独尊，无人能及，博大要几乎无所不知。
     作为读书的目标：为学要如金字塔，要能广大要能高。
     关于读书札记，以前读书从来没想过要做什么笔记，也不知道怎么做。当读到一定的时候，有股冲动想要记下一些。想到读过以后，再回过头，一想什么都忘了，不就白读了吗？或者想看看自己究竟读了些什么书，好梳理些头脑。心得也是稍纵即逝，好像灵光一闪。记录着当时的状态，捕捉到过去的存在。或许这样能感受到自己曾经存在过。这篇读书法，可以看出，胡适很入世，还能用世。倘若要达到理想中的境界，这个人要有相当高的自律，感受和认知。这让我想到了《奇特的一生》的柳比歇夫。关于读书的目标，更多的是对外的影响，对内的影响，很少提及。关于博，对于读书很少的人显然很有必要，可对于读书多的人，或者说有能力辨别好书的人，就不一定了。关于精，从《弟子规》里的读书法，有三到，加了一个手到。如能做到，消化一本书，不在话下。