北大教育核心《教育探索》

教育探索杂志社/杂志简介
《教育探索》Education Exploration（月刊）创刊于1981年，主要特点在于通过多各国教育学术研究的前沿问题和教育教学第一线的最新成果的讨论来开阔我国广大教育工作者和教育爱好者的视野，提升他们的教育理念，从而促进我国教育事业的发展。本刊有姜树卿先生主编，树要关注各国教育学术研究的前沿问题，特别是基础教育领域的重点和热点问题，即教育教学第一线的改革与实验的新成果。本刊重在突出理论性、学术性、管理性和探索性，以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。
《教育探索》杂志是教育理论刊物。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。宗旨在反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。
主管单位：黑龙江省教育科学研究院
主办单位：黑龙江省教育科学研究院；黑龙江省教育科学研究院
国内统一刊号：23-1134/G4
国际标准刊号：1002-0845
杂志类型：教育事业综合类杂志-G4
教育探索收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录　维普网、万方数据库、知网数据库收录。
1、中文核心期刊：
1996-2011年连续5届中文核心期刊——中文核心期刊(1996)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2011)
2、数据：MARC数据、DC数据
3、图书馆藏：国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏
4、影响因子：
截止2014年万方：影响因子：0.976；总被引频次：5566
截止2014年知网：复合影响因子：0.661；综合影响因子：0.420
5、教育探索杂志荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
教育探索栏目设置
邓小平教育思想研究、创新教育研究、基础教育理论研究、课程改革研究、中小学德育研究、中小学心理健康研究、教师专业研究、校长专访。
在线咨询QQ: 912283177
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