如何在课堂中高效做笔记
学会在课堂中做笔记相当重要，笔记记好了，事半功倍，否则就是事倍功半了。
课堂笔记的目的是记录知识点，方便课后复习，正像有句话说的：好记性不如烂笔头。如果仅仅是记录知识点，那还不够，记笔记的同时要理清思路、抓住重点，让我们的注意力更加集中。课堂笔记要注意哪些地方呢？一起来看一下：
1、课前预习
课前预习对于做课堂笔记是非常重要的。因为仅仅通过课堂上的时间，让大家分清重点难点、知识网络和思想方法是不容易的，何况还要迅速地记下来。通过预习，能让我们先对知识网络和重、难点有大致了解，特别是哪些地方还有疑问，先掌握部分知识，形成一个课堂笔记的框架，这样在课堂上就能充分发挥自己的主动性，能有效地解决“听”与“记”的矛盾。
2、笔记时间
记笔记最好的时间就是老师写字的时候， 同时老师讲重点的时候，也要记好笔记。
3、笔记地方
一般说来，应根据实际情况，可记在课本上、学案上，也可记在专用的笔记本上。但多数情况下是两方面兼而有之的。
4、笔记方法
方法包括：符号颜色笔记和直接标注。符号笔记。就是在书上做记号，标明重点，提出疑问，引起注意。同学们可以选择一些自己熟悉的符号，如用“____”或“！！！”表示重点词句，用“？”表示疑问等。当然也可以用不同颜色的笔来标记不同的内容，如用红色标记重点，用黑色表示疑问。做符号笔记，符号种类不易太多，最好在做笔记前读懂整个内容，对难点、重点有一定把握，这样才能做得准确。
直接标注就是在笔记本或书中直接做笔记。
5、笔记选择
做笔记要各科分开，这样才会更有效率。
同时可以留下一些空白的地方，给补充的时候写内容。
6、笔记内容
笔记要记什么内容呢？一般书本上有的就不用记了，要记的内容是老师讲的重难点、网络化的知识点和老师补充的知识点。
7、整理笔记
课后我们要及时对笔记进行整理，整理笔记的过程就是进一步理解的过程，归纳补充知识点，形成知识网络，才能把笔记的作用体现出来。
8、注意事项
笔记要工整、字迹不要太潦草。做笔记是辅助，上课要听为主。
好了，今天就先分享到这，我是易图记单词速记网的罗老师，更多原创速记分享请加易图记微信订阅号 ^-^：yituji123
也可以加qq群学习：432289353 原文链接：http://www.yituji.cn/bbs/thread-3967-1-1.html
课堂笔记的目的是记录知识点，方便课后复习，正像有句话说的：好记性不如烂笔头。如果仅仅是记录知识点，那还不够，记笔记的同时要理清思路、抓住重点，让我们的注意力更加集中。课堂笔记要注意哪些地方呢？一起来看一下：
1、课前预习
课前预习对于做课堂笔记是非常重要的。因为仅仅通过课堂上的时间，让大家分清重点难点、知识网络和思想方法是不容易的，何况还要迅速地记下来。通过预习，能让我们先对知识网络和重、难点有大致了解，特别是哪些地方还有疑问，先掌握部分知识，形成一个课堂笔记的框架，这样在课堂上就能充分发挥自己的主动性，能有效地解决“听”与“记”的矛盾。
2、笔记时间
记笔记最好的时间就是老师写字的时候， 同时老师讲重点的时候，也要记好笔记。
3、笔记地方
一般说来，应根据实际情况，可记在课本上、学案上，也可记在专用的笔记本上。但多数情况下是两方面兼而有之的。
4、笔记方法
方法包括：符号颜色笔记和直接标注。符号笔记。就是在书上做记号，标明重点，提出疑问，引起注意。同学们可以选择一些自己熟悉的符号，如用“____”或“！！！”表示重点词句，用“？”表示疑问等。当然也可以用不同颜色的笔来标记不同的内容，如用红色标记重点，用黑色表示疑问。做符号笔记，符号种类不易太多，最好在做笔记前读懂整个内容，对难点、重点有一定把握，这样才能做得准确。
直接标注就是在笔记本或书中直接做笔记。
5、笔记选择
做笔记要各科分开，这样才会更有效率。
同时可以留下一些空白的地方，给补充的时候写内容。
6、笔记内容
笔记要记什么内容呢？一般书本上有的就不用记了，要记的内容是老师讲的重难点、网络化的知识点和老师补充的知识点。
7、整理笔记
课后我们要及时对笔记进行整理，整理笔记的过程就是进一步理解的过程，归纳补充知识点，形成知识网络，才能把笔记的作用体现出来。
8、注意事项
笔记要工整、字迹不要太潦草。做笔记是辅助，上课要听为主。
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