婴儿期宝宝的心理发展
婴儿期的年龄范围是0―12月。这个时期的儿童生理和心理发展都非常迅速,是人生发展的第一个非常重要的里程。济南清源心理咨询中心在此为父母提供婴儿期宝宝的心理发展路线,让爸爸妈妈们不再担心。
婴儿期的认知发展
在感知觉发展方面,感知觉是个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程,是婴儿认识的开端。他们通过感知觉获取周围环境的信息并以此适应周围环境。婴儿感知觉的发展不是被动的过程,而是主动的、有选择性的心理过程。研究发现,新生儿、婴儿具有了不起的反映外界刺激和适应环境的能力。
在视觉上,出生后3周婴儿的视线开始集中到物体上,理想的视焦点是距眼睛约26厘米处。出生12―48小时的新生儿中有3/4可以进行视觉追踪,24―96小时就能察觉移动的光,15天就具有颜色辨别能力,3―4个月的婴儿颜色辨别能力基本上趋近成熟水平。总之,婴儿出生后数周或数月后,视觉手段已经有了明显的发展。
在听觉上,出生第一天婴儿已有听觉反应,能区别不同的音高。同时,对人的语音的感知能力十分敏感,对母亲的声音尤为偏爱。2-6个月的婴儿能够辨别音乐的旋律和曲调,6个月左右会出现表达愉快的身体动作,一岁左右已能伴随音乐节拍的身体动作。另外,初生婴儿就有听觉定位能力,能将头转向声源。当声音和视觉刺激来源于不同方向时,婴儿多倾向于注视声音来源的方向。
在味觉、嗅觉和肤觉上,新生儿能以面部表情和身体活动等方式对甜、酸、苦、咸4种基本味道做出反应。嗅觉功能在出生24小时就有表现,并能形成嗅觉的习惯化和嗅觉适应。出生一周能够辨别不同气味,且表现出对母体气味的偏爱。新生儿刚一出生就有温觉反应,早期就有痛觉反应,但比较微弱和迟钝。
在空间知觉上,3个月的婴儿已有分辨简单形状的能力,偏爱一定程度的复杂的世界、信息量多的图形,不喜欢没有图案的模式。6个月的婴儿就已经具有深度知觉。婴儿期是个体感知觉发展的最重要时期,也是干预和训练的最宝贵时期。
在记忆上,出生到2-3个月婴儿建立起的记忆可保持30天之久,3―6个月婴儿学习和掌握的知识和技能可保持数天或数周,6―12个月婴儿出现“认生”现象。12个月以后婴儿的记忆,符号表象的出现使得婴儿词语逻辑记忆能力的产生,标志着婴儿表象记忆和再现能力的初步成熟。
婴儿期作为人生的最初阶段,如果抚养不当,就会带来各种心理问题。济南清源心理咨询中心提醒您,婴儿期需要注意的是:
● 保证婴儿充足的营养和睡眠,婴儿出生后,母乳为最适合的营养品;
● 关注婴儿的情感需要,建立安全型的母婴依恋,母亲的教养行为可以从反应性、情绪性和社会性刺激三个方面来衡量;
● 针对不同类型的气质特点,积极对待婴儿;
● 促进婴儿的认知活动,为婴儿提供丰富多彩的适宜刺激、足够的活动空间。
最后,需要说明的是,对儿童的教育教学必须以生物成熟为前提,又要走在心理机能形成的前面。最佳期限就是建立在正在开始又尚未形成的机能之上。如果错过学习某一技能的最佳年龄将不利于其发展。教育教学的最佳期限也就是儿童最容易接受有关教育教学影响的时期。如果您还有不明白的地方,欢迎登陆www.qingyuanxinli.com ,与济南清源心理咨询中心的咨询师在线交流。
婴儿期的认知发展
在感知觉发展方面,感知觉是个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程,是婴儿认识的开端。他们通过感知觉获取周围环境的信息并以此适应周围环境。婴儿感知觉的发展不是被动的过程,而是主动的、有选择性的心理过程。研究发现,新生儿、婴儿具有了不起的反映外界刺激和适应环境的能力。
在视觉上,出生后3周婴儿的视线开始集中到物体上,理想的视焦点是距眼睛约26厘米处。出生12―48小时的新生儿中有3/4可以进行视觉追踪,24―96小时就能察觉移动的光,15天就具有颜色辨别能力,3―4个月的婴儿颜色辨别能力基本上趋近成熟水平。总之,婴儿出生后数周或数月后,视觉手段已经有了明显的发展。
在听觉上,出生第一天婴儿已有听觉反应,能区别不同的音高。同时,对人的语音的感知能力十分敏感,对母亲的声音尤为偏爱。2-6个月的婴儿能够辨别音乐的旋律和曲调,6个月左右会出现表达愉快的身体动作,一岁左右已能伴随音乐节拍的身体动作。另外,初生婴儿就有听觉定位能力,能将头转向声源。当声音和视觉刺激来源于不同方向时,婴儿多倾向于注视声音来源的方向。
在味觉、嗅觉和肤觉上,新生儿能以面部表情和身体活动等方式对甜、酸、苦、咸4种基本味道做出反应。嗅觉功能在出生24小时就有表现,并能形成嗅觉的习惯化和嗅觉适应。出生一周能够辨别不同气味,且表现出对母体气味的偏爱。新生儿刚一出生就有温觉反应,早期就有痛觉反应,但比较微弱和迟钝。
在空间知觉上,3个月的婴儿已有分辨简单形状的能力,偏爱一定程度的复杂的世界、信息量多的图形,不喜欢没有图案的模式。6个月的婴儿就已经具有深度知觉。婴儿期是个体感知觉发展的最重要时期,也是干预和训练的最宝贵时期。
在记忆上,出生到2-3个月婴儿建立起的记忆可保持30天之久,3―6个月婴儿学习和掌握的知识和技能可保持数天或数周,6―12个月婴儿出现“认生”现象。12个月以后婴儿的记忆,符号表象的出现使得婴儿词语逻辑记忆能力的产生,标志着婴儿表象记忆和再现能力的初步成熟。
婴儿期作为人生的最初阶段,如果抚养不当,就会带来各种心理问题。济南清源心理咨询中心提醒您,婴儿期需要注意的是:
● 保证婴儿充足的营养和睡眠,婴儿出生后,母乳为最适合的营养品;
● 关注婴儿的情感需要,建立安全型的母婴依恋,母亲的教养行为可以从反应性、情绪性和社会性刺激三个方面来衡量;
● 针对不同类型的气质特点,积极对待婴儿;
● 促进婴儿的认知活动,为婴儿提供丰富多彩的适宜刺激、足够的活动空间。
最后,需要说明的是,对儿童的教育教学必须以生物成熟为前提,又要走在心理机能形成的前面。最佳期限就是建立在正在开始又尚未形成的机能之上。如果错过学习某一技能的最佳年龄将不利于其发展。教育教学的最佳期限也就是儿童最容易接受有关教育教学影响的时期。如果您还有不明白的地方,欢迎登陆www.qingyuanxinli.com ,与济南清源心理咨询中心的咨询师在线交流。
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