参加《父母沟通力课程》的收获——费迎晓

      还清晰地记得参加父母沟通力课程的初衷，记得第一堂上张旻瑛老师让我们以画图的形式表达我们的预期的场景。而当课程结束我回望过去的十二次与老师和同学相聚与浸泡，细细体会我的成长与收获，心中充满感动、感激和温暖，真切地感受到课程带给我的远远超出我的期待。
   
                
                
      课程名为“父母沟通力”，在我原来的理解里课程意在寻找一些具体方法以改善父母与孩子的互动和关系。而通过学习我发现，学习的过程是一个跳出问题看问题、跳出问题解决问题的过程，在倾听、欣赏、尊重、激励、引导等一系列主题的学习和讨论过程中，不仅仅收获具体的方法即所谓“术”，更重要的是在一次次焦点式的浸泡中逐渐看见自己、了解自己，不断自我觉察、自我反省、自我成长，从而悟得要成为一个好妈妈，最重要的首先是要好好爱自己、让自己成长为一个内心富足、充满能量的人，这不仅仅是处理好亲子关系的基础，同样也是处理好其它一切关系的基础；成为一个好妈妈，要学会接纳自己，尤其重要的是接纳自己的不完美，允许自己与孩子共同成长；成为一个好妈妈，需要在看到自己的同时以平等、尊重的姿态怀着好奇试着去了解孩子的需求，而不是仅仅从自己的需求出发去要求或强迫孩子；成为一个好妈妈，意味着耐心、带着好奇地倾听而不擅加评判，意味着蹲下身平视孩子与孩子对话协商表达充分的尊重，意味着用爱与包容对孩子作引导和激励……
      除了悟得以上种种，张老师的循循善诱，同学们的温暖陪伴，互相真诚的鼓励和赞美，营造出了一个温暖、放松、愉悦的场，令人印象深刻，那份暖意常流淌心间，滋养着我。