《设计与创意生活》期末自评

大名：张禾蕾
学院：经济学院
学号：201402020200
1.大作业：主要是对设计提出问题（就是找茬），对几种方案提出质疑，并寻求可行方案。 以下为大作业的部分ppt，以及展示当天的照片。
                
                
                
                
                
                
                
                
2.课堂：每堂课都有出席，被老师的热情所折服。上课的时候，手机的照相机一直处于待机状态，因为常常会有意想不到的好东西出现。以前常觉得设计师是一个高大上的职业，不是人人都做得来的。不过，上过老师的课后知道了人人都可以成为设计师。还知道了有想法是没有用的，要有需求，使用者体验是非常重要的！P.S.脑洞也越来越大了……常常会有很多新奇的想法。
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                
挺喜欢隔板式洗衣机的设计的。
                
                
                
                
3.课下：因为都是在Facebook上看到的有趣的创意，所以一直在想办法分享，可是都没有成功……不过，老师和其他同学分享的东西，我每一条都有看。还有，老师发的每一个红包都没有放过。
                
                
                
                
4.对创客：创客平台给了更多人抒发自己创意的机会，让人们再次相信自己还是有创造力的。一直都觉得创意离自己很远，但其实还是要靠自己去发掘自己的潜力。
5.大胆的求85+。从未缺席，大作业从讨论到展示全程参与。
希望下一期的DCL有更多的好创意！~