【课堂纪实】从心灵盛放的花朵 —— 幼儿工作室小画展

孩子们喜欢花的色彩，每当欣赏这美丽的景色时，他们就喜欢将这些色彩布满画纸，孩子们的画纸犹如一个神奇的花园。红的、黄的、粉的，各种各样的颜色，花儿把生命里蕴藏的精神、力量全部释放出来。它们四季绽放，极尽生命的灿烂色彩，一阵春风吹过，它们跳起欢快的舞蹈。刚睡醒的小草，穿上绿色的服装，也和它们一起欢呼起来。
                
                
余卓希 5岁
小画家的小花园有个彩虹做的门，里面的花朵色彩缤纷，有一条贝壳小路通向苹果树，并且在角落里还有一个彩色盖子做的垃圾桶，欣赏这幅画犹如步入了童话世界。
                
                
王雨桐 6岁
这幅作品非常有故事性，花儿们不是扎根于土壤，而是能够自由行走，并排队乘坐小船去另外的世界去冒险。
                
                
马葭怡 4.5岁
作者创作这幅作品时非常的开心，并且勇于尝试，她用自己的小手给画面上点出了许多明快的颜色，仿佛空中随风飘扬着花瓣雨。
                
                
孙祎隆 5岁
彩色的篱笆，用来保护花园里珍贵的花朵，还有一条用彩盖和贝壳做成的小路，这样他的小伙伴们就能沿着小路去他的小花园里玩儿啦！
                
                
张朔恬 5岁
这是个很会运用材料的小朋友，她在创作时不仅使用了彩铅、蜡笔和水粉，还运用了贝壳、磁带彩纸等综合材料来装饰画面。
                
                
廖诗雯 5岁
在小画家的花园里，橘红色的栅栏后面生机盎然，开在前面的花被仔细地刻画出了细节，后面熙熙攘攘的花儿们则用粉色的小纸片概括，整幅作品有紧有松，张弛有度。
                
                
王梓伊 5岁
作品中能看出作者的对空间层次把握的能力比较强，并能扣住主题进行创作，天空中粘贴的彩色的云朵增强了画面的视觉效果。
                
                
康嘉祺 5岁
这间花园里种了一些冷色系的花朵，聪明的小画家又给花园装上了一些红色的栅栏，使整个画面更加的生机盎然。
                
                
焦子骞 4.5岁
作品中有一栋黄色的房子，左边有一棵梅花树，背景使用渐变的紫色来衬托前景，它使浅色的房子和深色的梅花都能凸显出来。
                
                
孙乐愚 4.5岁
漂亮的色彩，强烈的视觉冲击，作品中有一株高大的向日葵，顶着狂风暴雨岿然挺立，旁边有一只贝壳做的小乌龟，陪着它的好朋友风雨同舟。
儿童进行美术活动，是认识世界的重要途径。孩子们所知越多，理解越深刻，进行美术活动的素材就越丰富，进行美术活动的动力也就越充足。仔细的观察可以让孩子发现从来没有留意的事物和细节，更加深刻地认识事物在以“形”为特征的美术活动中，学会观察的方法，能使孩子把握事物的基本形体特征，这是进行创造性美术活动的基础。
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