再看一次《小孩不笨2》
为了奖励学生期中考试考得不错，找了一部电影给他们看，是新加坡本地导演梁志强的《小孩不笨2》。还没播之前，自己先看一遍，竟然哭得一塌糊涂。真是丢人！其实依稀记得四年前看过这部电影，但那时刚入职不久，没有什么印象。已做中学老师四年后的今天再看，有更深的感触。
首先，家庭为什么要小孩？两个人因为相爱结合，缔结婚姻关系，接下来的事情十有八九就是要小孩，一个或几个。那么，要小孩到底深层的心理动机是什么？是代代相传的基因本能的传宗接代物种繁衍的必然选择？还是两人为了更好的维系情感而不约而同的手段？或是抚养孩子本身带来的无限乐趣和亲情的天伦之乐？当然，还有一部分人，意外怀孕没得选，反正大家都要，自己也要吧，美其名曰“上天赐予的礼物”。不管是哪一种，既然要了，那么一个新生命在你手里捧着，捏成什么形状完全取决于你自己。你已经做足了充分的准备，或者你的状况完全不合适抚养下一代，无论如何，一个个小生命在没有选择权的情况下诞生。如何养育，如何教育，接下来发生的事情，就是一个个故事的开始……
A家庭父母完全沉浸在工作中，与两个儿子完全没有交流时间，仅有的晚餐时间，一定是指责小孩这做的不好，那怎么也做不好。以为这就是在苦心管教自己的孩子。指责一个，还不忘拉上另一个。关于这一点，我深有感触。因为曾有过类似的经历。小时候，小我一岁的弟弟非常调皮，爸爸常教训他。有一次，在辅导功课时看到弟弟那么简单的数学题都不会，忍不住大骂。骂着骂着，瞥见在一旁做功课的我，硬要我问问我这题怎么做。鬼知道那题我会还是不会，印象中只记得那刻的自己吓得发抖，哪里看得进题目。于是，爸爸更生气了，丢过来一句：“一对笨猪”！那四个字直到现在依然印在我的脑子里，根本抹不去。20多年后的自己当然明白爸爸不过是一时无意的气话，更不会因此而记恨他。但那句话在当年对我幼小的心灵和自信心的的打击是持久而深刻的。
B家庭是单亲爸爸，自己从小被打到大，根本就不知道怎么和颜悦色的与人相处，更别提好好教育自己的儿子，自然动不动就是拳脚相加。但却背地里为儿子吃尽了苦头：在儿子被学校开除后，一间一间的求别的学校校长；自己连abc都不会写，却请朋友写一封信亲自抄了160多封发给不同的中学；在儿子被人围殴的时候，瘸着一条腿依然奋不顾身冲上去为儿子解围，结果在乱殴中滚下楼梯，最后还因此丢了性命。
两个家庭自然是两个典型而极端的环境，集合了大多数家庭不良教育的因素。虽略显夸张，但每个父母和每个小孩都能从中发现自己的影子。不禁令人思索，父母和孩子的关系怎样才能健康良性的发展？为何在华人世界里，父母的教育方式如此简单粗暴，缺乏温情；而在另一种情况下，父母又能够为了孩子忍受屈辱，吃尽苦头；两者为何如此对立，找不到通向对方世界的路，究竟缺了什么？这是一个时代的困扰，还是两者之间存在天性的矛盾，不论哪一个时代都无法调和？这羁绊对父母，和孩子都意味着什么？也许，做过了小孩的自己，再做一回妈妈，这个道理就更明白些！
首先，家庭为什么要小孩？两个人因为相爱结合，缔结婚姻关系，接下来的事情十有八九就是要小孩，一个或几个。那么，要小孩到底深层的心理动机是什么？是代代相传的基因本能的传宗接代物种繁衍的必然选择？还是两人为了更好的维系情感而不约而同的手段？或是抚养孩子本身带来的无限乐趣和亲情的天伦之乐？当然，还有一部分人，意外怀孕没得选，反正大家都要，自己也要吧，美其名曰“上天赐予的礼物”。不管是哪一种，既然要了，那么一个新生命在你手里捧着，捏成什么形状完全取决于你自己。你已经做足了充分的准备，或者你的状况完全不合适抚养下一代，无论如何，一个个小生命在没有选择权的情况下诞生。如何养育，如何教育，接下来发生的事情，就是一个个故事的开始……
A家庭父母完全沉浸在工作中，与两个儿子完全没有交流时间，仅有的晚餐时间，一定是指责小孩这做的不好，那怎么也做不好。以为这就是在苦心管教自己的孩子。指责一个，还不忘拉上另一个。关于这一点，我深有感触。因为曾有过类似的经历。小时候，小我一岁的弟弟非常调皮，爸爸常教训他。有一次，在辅导功课时看到弟弟那么简单的数学题都不会，忍不住大骂。骂着骂着，瞥见在一旁做功课的我，硬要我问问我这题怎么做。鬼知道那题我会还是不会，印象中只记得那刻的自己吓得发抖，哪里看得进题目。于是，爸爸更生气了，丢过来一句：“一对笨猪”！那四个字直到现在依然印在我的脑子里，根本抹不去。20多年后的自己当然明白爸爸不过是一时无意的气话，更不会因此而记恨他。但那句话在当年对我幼小的心灵和自信心的的打击是持久而深刻的。
B家庭是单亲爸爸，自己从小被打到大，根本就不知道怎么和颜悦色的与人相处，更别提好好教育自己的儿子，自然动不动就是拳脚相加。但却背地里为儿子吃尽了苦头：在儿子被学校开除后，一间一间的求别的学校校长；自己连abc都不会写，却请朋友写一封信亲自抄了160多封发给不同的中学；在儿子被人围殴的时候，瘸着一条腿依然奋不顾身冲上去为儿子解围，结果在乱殴中滚下楼梯，最后还因此丢了性命。
两个家庭自然是两个典型而极端的环境，集合了大多数家庭不良教育的因素。虽略显夸张，但每个父母和每个小孩都能从中发现自己的影子。不禁令人思索，父母和孩子的关系怎样才能健康良性的发展？为何在华人世界里，父母的教育方式如此简单粗暴，缺乏温情；而在另一种情况下，父母又能够为了孩子忍受屈辱，吃尽苦头；两者为何如此对立，找不到通向对方世界的路，究竟缺了什么？这是一个时代的困扰，还是两者之间存在天性的矛盾，不论哪一个时代都无法调和？这羁绊对父母，和孩子都意味着什么？也许，做过了小孩的自己，再做一回妈妈，这个道理就更明白些！
