给小小姑娘们
和上封信写的过程不同，这封信犹犹豫豫断了好几天，有很多斟酌表述的地方。有意味的是，我始终在留下“影响力”与如何尽可能淡出开始没多久的别人的人生之间挣扎，我的道别始终是既希望传递“盼你好”的心情又要同时告诉“好不好是你自己决定的，不用向我负责”。如此矛盾又反复，有太多放心不下。是选择做一个简单的童心守护人让世界显得美好一些，还是做一个路口的过来人明知有非走不可的弯路仍然啰啰嗦嗦？
5月发过的那句话不得不再翻出来说一次，“了解一个小孩发现共鸣想象ta未来的样子是一件迷人得多的事，但站在高一阶的讲台上远不止如此”。引导ta看世界，必然要明确引导的边界，太多人谈论对世界的看法，在你教会ta如何辨别这些看法之前。当连你自己在内也因为时间有限担心太多，开始直接向ta讲述对世界的看法的时候，不得不一再审慎，不得不一再问“我这样向ta描述世界，ta会因为这个观念而停滞不前吗？”如果影响是必然会因相遇发生的一件事，那么从自己以为的善心出发的影响，必须有一个成年人的自觉。退回去一万步说，小巨怪们根本不缺来大谈道理或世间险恶的人，语文教材里也充斥着伪装成名人故事和古诗文的“廉价”道德，只是他们真正应该从学校教育和家庭教育里获得的思维工具与判断力训练，根本从来没有过而已。“你不能指望小学生太多？”That’s no-no.小学都没有，初中和高中就有了吗？到底等到什么时候能让ta自己学会这些，大学吗？那时很多人已经长成了一个糟糕的大人了。
让我下决心不管是在两个月后还是一年后一定要把这封信交到这些女孩子手中的一件事是，我再次发现，在这个自然环境阻隔而文化闭塞的地方，太多称自己在教书的人，好像还活在什么占山就为王的时代。当然这种决心也是从我自己的忧虑出发的，为我所认同的师者的责任，为我不得不担心的那些今后只可能长期存在的漠视。给我的小小姑娘们的这一封信，最后也只能希望，希望有一点点，只要有一点点它可以有的影响。
然后在整个写这封信的过程中，有着不断推翻自己的折腾不知尽头，比如现在此刻，我就觉得这种“女孩子需更努力”的价值换个角度看又凭什么拿这样的道理绑架别人，我固然已经自身受其所限，那么我就可以把这种价值传递出去给实际上懵懵懂懂的小巨怪们么？
问得越多是越惶惑的过程，没有人有正确答案，我却坚持即使没有答案也有出口，所以只能再次反复。小巨怪们说两年我都很少在他们面前笑，硬要辩解一下的话，如果他们有一天也站上了好像不得不给出正确答案的讲台，是否也会因问而无法答感到沉重。
今天这样发出来，是提醒自己，当作未尽的承诺留下，如果有一天我找到了更好的出口和传递出口的方式，这封信会在那时交给小小姑娘们。
Hey, my little girls,
我的小小姑娘们，想来想去还是觉得要单独跟你们聊聊，只是时间不再给我机会，只好再来一封信，让你们觉得我啰啰嗦嗦像个老太婆。小小姑娘们，这封信是专门写给女孩子们的，我们班那些小伙子们如果知道了大概会说我偏心，我们先约好内容保密。不过没办法，韩老师也是从一个小小姑娘长大的，对你们有更多关注从一开始便是如此。
有些小姑娘也许看到这里要不服气了，从来没觉得韩老师对女生好，有时对女生也凶呢，有时把人都说哭了，有时也不会关心人。现在可以说了，偏爱让韩老师来做就是更盼你好，更期待你变好，更严厉地在一旁督促你。我不知道这是不是对你们最好的方式，这是我从我的妈妈那里学来的方式，我的妈妈作为家里唯一一个女儿，从小也这样长大，所以我从小也过着“女孩子必须要更争气，更努力”这样的生活。
我猜，这可能和你们从周围听到的话不一样，也许没有人跟你强调过“女孩子必须要更争气，更努力”。我想先说一件事，一件你们的许老师临走之前对我说过好几次的事，她偶然在街上发现原来她教过的女生已经抱着自己的小孩在街上帮忙看店，让许老师觉得惊讶又可惜的是，这个女生只有不到十六岁，小学毕业没多长时间。对这个女生现在的生活，韩老师不会现在就让你们判断好或坏、对或错。请你先想一想，如果是你，你是否愿意这样生活，如果能多一次机会，这个女生是否还会这样生活。如果你的答案是“不，我不愿意”，那么我想再把这句话说一遍——作为一个女孩子，我们可以更努力。
从韩老师自己的成长过程来看，作为一个女孩子，我们要面对的周围的眼光有很多很多：“女孩子不可以疯疯癫癫”，“女孩子不要哭哭啼啼”，“女孩子一上初中学习就不行了”，“女孩子一谈恋爱就会影响学习”，“女孩子学不好数学”等等。如果你从来没有听到过这些说法，那么祝贺你，你很幸运，继续做你自己就好，自信的、堂堂的，为自己骄傲的。如果你曾经听到过类似的话，或者原谅韩老师提前的担心，如果你以后可能听到的话，首先希望你不会仅仅因为几句说法就否定自己。上封信里我已经说过，请你们慢慢学会判断是不是所有大人的话都要听，现在也是一样，仅仅因为我们是女孩子，其他人对女孩子固有的看法有很多很多，要不要听，是我们自己来判断和选择的一件事。而韩老师从小到大的选择就是，赌一口气，为了证明给这些周围的人看我和男孩子没有什么不一样的而更加用力地学习、生活。虽然一开始的出发点是证明给别人看，这些努力并非没有其他作用，在这个努力向别人证明自己可以很好的过程里，我也慢慢地找到自己能做好的事情，以及自己喜欢做的事情。这个过程可能并不容易，有时候也不是只要努力就有好的结果，但是还是希望你们不会因为几句话就放弃自己更多的可能性。
再来聊聊太多人挂在嘴边但却很少说明白的谈恋爱，不管你有没有喜欢的人，谈恋爱是拦不住自然会发生的事情，谈起来可以有点害羞，但完全不用到处说或者相反地一味回避。这回真的要告诉你们小秘密了，韩老师第一次觉得自己有一个喜欢的男孩子就是在小学五年级，到现在我仍然记得他打篮球的样子。喜欢一个人是很正常的事情，有些我们喜欢的人会变成好的朋友，有些我们喜欢的人会变成像闪烁的星星那样远远看着就好的人。只有慢慢长大之后理解爱的意义之后，我们才会找到适合的人来谈恋爱。有些时候你觉得这个人很早就出现了，有些时候可能需要等待。希望你遇到好的人，在那之前，先成为一个更好的自己，并保持发现美好人、事的眼光。不过谈恋爱并不是生活里唯一可做的事情，尤其是在你们的十几岁。想想魔女琪琪12岁之后离开家到新的城市里的独立生活，除了遇到喜爱她的少年，她更学会了怎么帮助别人，怎么自己照顾自己。
另外一件很重要的事情是，请你珍惜和保护自己，女孩子的身体是很宝贵的，请你了解自己的身体在成长过程中发生的变化，也请你学会保护自己的安全。如果你有这方面的疑问，又觉得不好意思去问自己的妈妈或者老师，欢迎你来和我一起聊聊。
小小姑娘们，收到这封信的时候可能你已经要准备进入初中了。初中也许你会到一个完全陌生的环境中接触新鲜的人事，如果你想鼓起勇气改变自己，这是一个很好的机会，反正到了一个新的环境里认识你的人没有那么多了。当然成长不仅仅是有这些新鲜的改变，可能还会带来很多苦恼。在上封信里我已经说过，书籍、音乐、美术、电影，都能成为你很好的朋友。感觉苦恼、心里难过的时候，学着用这些朋友的陪伴来帮助自己转换心情。我从小学六年级开始写日记，整个初中、高中的日记本里都记录着韩老师当时的情绪和想法，当你把有些事情记录给自己看的时候，就像讲给了一个很好的朋友听一样。所以，希望你身边有能分享心情的好朋友，不管她是一个人还是一本书又或是一本日记本。
在韩老师18岁成年生日的时候，我的妈妈写了一封信，里面有一句话我记到现在，我的妈妈对我说：“妈妈是最了解你的人，所以相信我，你笑起来的时候最美。”好看的我的小小姑娘们，希望你们每个人都快乐有爱地长大。
5月发过的那句话不得不再翻出来说一次，“了解一个小孩发现共鸣想象ta未来的样子是一件迷人得多的事，但站在高一阶的讲台上远不止如此”。引导ta看世界，必然要明确引导的边界，太多人谈论对世界的看法，在你教会ta如何辨别这些看法之前。当连你自己在内也因为时间有限担心太多，开始直接向ta讲述对世界的看法的时候，不得不一再审慎，不得不一再问“我这样向ta描述世界，ta会因为这个观念而停滞不前吗？”如果影响是必然会因相遇发生的一件事，那么从自己以为的善心出发的影响，必须有一个成年人的自觉。退回去一万步说，小巨怪们根本不缺来大谈道理或世间险恶的人，语文教材里也充斥着伪装成名人故事和古诗文的“廉价”道德，只是他们真正应该从学校教育和家庭教育里获得的思维工具与判断力训练，根本从来没有过而已。“你不能指望小学生太多？”That’s no-no.小学都没有，初中和高中就有了吗？到底等到什么时候能让ta自己学会这些，大学吗？那时很多人已经长成了一个糟糕的大人了。
让我下决心不管是在两个月后还是一年后一定要把这封信交到这些女孩子手中的一件事是，我再次发现，在这个自然环境阻隔而文化闭塞的地方，太多称自己在教书的人，好像还活在什么占山就为王的时代。当然这种决心也是从我自己的忧虑出发的，为我所认同的师者的责任，为我不得不担心的那些今后只可能长期存在的漠视。给我的小小姑娘们的这一封信，最后也只能希望，希望有一点点，只要有一点点它可以有的影响。
然后在整个写这封信的过程中，有着不断推翻自己的折腾不知尽头，比如现在此刻，我就觉得这种“女孩子需更努力”的价值换个角度看又凭什么拿这样的道理绑架别人，我固然已经自身受其所限，那么我就可以把这种价值传递出去给实际上懵懵懂懂的小巨怪们么？
问得越多是越惶惑的过程，没有人有正确答案，我却坚持即使没有答案也有出口，所以只能再次反复。小巨怪们说两年我都很少在他们面前笑，硬要辩解一下的话，如果他们有一天也站上了好像不得不给出正确答案的讲台，是否也会因问而无法答感到沉重。
今天这样发出来，是提醒自己，当作未尽的承诺留下，如果有一天我找到了更好的出口和传递出口的方式，这封信会在那时交给小小姑娘们。
Hey, my little girls,
我的小小姑娘们，想来想去还是觉得要单独跟你们聊聊，只是时间不再给我机会，只好再来一封信，让你们觉得我啰啰嗦嗦像个老太婆。小小姑娘们，这封信是专门写给女孩子们的，我们班那些小伙子们如果知道了大概会说我偏心，我们先约好内容保密。不过没办法，韩老师也是从一个小小姑娘长大的，对你们有更多关注从一开始便是如此。
有些小姑娘也许看到这里要不服气了，从来没觉得韩老师对女生好，有时对女生也凶呢，有时把人都说哭了，有时也不会关心人。现在可以说了，偏爱让韩老师来做就是更盼你好，更期待你变好，更严厉地在一旁督促你。我不知道这是不是对你们最好的方式，这是我从我的妈妈那里学来的方式，我的妈妈作为家里唯一一个女儿，从小也这样长大，所以我从小也过着“女孩子必须要更争气，更努力”这样的生活。
我猜，这可能和你们从周围听到的话不一样，也许没有人跟你强调过“女孩子必须要更争气，更努力”。我想先说一件事，一件你们的许老师临走之前对我说过好几次的事，她偶然在街上发现原来她教过的女生已经抱着自己的小孩在街上帮忙看店，让许老师觉得惊讶又可惜的是，这个女生只有不到十六岁，小学毕业没多长时间。对这个女生现在的生活，韩老师不会现在就让你们判断好或坏、对或错。请你先想一想，如果是你，你是否愿意这样生活，如果能多一次机会，这个女生是否还会这样生活。如果你的答案是“不，我不愿意”，那么我想再把这句话说一遍——作为一个女孩子，我们可以更努力。
从韩老师自己的成长过程来看，作为一个女孩子，我们要面对的周围的眼光有很多很多：“女孩子不可以疯疯癫癫”，“女孩子不要哭哭啼啼”，“女孩子一上初中学习就不行了”，“女孩子一谈恋爱就会影响学习”，“女孩子学不好数学”等等。如果你从来没有听到过这些说法，那么祝贺你，你很幸运，继续做你自己就好，自信的、堂堂的，为自己骄傲的。如果你曾经听到过类似的话，或者原谅韩老师提前的担心，如果你以后可能听到的话，首先希望你不会仅仅因为几句说法就否定自己。上封信里我已经说过，请你们慢慢学会判断是不是所有大人的话都要听，现在也是一样，仅仅因为我们是女孩子，其他人对女孩子固有的看法有很多很多，要不要听，是我们自己来判断和选择的一件事。而韩老师从小到大的选择就是，赌一口气，为了证明给这些周围的人看我和男孩子没有什么不一样的而更加用力地学习、生活。虽然一开始的出发点是证明给别人看，这些努力并非没有其他作用，在这个努力向别人证明自己可以很好的过程里，我也慢慢地找到自己能做好的事情，以及自己喜欢做的事情。这个过程可能并不容易，有时候也不是只要努力就有好的结果，但是还是希望你们不会因为几句话就放弃自己更多的可能性。
再来聊聊太多人挂在嘴边但却很少说明白的谈恋爱，不管你有没有喜欢的人，谈恋爱是拦不住自然会发生的事情，谈起来可以有点害羞，但完全不用到处说或者相反地一味回避。这回真的要告诉你们小秘密了，韩老师第一次觉得自己有一个喜欢的男孩子就是在小学五年级，到现在我仍然记得他打篮球的样子。喜欢一个人是很正常的事情，有些我们喜欢的人会变成好的朋友，有些我们喜欢的人会变成像闪烁的星星那样远远看着就好的人。只有慢慢长大之后理解爱的意义之后，我们才会找到适合的人来谈恋爱。有些时候你觉得这个人很早就出现了，有些时候可能需要等待。希望你遇到好的人，在那之前，先成为一个更好的自己，并保持发现美好人、事的眼光。不过谈恋爱并不是生活里唯一可做的事情，尤其是在你们的十几岁。想想魔女琪琪12岁之后离开家到新的城市里的独立生活，除了遇到喜爱她的少年，她更学会了怎么帮助别人，怎么自己照顾自己。
另外一件很重要的事情是，请你珍惜和保护自己，女孩子的身体是很宝贵的，请你了解自己的身体在成长过程中发生的变化，也请你学会保护自己的安全。如果你有这方面的疑问，又觉得不好意思去问自己的妈妈或者老师，欢迎你来和我一起聊聊。
小小姑娘们，收到这封信的时候可能你已经要准备进入初中了。初中也许你会到一个完全陌生的环境中接触新鲜的人事，如果你想鼓起勇气改变自己，这是一个很好的机会，反正到了一个新的环境里认识你的人没有那么多了。当然成长不仅仅是有这些新鲜的改变，可能还会带来很多苦恼。在上封信里我已经说过，书籍、音乐、美术、电影，都能成为你很好的朋友。感觉苦恼、心里难过的时候，学着用这些朋友的陪伴来帮助自己转换心情。我从小学六年级开始写日记，整个初中、高中的日记本里都记录着韩老师当时的情绪和想法，当你把有些事情记录给自己看的时候，就像讲给了一个很好的朋友听一样。所以，希望你身边有能分享心情的好朋友，不管她是一个人还是一本书又或是一本日记本。
在韩老师18岁成年生日的时候，我的妈妈写了一封信，里面有一句话我记到现在，我的妈妈对我说：“妈妈是最了解你的人，所以相信我，你笑起来的时候最美。”好看的我的小小姑娘们，希望你们每个人都快乐有爱地长大。
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