孩子，我只要你做一个快乐、自信、受欢迎的普通人！

　　　　今天终于鼓足勇气开通了公众号，是送给孩子的一份礼物，也是对自己带孩子的一个激励。题目想了很久，幼儿教育？自问没那么专业的学识！带孩子心得？好像偏这个多一点！但话说大家都挺忙的，谁有工夫听你絮絮叨叨谈心得。于是想到了快乐、自信、受欢迎这三个词语，这是我经常跟孩子说的三个词语：妈妈不想让你独一无二、鹤立鸡群，妈妈只想你成为一个快乐、自信、受欢迎的普通人——我想大部分的家长也和我一样的想法。这是三个多么美妙的词语啊，一想到我的孩子发自内心的快乐，优雅豁达的自信，呼朋唤友的样子，我就觉得我教会了他幸福的秘诀。
　　　　初生的孩子几乎是一模一样的，但到了五六岁，甚至两三岁就可以看出有的随和，有的偏执，有的乐于满足，有的凡事必争第一。想到此前带孩子在超市门口坐摇摇椅，看到一个年轻的妈妈带三岁多的孩子打那种拍拍乐的游戏，孩子的小手拼命敲打但总是打不中，妈妈在旁边着急的不行：“快点啊，快点啊，你这样慢不行，看又跑了吧。你怎么这么笨。起来，让我来。”说实话，我真替这个孩子担心。
　　　　放慢脚步，蹲下身子，让你的视线进入孩子的世界，你会发现孩子看中的可能不是他拍中了几次，他仅仅觉得敲打是一件美妙的事情，这就是他的快乐，与输赢无关。而我们为什么连这样小小的快乐都要强行夺走呢。
　　　　很多家长一直不以为然，他们说社会丛林的竞争是残酷的，从小就要培养他的竞争意识，这样长大了才不会轻易被打败。谁说这不是一种爱的方式呢，但是这样的急功近利，除了让孩子变得自卑和急躁，会有别的帮助吗？
　　　　孩子的成长是一个循序渐进的过程，正如饭要一口一口吃，品行和习惯也要一天一天的培养，任何一蹴而就的强行灌输和代包代办都会产生这样那样的问题。不是耸人听闻，但是这几个案例一直戳在我的心里：
　　　　1.4岁选入中国幼儿申奥形象大使；4岁学习钢琴，师从于中央音乐学院著名钢琴教授韩剑明先生；8岁开始学习书法，师从清华大学方志文先生；10岁加入中国少年冰球队，多次参加国内外少儿冰球比赛。连续两届荣获全国希望杯青少年儿童钢琴比赛二等奖、中国作品演奏奖。全国少儿钢琴比赛金奖，第八届北京钢琴艺术节优秀演奏奖。连续三届荣获爱我中华全国青少年书法大赛铜、银、金奖。并入选2009激情奥运爱我中华青少年书画双年展。2009年入选为最年少的海淀区书法协会会员。
　　　　2.1996年至1997年在宾州初中读初三，以优异成绩考取省重点宾阳中学；1997年至2000年就读于宾阳中学；1999年至2000年读高中，成绩优异，曾获得全国奥林匹克物理竞赛二等奖，被预评为“省三好学生”；2000年至2004年就读于云南大学生化学院生物技术专业。
　　　　对，第一个是李天一，第二个马加爵，他们的确赢在了起跑线上，但是很不幸他们并没有骄傲的走到终点。
　　　　自从我有了孩子，让他成为什么样的人一直是我思索的问题。他是一个聪明可爱的男孩子，有很多值得我欣慰的有点和很多时候能让我抓狂的缺点，但我知道这就是一个正常的孩子。不到五岁，他就对数学、天文和地理产生了浓厚的兴趣，我认为这是一种极为平常的现象，代表他对未知的好奇和渴望，这时候我做的是继续培养他的好奇心和想象力，而不是欣喜若狂的视之为神童拜师学艺。很多朋友劝我，这么好的苗子怎么不抓紧培养，不然就给耽误了。我倒是觉得泯然众人，一点也不可怕，与众人一样又有什么值得可怕的呢。孩子的想象力、创造力，对幸福和快乐的追求才是最最难能可贵的。
　　　　作为年轻的家长，让我们认真问自己：到底想让孩子成为一个什么养的人。然后蹲下身子，放慢脚步，在孩子珍贵的童年里留下我们的陪伴！
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