为什么要“自学”
自学，即自己制定学习目标，自己选择学习材料和学习策略，自己监控学习进度，自己评估学习效果。在学校里，老师教给我们知识；离开了学校，我们主要是通过自学获取知识。其实即使在学校，老师的教学也只是起到辅助作用，学得好与不好和学习者自身有很大的关系，这一点在大学生涯中显得尤为明显。所以，自学是获取知识的重要途径。
通过自学我们可以培养自己的批判性思维能力，可以发展自己的专业技能，可以自己寻找所关心的问题的解决方法。
互联网为自学提供了极大的便利。通过网络，我们更容易找到自己想要的书籍，而网络教学——像慕课的出现，让我们可以便捷的接受世界顶尖学府的授课，这些都让自学变得更容易实现。
自学不仅是提高能力的途径，还是快乐的源泉。人的天性就倾向于去探索和学习，去追求新奇与挑战，去不断拓展自身的能力。根据心理学上一个成熟理论（自我决定理论）的观点，人有自主需要、胜任需要、归属需要这些基本的心理需求。一个人是否能够在日常生活中获得这些心理需求和他自身的幸福直接相关。而自学——通过自己选择目标、自己安排学习进度等，可以直接满足自主需要、胜任需要这些基本心理需求。
（未完待续）
通过自学我们可以培养自己的批判性思维能力，可以发展自己的专业技能，可以自己寻找所关心的问题的解决方法。
互联网为自学提供了极大的便利。通过网络，我们更容易找到自己想要的书籍，而网络教学——像慕课的出现，让我们可以便捷的接受世界顶尖学府的授课，这些都让自学变得更容易实现。
自学不仅是提高能力的途径，还是快乐的源泉。人的天性就倾向于去探索和学习，去追求新奇与挑战，去不断拓展自身的能力。根据心理学上一个成熟理论（自我决定理论）的观点，人有自主需要、胜任需要、归属需要这些基本的心理需求。一个人是否能够在日常生活中获得这些心理需求和他自身的幸福直接相关。而自学——通过自己选择目标、自己安排学习进度等，可以直接满足自主需要、胜任需要这些基本心理需求。
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