育儿手记之一

好不容易孩子睡了，我突然想到这样一个问题：我们当中至少大多数人，需要靠外界的熏陶浸染，甚至是严格的要求，才能做到诸如行的正，坐的直，等等得体的行为举止，那么家庭生活中没有任何一个人有撒泼滚地的行为，才十六个月大的图图怎么就无师自通的撒起大泼了呢？仅仅是因为他想玩米饭丢在地上没有被满足？还是因为我批评了图图不好好吃饭的行为？还是今天睡的不好？也许三者兼而有之。
我不明白他为什么会这样。但我清楚明白以下一点：
他在寻求关注，并且，他得手了。
事情的起因是酱紫的：
图图午饭的时候刚吃了一小半，就吃着吃着就睡着了，醒了自然是肚子饿。太太见不得孩子饿肚子，饼干零食吃了好多（我是坚决反对吃零食）。
下午回家后姥姥快马加鞭的做好晚饭，图图已经不太饿了。这个不太饿的结果就是：淘气玩食物。他把米饭捏起来放在桌子上，丢在地上，我一制止就用哭来当武器。
好吧，那么饭等会再吃。我把图图抱到沙发上，好言相劝，我一边说图图一边哭，哭急了还伸手打我。我很生气的说那你不要吃饭，冷静一下。我起身离开，把他自己留在沙发上。
图图很快爬下来跑到厨房哭着找姥姥。我的计划失败。
姥姥抱着继续喂饭，图图伸手拿到米饭盆又想继续丢饭，我说既然不饿就不吃了，我们去玩游戏吧。眼看着玩食物没有得逞，图图开始在地上翻滚哭闹。
我看了呆住了，图图一向很听话，这是孩子第一次如此剧烈的发脾气。
我跟我妈妈讲：不要理会他，咱们都不看他。我妈妈没挺住，还是去把他抱起来，带着去玩米饭了。我又失败了。
我想我有必要把今天的事情写下来。
一岁以前的宝宝基本没有自己的意见，吃好睡好是第一要务。一岁之后呢，俗称长心眼，还不会讲话的小小的他，已经开始向这个世界表达愿望。这是非常好的事情，他已经有了很强的自主意识，要用仅有的几个字，几种语气表达他所有的意愿，这是多么的不容易。
仅就哭泣来讲，对姥姥来说，孩子哭泣是伤心难过，需要安慰。要我说，这含义可多了。图图伤心的时候哭泣不出声音是默默流泪。摔疼了哭会把嘴巴张大使全力哭出来。今天的干哭，很明显，他在寻求关注。图图的诉求是你快看我，我哭了，快满足我的要求吧！否则我可不会停哦！这时候用错误的方式安慰，会适得其反。哭泣是武器，撒大泼是武器，孩子会用了就太过可怕。唯一行的通的讲道理加冷处理。
今天的事情我后来跟我妈妈严肃的谈了一次，不能满足他的无理要求。哭闹不能被他利用，更不要有以后大些再教育的幻想。长大了就更难管啦！
我总结一下几点：
1. 必须明确教育孩子的主体地位，不能模糊不清。什么事情要听我的就一定要做到。
2. 无礼的要求要拒绝，采取的方法就是讲道理和冷处理淡化。
3. 孩子是天然纯真的要自由不能被束缚，但要懂得想要以后的自由生活是必须要遵守规矩和有所约束。这个道理值得贯穿很久吧。
带孩子不易，是一门艺术，是一种考验。今天的文好像把图图写的非常不乖，其实图图是一个非常懂事不爱哭的小朋友，我宝爱他。
我要去陪我的天使睡觉去了。
期待新的一天。