没事多看书，勤思考，勤动笔
从小，我就不重视语文课，认为人们平时说话就是语文，哪还用特意学习啊。我的语文课成绩也是时好时坏，小学六年级的阅读考试甚至考过58分。我不知道是因为我天生语言表达能力差，领悟性差，所以语文成绩差，还是因为我不重视语言的学习，所以成绩差。实在是想不通这个先有鸡还是先有蛋的问题。现在大学毕业4年了，工作了四年。生活平淡乏味，工作也非常无聊，让我毫无兴趣。于是，我认真地思考了自己的现状——长期不用脑，脑子要锈掉了。
怎么办呢？学习，提升自己。
从何下手呢？首当其冲的是提高自己的语言表达能力。工作四年了，我终于认识到最基础、最重要的其实就是语言的学习。不论你是普通文员，还是高科技人员，工作中都需要运用语言来表达思想和工作成果。哪怕我们在日常生活中，也是需要良好的表达能力的。因为你得和家里人沟通，和朋友聊天，出去买菜也得说话啊。所以我决定一定要锻炼自己的语言表达能力。
具体要如何做呢？首先就是锻炼自己的逻辑思考能力。要想表达清晰，逻辑性就要强。要不很容易词不达意，自己的想法混乱，如何能够清晰地表达呢。于是，我就选了一本逻辑学的科普书——《简单的逻辑学》，小小薄薄的一本书，应该对我这种逻辑盲来说接受起来还算容易些。其次，以后读书要做笔记，认真思考并学会运用。以往我看书也不少，但是很少动脑子，基本都是看完就完。这样只是看过，都记不清楚内容更不用说运用的阅读方式等于没有白看书一样。所以要做笔记，促进自己学会思考，经过自己思考消化的知识才是属于自己的。所以从看这本书开始，我就要做笔记喽！
今天看了第一章，《学习逻辑学的思想准备》。看了第一章就觉得逻辑学还是没那么简单，很深奥，语言易懂而内涵还需琢磨。言归正传，学习逻辑学的思想准备有哪些呢？作者就对待事物的态度、事物和观念等逻辑学基本内容做了介绍。
第一，全神贯注。要提高自己的观察能力，对待事物要保持敏感度和注意力。用心听，用心看。只有用心才能发现事物本质。
第二，确认事实。事实有其客观性，是独立于我们的观念而存在的。我们要主动去认知事实。事实的客观存在有两个基本形式：事物和事件。事物是存在的实体，是比事件更基本的存在形式。这里作者强调事物和事件都是客观的，它们都存在于公众领域，原则上可以为每个人所获得。主观事实是指由个人亲身经历的或间接通过别人的经历确认的事实。
而确认事物的存在，可以直接观察，比如为了证明故宫的存在，我们直接到北京去看就可以了。还可以通过间接证据来证实，比如通过权威资料照片证明故宫的存在。对于事件的真实性认证，也是有两种形式，亲身体验和间接证明。但是对于间接材料，我们必须严格考察其真实性，这个材料的来源必须要值得信赖。
第三，观念与其对象。我们脑中的观念都是源于客观事物的，是对客观事物的主观反映。而真实存在的事物是独立于观念之外的。如何确认观念是否正确？最有效的方法就是检查观念对其对象的表达是否客观明确，如果是真实客观的，观念就是正确的；如果表达的是扭曲，那么观念就是错误的。
第四，留意观念的本源。我认为观念的本源其实就是其要表达的对象，客观事实。所以确认事实，要绕过观念直观外部世界，就是其本源。
第五，观念联系事实。人类认知主要由3部分组成，1.客观存在的事物；2.事物在大脑中的反映；3.我们为其创造的语言。其实就是事物、观念和语言。事物是客观存在的，观念是人们对客观事物的理解，语言是人们表达观念的工具。观念分为简单和复杂。观念和客观事物的联系明确单一，就是简单观念。比如，猫、狗，手机、电脑。而与客观事物并非一一对应的，有多个来源的是复杂观念。比如政治、民主。谈论复杂观念，一般也要从其客观事件讨论。
错误观念的产生是对客观事物做出偏离其本源的错误反映。
第六，将观念付诸语言。我们时时刻刻都会与他人交流自己的观念。而要精确表达出观念，就要回归并忠于语言的本源，即客观事物。
第七，有效沟通。在我们日常的表达沟通中，不仅需要找到观念对应的词语，而且需要连贯地表达我们的想法。这就需要逻辑思维。逻辑思维清晰，表达才能顺畅，听者也能明白。逻辑思维模糊，阐述者自己肯定就说不清楚，也许都不知道自己要说什么，更别提让听者明白了。书中列举了几条有效沟通的基本原则。不要想当然地认为你的听众能够领悟你没有直接表达的意思。因此要坚持如下原则：1.说完整的句子，要把自己要表达的背景介绍清楚；2.不要将主观看法当作客观事实；3.避免使用双重否定；4.根据对象选择合适的语言。如果面对的是专业人士，可以使用专业用语。但如果面对的是普通大众，就要使用通俗易懂的语言。
第八，避免使用模糊和多义的语言。
第九，避免闪躲式语言。有时候我们为了避免伤害听众的感情，所以说话会很委婉。这时就要把握好委婉的程度，避免说得太婉转了听众没有明白你的意思。但是具体怎么把握只能咱自己慢慢摸索。
第十，忠于真相。真相有两种基本形态：一为本体真相，一为逻辑真相。本体真相是基础，是真实的事物事件。我理解逻辑真相是命题和观念要符合逻辑思维。
怎么办呢？学习，提升自己。
从何下手呢？首当其冲的是提高自己的语言表达能力。工作四年了，我终于认识到最基础、最重要的其实就是语言的学习。不论你是普通文员，还是高科技人员，工作中都需要运用语言来表达思想和工作成果。哪怕我们在日常生活中，也是需要良好的表达能力的。因为你得和家里人沟通，和朋友聊天，出去买菜也得说话啊。所以我决定一定要锻炼自己的语言表达能力。
具体要如何做呢？首先就是锻炼自己的逻辑思考能力。要想表达清晰，逻辑性就要强。要不很容易词不达意，自己的想法混乱，如何能够清晰地表达呢。于是，我就选了一本逻辑学的科普书——《简单的逻辑学》，小小薄薄的一本书，应该对我这种逻辑盲来说接受起来还算容易些。其次，以后读书要做笔记，认真思考并学会运用。以往我看书也不少，但是很少动脑子，基本都是看完就完。这样只是看过，都记不清楚内容更不用说运用的阅读方式等于没有白看书一样。所以要做笔记，促进自己学会思考，经过自己思考消化的知识才是属于自己的。所以从看这本书开始，我就要做笔记喽！
今天看了第一章，《学习逻辑学的思想准备》。看了第一章就觉得逻辑学还是没那么简单，很深奥，语言易懂而内涵还需琢磨。言归正传，学习逻辑学的思想准备有哪些呢？作者就对待事物的态度、事物和观念等逻辑学基本内容做了介绍。
第一，全神贯注。要提高自己的观察能力，对待事物要保持敏感度和注意力。用心听，用心看。只有用心才能发现事物本质。
第二，确认事实。事实有其客观性，是独立于我们的观念而存在的。我们要主动去认知事实。事实的客观存在有两个基本形式：事物和事件。事物是存在的实体，是比事件更基本的存在形式。这里作者强调事物和事件都是客观的，它们都存在于公众领域，原则上可以为每个人所获得。主观事实是指由个人亲身经历的或间接通过别人的经历确认的事实。
而确认事物的存在，可以直接观察，比如为了证明故宫的存在，我们直接到北京去看就可以了。还可以通过间接证据来证实，比如通过权威资料照片证明故宫的存在。对于事件的真实性认证，也是有两种形式，亲身体验和间接证明。但是对于间接材料，我们必须严格考察其真实性，这个材料的来源必须要值得信赖。
第三，观念与其对象。我们脑中的观念都是源于客观事物的，是对客观事物的主观反映。而真实存在的事物是独立于观念之外的。如何确认观念是否正确？最有效的方法就是检查观念对其对象的表达是否客观明确，如果是真实客观的，观念就是正确的；如果表达的是扭曲，那么观念就是错误的。
第四，留意观念的本源。我认为观念的本源其实就是其要表达的对象，客观事实。所以确认事实，要绕过观念直观外部世界，就是其本源。
第五，观念联系事实。人类认知主要由3部分组成，1.客观存在的事物；2.事物在大脑中的反映；3.我们为其创造的语言。其实就是事物、观念和语言。事物是客观存在的，观念是人们对客观事物的理解，语言是人们表达观念的工具。观念分为简单和复杂。观念和客观事物的联系明确单一，就是简单观念。比如，猫、狗，手机、电脑。而与客观事物并非一一对应的，有多个来源的是复杂观念。比如政治、民主。谈论复杂观念，一般也要从其客观事件讨论。
错误观念的产生是对客观事物做出偏离其本源的错误反映。
第六，将观念付诸语言。我们时时刻刻都会与他人交流自己的观念。而要精确表达出观念，就要回归并忠于语言的本源，即客观事物。
第七，有效沟通。在我们日常的表达沟通中，不仅需要找到观念对应的词语，而且需要连贯地表达我们的想法。这就需要逻辑思维。逻辑思维清晰，表达才能顺畅，听者也能明白。逻辑思维模糊，阐述者自己肯定就说不清楚，也许都不知道自己要说什么，更别提让听者明白了。书中列举了几条有效沟通的基本原则。不要想当然地认为你的听众能够领悟你没有直接表达的意思。因此要坚持如下原则：1.说完整的句子，要把自己要表达的背景介绍清楚；2.不要将主观看法当作客观事实；3.避免使用双重否定；4.根据对象选择合适的语言。如果面对的是专业人士，可以使用专业用语。但如果面对的是普通大众，就要使用通俗易懂的语言。
第八，避免使用模糊和多义的语言。
第九，避免闪躲式语言。有时候我们为了避免伤害听众的感情，所以说话会很委婉。这时就要把握好委婉的程度，避免说得太婉转了听众没有明白你的意思。但是具体怎么把握只能咱自己慢慢摸索。
第十，忠于真相。真相有两种基本形态：一为本体真相，一为逻辑真相。本体真相是基础，是真实的事物事件。我理解逻辑真相是命题和观念要符合逻辑思维。
