培养孩子自理能力的5条小建议
大家都知道,教会孩子与年龄相符的生活技巧对独立自理能力的培养非常重要。但是,具体来说,我们应该怎么培养孩子的自理能力呢?下面这些建议可以帮助您培养出一个独立、自立又会照顾自己的孩子。
1. 让孩子承担更多责任
让孩子做一些家务活是教会他们承担责任、变得自立的最简单、最重要的方法。但是,指导孩子成功完成这些家务活也同样重要。比如,铺床这个在你眼中非常简单的任务,可能对孩子来说却非常复杂,甚至超出了他们的能力范围。
在给孩子布置家务活的时候,请记得要把任务分解为容易理解和完成的小块。例如,你不能只是告诉孩子收拾房间,因为这个指令过于空泛,可能会让孩子感到困惑。相反,你可以这么对孩子发出明确的指令:把所有脏衣服放在脏衣篓里,再把所有玩具放在玩具篓里。如果完成一项任务的时间过长,您可以试着使用厨房计时器,把整块时间分割为较短的时间模块。你还可以开动脑筋让任务变得更加简单和有趣,这样可以鼓励孩子更好地完成任务。比如,你可以列出一张“清理房间”表单,为给孩子提供一些具体的指导。
2. 往后退一步
无论您的孩子多大,放手让他/她完成自己的事情是帮助他们学会自立的第一步。对于年纪较小的孩子来说,简单地让他们挑选自己的衣服就可也很好地培养独立性。即便他们的选择和你的设想不符,(什么,想在在晴天穿雨衣?穿着最喜欢的牛仔女孩外套去超市?)你也一定要克制住给出不同建议的冲动。相反,你可以说几句赞美,放手让孩子穿自己选择的衣服。这会鼓励他们继续打扮自己。(别担心,孩子的时尚审美能力会越来越好的。)
随着孩子慢慢长大,你可以放手让他们自己做一些“高级的”事情,同时也要给他们留出空间,自己探索世界。这有助于孩子建立自信心,从行动中学习本领。
3. 允许孩子犯错
允许孩子犯错,意味给他们上了“种瓜得瓜、种豆得豆”的宝贵一课。比如,无论是大型的科学项目,还是简单的家庭作业,都应该让孩子自己完成,而不是由你代劳。如果他/她足够努力,就会完成任务,获得理想的分数,这会增强他们努力的信心。从另一方面来说,交不上作业和获得低分会让孩子明白不努力的后果。
做家务也是同样的道理。如果你的孩子想要零花钱,他/她就需要做家务,对不对呀?如果他/她拒绝做家务,你就可以扣除他们的零花钱。可能看见孩子生气或失望会让你于心不忍,但是教会他们“种瓜得瓜、种豆得豆”的道理难道不是更加重要吗?请保持言行一致,这样可以强化和巩固孩子的行为。
4. 做好前期工作
如果孩子太小以至于无法完成一些复杂的任务,您可以做一些前期准备,降低任务的难度。比如,如果孩子准备自己做早餐却够不到放在桌子上的麦片或牛奶,你可以把麦片或牛奶倒在碗里,放在孩子能拿到的地方。早晨起床之后,你可以督促孩子去做早餐,他们会觉得非常骄傲;你也可以在忙碌的早晨获得更多的时间。
做饭对大一些的孩子也同样适用。比如,如果你的孩子已经7、8岁了,完全可以让他们自己准备午饭。不过,你最好为他们提供一些简单而健康的菜谱。负责做饭可以培养孩子的烹饪技巧,鼓励孩子建立起健康的饮食习惯,这些好习惯会陪伴孩子一生。
5. 教会孩子如何解决问题
如果您认为孩子问您的问题他们自己就可以解决,您应该提供线索而不是解决方案。您可以引导孩子进行头脑风暴,但是不要直接给出答案。例如,如果您的孩子找不到外套,您可以引导他/她思考刚刚做了些什么事情,慢慢想一想自己把东西放哪了,而不要直接告诉他/她外套在哪。这可能会比直接说出答案花费更长的时间,但是这将教会孩子找到解决问题的方法,而不是期待从您那儿得到现场的答案。
随着孩子年龄的增长,解决问题的技巧变得愈加重要,甚至会主导他们生活的起起伏伏。不过,尽管您希望孩子能够独立解决问题,您也需要让孩子明白,在遇到困难的时候,他们可以随时向您求助。
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1. 让孩子承担更多责任
让孩子做一些家务活是教会他们承担责任、变得自立的最简单、最重要的方法。但是,指导孩子成功完成这些家务活也同样重要。比如,铺床这个在你眼中非常简单的任务,可能对孩子来说却非常复杂,甚至超出了他们的能力范围。
在给孩子布置家务活的时候,请记得要把任务分解为容易理解和完成的小块。例如,你不能只是告诉孩子收拾房间,因为这个指令过于空泛,可能会让孩子感到困惑。相反,你可以这么对孩子发出明确的指令:把所有脏衣服放在脏衣篓里,再把所有玩具放在玩具篓里。如果完成一项任务的时间过长,您可以试着使用厨房计时器,把整块时间分割为较短的时间模块。你还可以开动脑筋让任务变得更加简单和有趣,这样可以鼓励孩子更好地完成任务。比如,你可以列出一张“清理房间”表单,为给孩子提供一些具体的指导。
2. 往后退一步
无论您的孩子多大,放手让他/她完成自己的事情是帮助他们学会自立的第一步。对于年纪较小的孩子来说,简单地让他们挑选自己的衣服就可也很好地培养独立性。即便他们的选择和你的设想不符,(什么,想在在晴天穿雨衣?穿着最喜欢的牛仔女孩外套去超市?)你也一定要克制住给出不同建议的冲动。相反,你可以说几句赞美,放手让孩子穿自己选择的衣服。这会鼓励他们继续打扮自己。(别担心,孩子的时尚审美能力会越来越好的。)
随着孩子慢慢长大,你可以放手让他们自己做一些“高级的”事情,同时也要给他们留出空间,自己探索世界。这有助于孩子建立自信心,从行动中学习本领。
3. 允许孩子犯错
允许孩子犯错,意味给他们上了“种瓜得瓜、种豆得豆”的宝贵一课。比如,无论是大型的科学项目,还是简单的家庭作业,都应该让孩子自己完成,而不是由你代劳。如果他/她足够努力,就会完成任务,获得理想的分数,这会增强他们努力的信心。从另一方面来说,交不上作业和获得低分会让孩子明白不努力的后果。
做家务也是同样的道理。如果你的孩子想要零花钱,他/她就需要做家务,对不对呀?如果他/她拒绝做家务,你就可以扣除他们的零花钱。可能看见孩子生气或失望会让你于心不忍,但是教会他们“种瓜得瓜、种豆得豆”的道理难道不是更加重要吗?请保持言行一致,这样可以强化和巩固孩子的行为。
4. 做好前期工作
如果孩子太小以至于无法完成一些复杂的任务,您可以做一些前期准备,降低任务的难度。比如,如果孩子准备自己做早餐却够不到放在桌子上的麦片或牛奶,你可以把麦片或牛奶倒在碗里,放在孩子能拿到的地方。早晨起床之后,你可以督促孩子去做早餐,他们会觉得非常骄傲;你也可以在忙碌的早晨获得更多的时间。
做饭对大一些的孩子也同样适用。比如,如果你的孩子已经7、8岁了,完全可以让他们自己准备午饭。不过,你最好为他们提供一些简单而健康的菜谱。负责做饭可以培养孩子的烹饪技巧,鼓励孩子建立起健康的饮食习惯,这些好习惯会陪伴孩子一生。
5. 教会孩子如何解决问题
如果您认为孩子问您的问题他们自己就可以解决,您应该提供线索而不是解决方案。您可以引导孩子进行头脑风暴,但是不要直接给出答案。例如,如果您的孩子找不到外套,您可以引导他/她思考刚刚做了些什么事情,慢慢想一想自己把东西放哪了,而不要直接告诉他/她外套在哪。这可能会比直接说出答案花费更长的时间,但是这将教会孩子找到解决问题的方法,而不是期待从您那儿得到现场的答案。
随着孩子年龄的增长,解决问题的技巧变得愈加重要,甚至会主导他们生活的起起伏伏。不过,尽管您希望孩子能够独立解决问题,您也需要让孩子明白,在遇到困难的时候,他们可以随时向您求助。
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