读后感 之 《掌控》（公司发了本书，让学习，就是人力教育员工的那种）

翻开第一页，我就发觉，我可能选错书了（其实，另外可选的两本还不如这个），但怀着“开卷有益”的心态，仍然秉持敬意拜读了该书。发现，该书于常见的公司内部“领导力”培训的内容大致相同。
领导力培训课程大多用三分之一激发斗志，再用三分之一分析人格，最后三分之一讲述领导力技巧。该书花大段篇幅来为读者进行心理按摩、心理干预，或者叫心理暗示，告诉读者，你现在状态不对，你需要这本书帮你解决问题，并且迫在眉睫。当你开始测验自己属于九型人格里面的哪一型时，那么，开头部分的心理暗示起作用了。心理测验总是这样，无论如何都会觉得准确无比。然后用不多的篇幅写领导力，写改变他人。其实，哪里能改变他人？能改变自己就算不错了。
关于时间和空间的误会。该书的时间背景虽然是2014年，但该书的理论背景已不止十年，主要面对影响的人群应该是80后一代。但这一代已经长大了，该书内容十年前犹如醍醐灌顶，现如今恐怕是杯水车薪，解决问题的力度减弱，其实也可能是病毒升级了。且90后一代又是很自我的一代，不甘受任何束缚的一代，哪怕是精神上的、很有技巧的。而空间也是极大的误会，该书全篇饱满的西方情绪和价值观，用于西方企业管理或者在东方经营的有西方企业文化的管理中，会起到很大的作用。但在东方企业管理中，恐怕更加推崇“人对了，事儿就自然而然的对了。”的理论。而西方的价值观是“无论什么样的人，只要有相应对策的管理手段，都可以有效管理。”
综上，与其去学“掌控”，不如开始修炼“放下”。当你放下手中那仅有的一些时，你会发现，得到的将是全世界。不信，你试试？