一学期比较文学课上下来的感受

这门课其实叫“民族文学”、“世界文学”……（省略号的内容我忘记了）。得益于高师语言文学同属一个系的优势，这门课由不同语系的老师共同完成，因此内容详实可靠（详实主要是因为每位老师基本上只有两个小时时间来讲解19世纪以来的本民族文学和文学批评）。法语地区我都整理了笔记，以下只记录懒得整理笔记的国家和地区：
英国：并没有像法国那样成气候的文学批评，柯勒律治等人只是小众。文学批评几乎都是与文化研究结合在一起的，因此英国文学批评特别强调道德维度。
美国：“美国研究”，文化批评为主，意识形态色彩浓重。
拉丁美洲（主要讲解了与法国文学的关系）：经历了借助法国文学模式摆脱西班牙文学模式---自主发展---影响法国文学这几个过程。（他们的文学批评是什么？）
意大利：文学批评向来关注文学之用，与中国的情况异常相似。
所以，世界各国的民族文学发展各有特色，文学批评更是有自己的传统与特点，文学研究得时刻牢记situer才行。