2016职称英语补全短文题答题技巧系列一
1. 补全短文出题思路:
书内共编写15篇短文,每篇短文内有5处填空,短文后有A-F 6个句子,要求根据短文的内容来选择5个句子,分别补回原有的位置。每题2分,共10分。主要目的是考核学员对5出填空出的前,后句,以及和选项之间的逻辑关系和理解能力。要注意:该考项不从书内出题,因此一定要掌握好答题的方法和技巧。
2. 补全短文解题步骤
(1)先看短文后A-F 6个句子。
(2)后看短文,重点盯住每个填空处的前句和后句。
3. 补全短文解题方法和技巧
(1)当先看A-F六个句子时,一定要划出“特定词”或“关联词”
特定词和关联词主要有:1. “连同、一起”, 2.表时间的介词 3. 代词,4. 定冠词
5. “the +名词” 6. 复数人称代词7. 单数人称代词8. 固定搭配:neither…nor,either…or, not only…but also等。9、other, another
关联词为the+名词,前一句会出现the 后的名词。
关联词为the second,前一句会出现the first。
关联词为they, 上一句会出现复数名词。
关联词为人名,依据男性人名或者女性人名,下一句将出现he或者she。
(2)当盯住每个填空处的前句或者后句时,要重点寻找与“特定词”或“关键词”相关的词,以便确定选项。
重点词意思是”连同、一起”,说明重点词后的单词会在横线前一句出现。
重点词是表时间的介词,说明重点词后的单词会在横线前一句出现
重点词是代词,说明横线前会出现与重点词相应单复数的人称代词或名词 4. 重点词是定冠词,说明横线前会出现重点词后的词
“the +名词”作主语,说明上一句有此名词,或下一句会出现it (单数) 或they (复数)
如果是复数人称代词,表示其指代复数名词,之前出现过复数名词或相应人称代词。
如果是单数人称代词,表示其指代单数名词,之前出现过单数名词或相应人称代词。
固定搭配:neither…nor,either…or, not only…but also等。
重点词是other, another等,说明横线前有与之相对应的情况。
(3)如无法确定,就要看懂填空处的前句或后句,以便从A-F6句中找出合乎逻辑,又相通相顺的一项。
王霞2016职称英语零基础班课件第1讲 综合类
王霞2016职称英语零基础试课件第2讲 综合类
王霞2016职称英语零基础班课件第1讲 卫生类
王霞2016职称英语零基础试课件第2讲 卫生类
王霞2016职称英语零基础班课件第1讲 理工类
王霞2016职称英语零基础试课件第2讲 理工类
王霞
王霞,北京高校副教授,学派网独家授课名师,职称英语考试培训第一人,成人英语三级考试培训顶级专家,北京市公共英语三级、四级口语考官。
职称英语: 王霞老师熟知职称英语教材重要考点,精确把握出题方向,深知学员英语基础,教学真正做到了备学员,备教材,备考试,学员听得明白,学得轻松。王霞老师专门针对基础薄弱的学员总结了500个职称英语核心词汇,不管基础如何,都能掌握。王霞老师独创的“答题秘笈”总结了职称英语六大题型的解题思路和技巧,成为了考生通关利器,一旦掌握,通关无忧。
成人英语三级:王霞老师有十余年成人英语三级考试的教学经验。王霞老师以历年成人英语三级真题为依据,分别对阅读理解、词汇与语法、辨错、完形填空和翻译五大题型考点细致分析并提出解题策略和技巧。王霞老师采用网直播的授课形式,课前提供讲义,课中师生互动,课后配备练习,学员成绩突飞猛进。王霞老师深入体察考生需求,深入浅出讲解,突破重点和难点。王霞老师发音纯正,其流畅、细致、清楚、的讲课风格深受广大考生的喜欢,已帮助数以万计的考生顺利通过成人英语三级考试。
书内共编写15篇短文,每篇短文内有5处填空,短文后有A-F 6个句子,要求根据短文的内容来选择5个句子,分别补回原有的位置。每题2分,共10分。主要目的是考核学员对5出填空出的前,后句,以及和选项之间的逻辑关系和理解能力。要注意:该考项不从书内出题,因此一定要掌握好答题的方法和技巧。
2. 补全短文解题步骤
(1)先看短文后A-F 6个句子。
(2)后看短文,重点盯住每个填空处的前句和后句。
3. 补全短文解题方法和技巧
(1)当先看A-F六个句子时,一定要划出“特定词”或“关联词”
特定词和关联词主要有:1. “连同、一起”, 2.表时间的介词 3. 代词,4. 定冠词
5. “the +名词” 6. 复数人称代词7. 单数人称代词8. 固定搭配:neither…nor,either…or, not only…but also等。9、other, another
关联词为the+名词,前一句会出现the 后的名词。
关联词为the second,前一句会出现the first。
关联词为they, 上一句会出现复数名词。
关联词为人名,依据男性人名或者女性人名,下一句将出现he或者she。
(2)当盯住每个填空处的前句或者后句时,要重点寻找与“特定词”或“关键词”相关的词,以便确定选项。
重点词意思是”连同、一起”,说明重点词后的单词会在横线前一句出现。
重点词是表时间的介词,说明重点词后的单词会在横线前一句出现
重点词是代词,说明横线前会出现与重点词相应单复数的人称代词或名词 4. 重点词是定冠词,说明横线前会出现重点词后的词
“the +名词”作主语,说明上一句有此名词,或下一句会出现it (单数) 或they (复数)
如果是复数人称代词,表示其指代复数名词,之前出现过复数名词或相应人称代词。
如果是单数人称代词,表示其指代单数名词,之前出现过单数名词或相应人称代词。
固定搭配:neither…nor,either…or, not only…but also等。
重点词是other, another等,说明横线前有与之相对应的情况。
(3)如无法确定,就要看懂填空处的前句或后句,以便从A-F6句中找出合乎逻辑,又相通相顺的一项。
王霞2016职称英语零基础班课件第1讲 综合类
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王霞
王霞,北京高校副教授,学派网独家授课名师,职称英语考试培训第一人,成人英语三级考试培训顶级专家,北京市公共英语三级、四级口语考官。
职称英语: 王霞老师熟知职称英语教材重要考点,精确把握出题方向,深知学员英语基础,教学真正做到了备学员,备教材,备考试,学员听得明白,学得轻松。王霞老师专门针对基础薄弱的学员总结了500个职称英语核心词汇,不管基础如何,都能掌握。王霞老师独创的“答题秘笈”总结了职称英语六大题型的解题思路和技巧,成为了考生通关利器,一旦掌握,通关无忧。
成人英语三级:王霞老师有十余年成人英语三级考试的教学经验。王霞老师以历年成人英语三级真题为依据,分别对阅读理解、词汇与语法、辨错、完形填空和翻译五大题型考点细致分析并提出解题策略和技巧。王霞老师采用网直播的授课形式,课前提供讲义,课中师生互动,课后配备练习,学员成绩突飞猛进。王霞老师深入体察考生需求,深入浅出讲解,突破重点和难点。王霞老师发音纯正,其流畅、细致、清楚、的讲课风格深受广大考生的喜欢,已帮助数以万计的考生顺利通过成人英语三级考试。
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