《文心》读书笔记
1、我方才曾把经验分为两种,一种是外面的经验,一种是内部的经验。外面的经验是景物的状况,内部的经验是作文说话的人对于景物的感想。比如说天上的星在闪烁,这是景物,是外面的经验。说星在䀹冷眼,这是作文说话的人对于星的感想,是内部的经验。
★写文章的时候要内外经验合在一处写。
2、你们尚是孩子,今后所读的文字却都是现成的东西,不是现代的大人做的,就是古代的大人做的。他们不但是大人而且都是文人,他们只写自己的内外经验,并不预计给你们读的。你们能懂得多少,就懂多少,从文字里去收得经验,学习经验的方法。
★许多优秀的书,为什么别人读得津津有味而你却是食之无味?大概是你的思考力和想象力都没到达作者水平线的程度,从而落伍了。
★培养孩子的阅读兴趣,一定要注意兴趣两字。投其所好很重要。
3、作成了最好自己看过,有一句话,一个字觉得不妥当就得改,改到无可再改才罢手。这个习惯必须养成:做不论什么事情能够这样认真,成功是很有把握的。
★作文的道理,也是做人的道理。
4、作文、说话是一样的,在承接和转折的地方最要留心。一句里边有几个词儿不得当还不过一句的毛病。这须得在平日养成习惯,每逢开口说话绝不乱用一个承接、转折的词儿,一定要辨别了前面后面的意思,拣那适当的词儿来用,这样作文的时候自然不会用错了。
★留意自己平日言语,是否存在乱用现象。
5、文字只是发表思想感情的工具,思想感情须从各方面收得,只偏重了文字,结果文字也就空而无实。
★存在即合理,每一门学科都有其独到之处。数学教会我们正确细密,绘画与文章共通之处更多,学习外语时注意比较与本国语的不同之处,也可以加深对国语的理解。
6、学习的主体是我们自己。
★“Stay hungry,stay foolish”。出色的学习能力,才是你唯一可持续的竞争优势。以及,任何时间,任何年纪,没有什么学起来就能轻而易举。任何技能的习得除了靠天分,还要准备好好奇心,求知欲以及吃苦的准备,甚至,要比以前更辛苦。。
7、叙事和小说:叙事文的本质是事情,叙事便是它的目的;小说的本质却是作者从人生中间看出来的意义,叙事只是它的手段。
在你们的经验里,你们一定常常发现和一般人生有重大关系的意义,把捉住这些意义,然后去选择材料,布置结构,这样,你们的小说即使不怎么出色,至少是值得一看的习作,不是单只叙事的叙事文了。
★曾经很讨厌语文老师对文章抽丝剥茧地分析,觉得那样实在破坏文章的美感。如今看来,还是有一定必要。因为作者已经或无意,或有意地把自己的意识和情感融入到了材料和结构之中。
8、书单:
《辞源》
小说故事:《老残游记》《镜花缘》
《鲁滨逊漂流记》《希腊神话》
《唐诗三百首》里面分古风、律诗、绝句,先读绝句。
《白香词谱》
9、我们心得作用,分为知、情、三种。知是知识,情是感情,意是意欲。对于一事物明了它是什么,与别的事物有什么关系,这是知的作用。对于一事物,发生喜悦、愤怒或悲哀,这是情的作用。对于一事物,要想把它怎样处置,这是意的作用。
情意如不经知识的驾驭,就成了盲目的东西。
★文章有法而做。写之前须得认清目标。
10、读书要精细,才能写出读书笔记,反过来说,试写读书笔记,也就是使读书不苟且的一种方法。
读书笔记的内容:
单字的用法,随处留意,遇到新的用例,归纳起来,
有些文章熊健,有些文章柔婉,怎样才会熊健?怎样才会柔婉?
喜欢读小说,小说开端和结末几行的文字,……开端或结末共有多少写法。
某些文章,某首诗或词,觉得其中有几句是好句,如果你能说出其所以好的理由。
对书中话的疑点,或是与自己的生活可相印证的部分。
例证愈多,论断就愈精当。
★写文章的时候要内外经验合在一处写。
2、你们尚是孩子,今后所读的文字却都是现成的东西,不是现代的大人做的,就是古代的大人做的。他们不但是大人而且都是文人,他们只写自己的内外经验,并不预计给你们读的。你们能懂得多少,就懂多少,从文字里去收得经验,学习经验的方法。
★许多优秀的书,为什么别人读得津津有味而你却是食之无味?大概是你的思考力和想象力都没到达作者水平线的程度,从而落伍了。
★培养孩子的阅读兴趣,一定要注意兴趣两字。投其所好很重要。
3、作成了最好自己看过,有一句话,一个字觉得不妥当就得改,改到无可再改才罢手。这个习惯必须养成:做不论什么事情能够这样认真,成功是很有把握的。
★作文的道理,也是做人的道理。
4、作文、说话是一样的,在承接和转折的地方最要留心。一句里边有几个词儿不得当还不过一句的毛病。这须得在平日养成习惯,每逢开口说话绝不乱用一个承接、转折的词儿,一定要辨别了前面后面的意思,拣那适当的词儿来用,这样作文的时候自然不会用错了。
★留意自己平日言语,是否存在乱用现象。
5、文字只是发表思想感情的工具,思想感情须从各方面收得,只偏重了文字,结果文字也就空而无实。
★存在即合理,每一门学科都有其独到之处。数学教会我们正确细密,绘画与文章共通之处更多,学习外语时注意比较与本国语的不同之处,也可以加深对国语的理解。
6、学习的主体是我们自己。
★“Stay hungry,stay foolish”。出色的学习能力,才是你唯一可持续的竞争优势。以及,任何时间,任何年纪,没有什么学起来就能轻而易举。任何技能的习得除了靠天分,还要准备好好奇心,求知欲以及吃苦的准备,甚至,要比以前更辛苦。。
7、叙事和小说:叙事文的本质是事情,叙事便是它的目的;小说的本质却是作者从人生中间看出来的意义,叙事只是它的手段。
在你们的经验里,你们一定常常发现和一般人生有重大关系的意义,把捉住这些意义,然后去选择材料,布置结构,这样,你们的小说即使不怎么出色,至少是值得一看的习作,不是单只叙事的叙事文了。
★曾经很讨厌语文老师对文章抽丝剥茧地分析,觉得那样实在破坏文章的美感。如今看来,还是有一定必要。因为作者已经或无意,或有意地把自己的意识和情感融入到了材料和结构之中。
8、书单:
《辞源》
小说故事:《老残游记》《镜花缘》
《鲁滨逊漂流记》《希腊神话》
《唐诗三百首》里面分古风、律诗、绝句,先读绝句。
《白香词谱》
9、我们心得作用,分为知、情、三种。知是知识,情是感情,意是意欲。对于一事物明了它是什么,与别的事物有什么关系,这是知的作用。对于一事物,发生喜悦、愤怒或悲哀,这是情的作用。对于一事物,要想把它怎样处置,这是意的作用。
情意如不经知识的驾驭,就成了盲目的东西。
★文章有法而做。写之前须得认清目标。
10、读书要精细,才能写出读书笔记,反过来说,试写读书笔记,也就是使读书不苟且的一种方法。
读书笔记的内容:
单字的用法,随处留意,遇到新的用例,归纳起来,
有些文章熊健,有些文章柔婉,怎样才会熊健?怎样才会柔婉?
喜欢读小说,小说开端和结末几行的文字,……开端或结末共有多少写法。
某些文章,某首诗或词,觉得其中有几句是好句,如果你能说出其所以好的理由。
对书中话的疑点,或是与自己的生活可相印证的部分。
例证愈多,论断就愈精当。
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