早期教育指导师（师资）培训班

开设内容
早教师的修养与素养
0～6岁婴幼儿生理发育特点
蒙氏基础课程设置
蒙氏教具在教学中的应用
感觉统合、感觉统合理论基础及课程设置
多元智能理论基础及课程设置
亲子园的课程设计
亲子园的课例分析
奥尔夫音乐教育理论
奥尔夫课程的设置与课例指导
早教师必备的专业技能
早教机构的教育服务特点与内容
观摩亲子班活动，对亲子活动的初步了解
模拟亲子活动进一步了解亲子活动内容
实际操作：亲身感受亲子教育