2016年毕设动画作品推荐（一）：《南北》（田子颖）
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封面： 《南北》 |
作者：小死
又到一年毕业时，每年这个时候都是即将毕业的学子们，展示自己四年读书成果的时刻。而动画专业的人则是用一部毕设作品为自己的大学生涯画下圆满句号。每年都会涌现一批优秀的短篇动画作品，今年也不例外，从今天开始，将每天推荐一部毕设动画佳作，并且直接跟创作者们面对面，聊聊他们对这些作品的想法。
《南北》
简介：讲述了一位生活在北方小城的女生被南方某大学录取后，去南方学习、生活，与南方生活发生碰撞的一些小感受。短片的主线是通过这种“故事”的形式来讲述南北两地的文化差异性。作品以南北差异为基础，表达了作者的内心情感。
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出品：成都大学美术与影视学院
作者：田子颖
时长：6分10秒
指导老师：罗世玉
视频观看页面
——这部动画的主题是说南北差异，那你是东北人么？
田子颖：不是，我是甘肃的，然后来成都读书。成都是西南，也算南方吧。
——这个毕设是什么时候开始准备的？？
田子颖：去年十月吧,前期时间比较长,十月正式开始想本子。
——全部自己一个人画的么？
田子颖：都是自己一个人做，然后有学妹们帮忙画了几张背景。
——一开始主题就定这个么？还是有所变动？
田子颖：不是，改了一版。之前最开始想的是一个比较文艺的。
——觉得太文艺了不好做？还是怕别人看不懂。
田子颖：最早版本中，南北俩人没见面，做着同一件事，但方法完全不同，这种方式来表示南北差异，结尾终于碰到了，这样子。因为没有互动，没有矛盾点，所以就推翻了，怕观众看不懂，我也不好做。
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——哦，就是主题其实还是一样，讲南北的差异性。
田子颖：对，其实最开始这个本子我是打算画成绘本的。
——从风格上看出来了。
田子颖：当时想了好几个创意点，本来要做一个武打的，被导师拉回来了。
——导师给的建议么？做成动画形式的。
田子颖：对的，她很看好这个创意，我起初很担心能不能用动画形式表现。
——基本都是自己一个人画么？
田子颖：嗯嗯，声音是找别人帮忙做的，学妹帮忙画了几张场景。
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——我看到片中名单里写到，配音是找中国传媒大学的薛燕平老师帮忙啊。
田子颖：对的，老师帮我弄了设备和指导，很感谢他。做毕设期间我在他工作室帮忙，期间他对我影响很大。但是那个配音没整好，我那几天状态不好，好几天没说话的样子，所以最后的效果不是很满意。
——整体的感觉确实比较像吐槽段子合集。是自己的经历还是参考些网上的一些段子？
田子颖：自己经历的都是真事，其实还有很多这样的事。我大学几年基本上都是在对比差异。我想要是之后有机会，还想做续集，做成系列。
——比如看到下雪那段。
田子颖：那段本来要多几个镜头来讲述南方人看到雪的样子，到最后时间来不及了，只好用一个夸张些的画面来表达。
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——你们宿舍其他女生是南方的居多吧？
田子颖：对，我们寝室6个妹子，4个南方的。基本周围同学都是成都本地人，刚开始去很不适应。
——去成都第一关是吃辣吧，不过甘肃那边也吃辣？？不是很清楚。
田子颖：要吃，到不是很厉害，不过我现在吃辣超厉害，无辣不欢。 虽然说四川不算太南边，但基本都是南方人习惯，气候也是比较潮湿。 我家那边算是高原，差异还是很明显。
——看来你更喜欢在作品中融入这些生活中的细节。
田子颖：嗯嗯……算是吧。其实积累下来蛮多的。创作的来源都来自生活体会。
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——你的这个毕设很多人喜欢，是因为觉得比较有共鸣吧，你自己对这毕设什么感想。
田子颖：应该是，南北差异本身就经常发生在很多人身边，再加上正是毕业季，我结尾也是围绕毕业来做，都是自己想表达的。不过我对自己毕设还是觉得有很多要提高的地方，比如画面过于粗糙，时间紧迫，前提又拖延了很长时间，一直在不停的否定本子。后期配音还是觉得有些生涩，我最担心的还是怕自己没讲明白剧情。
——不管怎样最后还是做出来了，是自己踏出的第一步！
田子颖：谢谢！我当初快弄不下去的时候就只有鼓励自己，坚持做完就算胜利了。
——我看的画风很适合绘本，有考虑毕业之后去画绘本或者插画么？？我知道一些动画专业学生毕业后都往插画方向转。
田子颖：还是继续做动画，或者动画后期，反正是在动画这一行，毕竟还是比较喜欢动画的。
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