你没小红花，不和你玩
《十二怒汉》是个很有趣的故事，我不但看过电影，还看过话剧。
十二位陪审团成员在一间封闭的屋子里讨论一桩谋杀案是否成立。谋杀案的被告是个十八岁的男孩，他被指控杀死自己的父亲，而且看起来人证物证俱全。
十二位陪审员必须得出一致结论，男孩的罪名是否成立。如果成立，男孩将被执行死刑。如果不成立，那么也要根据现有证供提出合理的怀疑。
一开始，十二人中有十一人斩钉截铁地认定男孩有罪，只有一名建筑师觉得此案有蹊跷。而经过长时间的辩论，电影的结局是，十二位陪审员全部裁定男孩无罪。
一头一尾，截然不同。真是神反转的经典案例。
看起来证据确凿，所以就判定有罪，这似乎是最简便的处理方法，也是大多数人的选择。这样做毫不费力，所以，管他呢。
建筑师在开始就有怀疑，但是面对十一个人集体投来的质询的眼神，作为少数派，他战战兢兢。他小心翼翼地提出再来一轮无记名投票，因为许多人在公开投票的时候很可能都是随大流。
如果采取无记名投票的方式，其他十一个人还是赞成男孩有罪，那么他决定也和大家保持一致，尽管他并不认同。
在讨论的过程中，一个个人逐渐开始赞成男孩无罪，无罪派成了多数派；而原来赞成有罪的人，俨然变成了少数派。于是，少数派面对强大的多数派，垂死挣扎。最后在精神快要崩溃的情况下，投了无罪的票。
对这个故事的意义，有多种解读。而我看到的是，从众心理。少数派是被孤立的，只有站到多数派的队伍里，才不会承受异样的目光，才有心理上的安全感。
站队最容易，抬腿就行，不用动脑筋。动脑筋判断是非对错，太累。
小事情上，人们喜欢随大流。大是大非上，人们更喜欢随大流。因为这类事情往往更敏感，而万一不和大家站在一起，很容易成为非我族类。
非我族类，千夫所指，被排斥，好可怕。
所以，一旦有大事发生，朋友圈就会惊人地一致性地刷屏，就连看法也是惊人的一致。而且这种看法，基本上呈简单粗暴型，几乎是一言不合就要朝少数派动手。
可是，大是大非的问题，通常也会很复杂呀，只不过我们不自觉地将其简化了而已。我们喜欢接受非黑即白的道理。
这几天的南海问题，有多少人能说清楚具体发生了什么事？有多少人已搞明白历史渊源、起承转合。
不过，这都不要紧。表决心才是最重要的，站队才是最重要的，和大家保持一致，才是最重要的。多么简单明了。快快快。我要让微信上的好友，从领导到房产中介，都知道我爱国。
人云亦云。落后就要挨打。
南海当然是我们的，这很简单。但是，处理南海问题，这很复杂。岂能靠老百姓在朋友圈转发几条新闻和图片就决定怎么做？
那些叫嚣打仗的人，你是不怕死，但是你真的确定要主动开战吗？除了战争，就没有更好的解决办法？中学政治课怎么说的，当今世界，和平与发展是主流。
说句难听的话，看热闹不怕事大。
急于表态，往往并不能显示自己的热情和聪明，倒很容易暴露自己的冲动和无知。
想起小时候，老师发明了小红花制度。哪位同学表现得好，就奖励小红花。一开始，只有几个人得到小红花，大多数人无所谓。可是后来，当越来越多的人都有了小红花，就连最调皮的孩子，上课也会努力坐直手放背后一动不动，只为一朵小红花。
因为全班小朋友的胸前，都有一朵小红花，红啊红，只剩你没有，那滋味，真难受。
在孩子的眼中，这几乎等同于被全世界抛弃。
为了不被抛弃，我得赶快和大家站一起。站一起就好，其他管不了。
这位老师简直是心理学和管理学的双重专家。
说起来，小红花倒是小事，但是全班性地欺负某个孩子则是大事。
似乎每个班级都有一个倒霉蛋。开始是少数人不和他玩，然后，这少数人会变得越来越多。当少数派成为多数派，剩下的人也不敢再和倒霉蛋玩了。因为他们同样害怕被抛弃。
为了不被抛弃，他们只能和多数派一起违心地欺负倒霉蛋，从而也变成多数派。至于可怜的倒霉蛋，他早就被孤立了，是弱者，毫无反抗之力。
那么，努力成为大多数，有意识地孤立少数，这到底是从众心理，还是人性中的一种恶。
十二位陪审团成员在一间封闭的屋子里讨论一桩谋杀案是否成立。谋杀案的被告是个十八岁的男孩，他被指控杀死自己的父亲，而且看起来人证物证俱全。
十二位陪审员必须得出一致结论，男孩的罪名是否成立。如果成立，男孩将被执行死刑。如果不成立，那么也要根据现有证供提出合理的怀疑。
一开始，十二人中有十一人斩钉截铁地认定男孩有罪，只有一名建筑师觉得此案有蹊跷。而经过长时间的辩论，电影的结局是，十二位陪审员全部裁定男孩无罪。
一头一尾，截然不同。真是神反转的经典案例。
看起来证据确凿，所以就判定有罪，这似乎是最简便的处理方法，也是大多数人的选择。这样做毫不费力，所以，管他呢。
建筑师在开始就有怀疑，但是面对十一个人集体投来的质询的眼神，作为少数派，他战战兢兢。他小心翼翼地提出再来一轮无记名投票，因为许多人在公开投票的时候很可能都是随大流。
如果采取无记名投票的方式，其他十一个人还是赞成男孩有罪，那么他决定也和大家保持一致，尽管他并不认同。
在讨论的过程中，一个个人逐渐开始赞成男孩无罪，无罪派成了多数派；而原来赞成有罪的人，俨然变成了少数派。于是，少数派面对强大的多数派，垂死挣扎。最后在精神快要崩溃的情况下，投了无罪的票。
对这个故事的意义，有多种解读。而我看到的是，从众心理。少数派是被孤立的，只有站到多数派的队伍里，才不会承受异样的目光，才有心理上的安全感。
站队最容易，抬腿就行，不用动脑筋。动脑筋判断是非对错，太累。
小事情上，人们喜欢随大流。大是大非上，人们更喜欢随大流。因为这类事情往往更敏感，而万一不和大家站在一起，很容易成为非我族类。
非我族类，千夫所指，被排斥，好可怕。
所以，一旦有大事发生，朋友圈就会惊人地一致性地刷屏，就连看法也是惊人的一致。而且这种看法，基本上呈简单粗暴型，几乎是一言不合就要朝少数派动手。
可是，大是大非的问题，通常也会很复杂呀，只不过我们不自觉地将其简化了而已。我们喜欢接受非黑即白的道理。
这几天的南海问题，有多少人能说清楚具体发生了什么事？有多少人已搞明白历史渊源、起承转合。
不过，这都不要紧。表决心才是最重要的，站队才是最重要的，和大家保持一致，才是最重要的。多么简单明了。快快快。我要让微信上的好友，从领导到房产中介，都知道我爱国。
人云亦云。落后就要挨打。
南海当然是我们的，这很简单。但是，处理南海问题，这很复杂。岂能靠老百姓在朋友圈转发几条新闻和图片就决定怎么做？
那些叫嚣打仗的人，你是不怕死，但是你真的确定要主动开战吗？除了战争，就没有更好的解决办法？中学政治课怎么说的，当今世界，和平与发展是主流。
说句难听的话，看热闹不怕事大。
急于表态，往往并不能显示自己的热情和聪明，倒很容易暴露自己的冲动和无知。
想起小时候，老师发明了小红花制度。哪位同学表现得好，就奖励小红花。一开始，只有几个人得到小红花，大多数人无所谓。可是后来，当越来越多的人都有了小红花，就连最调皮的孩子，上课也会努力坐直手放背后一动不动，只为一朵小红花。
因为全班小朋友的胸前，都有一朵小红花，红啊红，只剩你没有，那滋味，真难受。
在孩子的眼中，这几乎等同于被全世界抛弃。
为了不被抛弃，我得赶快和大家站一起。站一起就好，其他管不了。
这位老师简直是心理学和管理学的双重专家。
说起来，小红花倒是小事，但是全班性地欺负某个孩子则是大事。
似乎每个班级都有一个倒霉蛋。开始是少数人不和他玩，然后，这少数人会变得越来越多。当少数派成为多数派，剩下的人也不敢再和倒霉蛋玩了。因为他们同样害怕被抛弃。
为了不被抛弃，他们只能和多数派一起违心地欺负倒霉蛋，从而也变成多数派。至于可怜的倒霉蛋，他早就被孤立了，是弱者，毫无反抗之力。
那么，努力成为大多数，有意识地孤立少数，这到底是从众心理，还是人性中的一种恶。
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