异类--不一样的成功启示录

异类--不一样的成功启示录
格拉德威尔从一个比较新颖的角度讨论了成功的许多因素，它可能与出生的日期有关（分组日对运动员选拔的影响），与投入该领域的精力时间有关（10000个小时的标准），
同家庭环境成长环境带来的影响十分密切（穷人家的孩子与富人家的孩子在阅读能力上的差别），而与智商不一定有非常大的联系（比如智商120和智商160的研究员都可能获得诺贝尔奖）。这也失败带来另一种方式的解读，当我们确实处于不利于成功的情况下，是否有可能认知到周围发生的一切，哪些是可能为自己带来成功的正面机会？是否能在事业的低谷，总结失败的教训，并努力抓住机会，迎难而上？
10000个小时的标准：
“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。”
比尔盖茨在七年级的时候就接触到了电脑编程，强烈的爱好驱使他日以继夜地泡在电脑上研究编程。华盛顿大学零晨3点至6点时，免费电脑鲜有任务安排，盖茨就在这个时候去到华盛顿大学，多年后她母亲才明白为何当时盖茨早上总起不来床。大学二年级的时候，盖茨就从哈弗大学退学了，此前他已经有了七年丰富的编程经验，所用的时间也远远超过10000各小时，当时的软件开发领域并没有多少人拥有同盖茨相同的经历，盖茨的成功也就不足为怪了。
天才的烦恼：
标准IQ测试的发明人刘易斯·特曼致力于天才的发现。他搜寻了许多天才，17月大就能认识字母表的女孩儿，过目不忘背出冗长法律条文的年轻人，4岁就能随意读狄更斯和莎士比亚作品的孩子。从25万中小学生间，选取了1470名智商在140-200的年轻天才作为研究对象，并追踪日后的读书和工作发展。成功和智商之间的关系是正相关的么？答案并不是，成功与智商的关系只在一定范围内存在，当一个人智商达到120后，再增加智商并不会在现实世界中带来明显的优势。成年后的特曼人只有一小部分成为政府高官，商业人才，知名人物。大部分的特曼人生活也是平庸无奇，事业草草收场，所有的特曼人中没有一位获得过诺贝尔奖，而两位测试中因智商不够被特曼拒绝的小学生日后成为了诺贝尔获奖者。成就事情少不了智商之外的因素，这不是借口，是事实。