一分钟（ ）心理学丨如果你连审美都不会
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艺术带来的幸福感有两部分，
一部分艺术和GDP的关系，
另一部分艺术和钱没关系。
反正我经常听到有些孩家长直抒己见地发表他们对自己孩子这件艺术品的评价。
“什么东西啊，花里胡哨的。”
“ 你就不能不心思放到正经事情上，画什么画嘛！“
“你看看你，家里罗七八糟的摆设，你就不能摆整齐了。“
“你再看看你穿的，这都穿得些什么颜色，配得稀里哗啦的。一个袖子长，一个袖子短，没整形。”
“你看这个中山装多正气，and你得这么穿。”
”你这都是什么头型，该短的地方不短，该长的地方长。”
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”你这听的都是什么音乐，太时髦了听不懂。。。”
“ 又看这种小说，你觉不能好好看看英语书吗？”
“学艺术？你疯了吧，有什么出路。”
“演戏，唱歌，跳舞的得闯娱乐界，想想小心脏受得了？”
“想画画的时候，想想梵高的下场。”
“想做服装设计的，想想谁愿意为你的设计买单？”
“雕塑？ 。。。。。写作？no, no, no, no.”
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Then, 少年们在成长中由于被审美培养限制的环境培养，长成了小平头的四眼哥，穿着灰色的白T-shirt, 驼着背走在前往某试验室的路上。家长开心地说，学好数理化，走遍天下都不怕喽。于是，我们的环境空间设计会被我们自己说土，顾客会嫌某些国产商品不好看而纷纷去别的国家买，家长们啊，你们放掉多少可以提高国家GDP的可能性 （当然前提是，GDP对企业福利确实汇集到员工身上）。产品设计有一部分功能性，还有一部分是美观性。在这个看脸的审美时代，能不能有收益，还得看设计得好看不好看，是不？当然，质量是前提。
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艺术审美是种基本能力，它是隐形的经济增长点。大多数背包客喜欢去国外旅行拍照，很多时候是喜欢去有设计感的餐厅吃饭，去和美的事物打交道。日本的kitty猫的设计, iphone的平面设计，户型设计，美是个很大的卖点。那么美的创造者，其实可以是我们周围的每一个人，那么各位家长们，数理化和艺术一点也不冲突。目前，和美相关最赚钱的是整容。这里我有话要说，先别急着整脸，说不定周围环境都顺心了，对自己的脸就更美了。我真心希望拉动GDP的不是整容业，环境设计美才能换来这一代和下一代的好容颜。喜欢美的事物是人的天性，而这种美能够带来GDP的提高，是不是得重新考虑下艺术在社会中的地位了呢。
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别觉得艺术虚，艺术其实就是太实在了，即使它有时和钱没什么关系。药可能是在看病期间，最直接的手段治疗。但是艺术和创造艺术本身是可以改变细胞思维模式。这就是为什么美国的医院里有很多艺术品走廊。国外顶尖大学校园里，有免费的陶瓷，火花画，3D打印课，音乐来调节期末考试紧张的精神压力。艺术本身是可以预防和治病的。丘吉尔在二战之后成为了一名画家，他说画画帮他走出了内心的混乱。
艺术在马路上，艺术在学校里。艺术作品是种思考之后的杰作，它是可以引发社会思考的链接，最关键美的东西能够让人开心。
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现在的家长们和未来的家长们，我们才是真正肩负起未来中国GDP总值的核心。这话虽然听上去大且空，但是仔细想来，想想自己的还在都要经历周围环境的影响。每一个人的观念改变就能影响一个家庭，一个家庭的变化就可能影响到一个社会。
爱护我们孩子的审美能力，替她们创造更好的审美环境。“Made in China”在为全世界造福，“Created in China 才能使国人自己成为第一体验者。
对待美的态度打开之后，创造美才是高逼的美容宝典。
看完这篇文章，如果你听到有人说“你们搞艺术的，我们不懂。。。。”“艺术啊，我看不懂。”请转发这篇文章，你可以聊一聊艺术和他们的关系（money 嘛）。
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