开学第一课:美术素养公益讲座“艺术启蒙的一切只为改变”即将开讲啦!
开学第一课:美术素养公益讲座“艺术启蒙的一切只为改变”即将开讲啦!
“每个孩子内心都有一个创造力的精灵,我要做的就是唤醒它们。”
——耳朵人儿童艺术工作室创始人 田太权
儿童的创造力没有边界,几乎是我们成人无法想象的。但是,这种宝贵的天性,已经被当下不甚健康的艺术培训产业一点点蚕食殆尽。在一个渴望实现“中国制造”到“中国创造”的时代,创造力正成为越来越稀缺的资源。
绘画大师毕加索说过这样一句话:“我能用很短的时间就画得像一位大师,但我要用一生去学习画得像一个儿童。”
艺术启蒙对孩子的成长有什么影响?
如何保护孩子的想象力和创造力?
孩子从小学习绘画应该注意什么?
新学期开学了,
灵狐课外“开学第一课”也将开讲啦!
时间:2016年9月7日20:00~21:00
地点:灵狐课外微信公益讲座群
讲座主题:艺术启蒙的一切只为改变
主讲嘉宾:田太权
主办方:课堂内外 承办方:灵狐课外、《世界儿童》
公益讲座 报名方式
1关注“灵狐课外”微信公众号
2对话框回复“报名”两个字,获取“小狐”微信二维码
3长按识别“小狐”微信二维码,
成功添加“小狐”后,小狐会邀请你进群
田太权是谁?
田太权,毕业于四川美术学院,当代新锐影像艺术家,耳朵人儿童艺术工作室创始人。
田太权以《遗忘》为代表等系列作品,因其思想的尖锐性,视觉的震撼性在国内外广泛传播,同时引起国内外艺术界的长期关注。
从2005年至2010年五年时间,田太权作品在中国、美国、英国、法国、俄罗斯、加拿大、新加坡、西班牙、澳大利亚、韩国等国做了近20个个展和40几个联展。其作品也被广泛收藏,如美国威斯康星大学、英国Salford Univeristy大学美术馆、澳门艺术博物馆、新加坡季节画廊、法国班那姆画廊等国内外广泛收藏。
“耳朵人”是做什么的?
“耳朵人”是田太权于2011年成立的儿童艺术工作室,名字就源于田太权老师的儿子田地创作的一个艺术形象——“耳朵人”。
“耳朵人”就是田地自己:田地的画就是他的幻想故事,画里出现最多的就是他自创的“耳朵人”。“耳朵人”在田地的画里是一个充满冒险精神的人物。
田地创作的“耳朵人”艺术形象
田太权认为孩子天生就是艺术家,素描、临摹、写生是对儿童想象力、个性发展的制约和禁锢。儿童不需要基础训练,同样能创作出让成人望尘莫及的作品。
耳朵人的理念就是不教美术基础,反对儿童美术素描、写生等基础训练,让孩子随心所欲地画画,最大程度的发现、挖掘、提升孩子的天赋,让每个孩子通过画画学会观察与思考,并着力于培养孩子家长正确引导孩子思维的方式。
田老师的儿子田地从来没有学过素描和临摹,小小年纪却在艺术创作上取得了不小的成就。
田地出生于1999年,7岁开始举办个展,9岁时为法国大使馆的特邀艺术家,参加北京汶川大地震慈善作品拍卖。10岁更成为日本美术馆第58回美术展的新星。
田太权与儿子田地
耳朵人的教学理念在全国儿童美术教学体系遥遥领先,其旨在培养孩子综合能力的实验课程更是全国首创,孩子们创作的作品,给每一个观者无比震撼。
耳朵人艺术儿童工作室成立以来,孩子们观察、想像、思维、创作力得到大幅提升,创作出了上千幅优秀作品。
参与微信群直播讲座请按以下方式报名
①关注“灵狐课外”微信公众号②微信对话框回复“报名”二字③添加“小狐”微信,等待邀请灵狐课外
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“每个孩子内心都有一个创造力的精灵,我要做的就是唤醒它们。”
——耳朵人儿童艺术工作室创始人 田太权
儿童的创造力没有边界,几乎是我们成人无法想象的。但是,这种宝贵的天性,已经被当下不甚健康的艺术培训产业一点点蚕食殆尽。在一个渴望实现“中国制造”到“中国创造”的时代,创造力正成为越来越稀缺的资源。
绘画大师毕加索说过这样一句话:“我能用很短的时间就画得像一位大师,但我要用一生去学习画得像一个儿童。”
艺术启蒙对孩子的成长有什么影响?
如何保护孩子的想象力和创造力?
孩子从小学习绘画应该注意什么?
新学期开学了,
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时间:2016年9月7日20:00~21:00
地点:灵狐课外微信公益讲座群
讲座主题:艺术启蒙的一切只为改变
主讲嘉宾:田太权
主办方:课堂内外 承办方:灵狐课外、《世界儿童》
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田太权是谁?
田太权,毕业于四川美术学院,当代新锐影像艺术家,耳朵人儿童艺术工作室创始人。
田太权以《遗忘》为代表等系列作品,因其思想的尖锐性,视觉的震撼性在国内外广泛传播,同时引起国内外艺术界的长期关注。
从2005年至2010年五年时间,田太权作品在中国、美国、英国、法国、俄罗斯、加拿大、新加坡、西班牙、澳大利亚、韩国等国做了近20个个展和40几个联展。其作品也被广泛收藏,如美国威斯康星大学、英国Salford Univeristy大学美术馆、澳门艺术博物馆、新加坡季节画廊、法国班那姆画廊等国内外广泛收藏。
“耳朵人”是做什么的?
“耳朵人”是田太权于2011年成立的儿童艺术工作室,名字就源于田太权老师的儿子田地创作的一个艺术形象——“耳朵人”。
“耳朵人”就是田地自己:田地的画就是他的幻想故事,画里出现最多的就是他自创的“耳朵人”。“耳朵人”在田地的画里是一个充满冒险精神的人物。
田地创作的“耳朵人”艺术形象
田太权认为孩子天生就是艺术家,素描、临摹、写生是对儿童想象力、个性发展的制约和禁锢。儿童不需要基础训练,同样能创作出让成人望尘莫及的作品。
耳朵人的理念就是不教美术基础,反对儿童美术素描、写生等基础训练,让孩子随心所欲地画画,最大程度的发现、挖掘、提升孩子的天赋,让每个孩子通过画画学会观察与思考,并着力于培养孩子家长正确引导孩子思维的方式。
田老师的儿子田地从来没有学过素描和临摹,小小年纪却在艺术创作上取得了不小的成就。
田地出生于1999年,7岁开始举办个展,9岁时为法国大使馆的特邀艺术家,参加北京汶川大地震慈善作品拍卖。10岁更成为日本美术馆第58回美术展的新星。
田太权与儿子田地
耳朵人的教学理念在全国儿童美术教学体系遥遥领先,其旨在培养孩子综合能力的实验课程更是全国首创,孩子们创作的作品,给每一个观者无比震撼。
耳朵人艺术儿童工作室成立以来,孩子们观察、想像、思维、创作力得到大幅提升,创作出了上千幅优秀作品。
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