关老师不是我的班主任
“欸,你听说没,2班的肖俊兰跑到关老师那里说她要进广播台!”
“关老师是谁?”
关老师是我们高中部的语文老师,在讲堂上威风凛凛,学识十足。
每逢学校活动演出,我都会看到关老师站在场子中央,指挥大家走位装音响。
自然学校广播台也由关老师负责。
“居然有人比你还要快耶...”
“我决定去找关老师....”
那天太阳很大,我一个人走上三楼老师办公区域。
好安静的走廊啊,路过一个门,还有一个门,一直延伸到前方我看得到的尽头。
楼下操场的乒乓球声,附和着身体里的心脏声在攒动....
啊到了,推开门。
直觉告诉我,排除其余在外的三位老师,她就是关老师。
“请问你是关老师么?”
“我是,你有什么事。”
“老师你好,我是高一二班的xxx,我想加入广播台。”
“喔是你....”
后面的对话我不记得了,只觉得关老师对我这个全校朗诵第一名获得者很是欣赏。
去班主任那里问了我学习事宜,证实我确实是个不逃课不违纪的好学生后,放心的让我进了广播台。
广播台的设备非常多,话筒、调音器、操控台,以致于我去到大学的广播台以后,才觉得啊,那时的非常多只是那个年纪的非常多。
等你长大后,只会觉得它非常少,很少,也简单的不能再简单....
每周五天广播,有时是诗歌小文,有时是互动点歌,周五便是球赛转播。从不看球赛的我,在那段时间翻来覆去的读绕口的英文球星名,觉得特别新闻范。
几个月播报下来,关老师说我文笔斐然,执意让我去幕后。
审稿和配乐以及帮助主播完成每天的播报,便成了那时我对广播台唯一的印象。
在此之前,我没有发现自己有太多技能,但我一直珍惜唯有的喜好。
甚至我一直想找机会跟关老师说,其实我播的也还不错。
但总有更不错的主播进到广播台....
我成了所有人的“编导”,无所避免的要跟每一个人接触。
常常在我准备第二天的稿件播报时,需要翻阅大量资料和去网上寻找配乐。和每一位主播沟通传达。
一次又一次,准备工作让我迷上久石让,接触了很多不错的编曲,发现了比播读更有意思的东西。
当我守在后台听到那句“好了今天的节目到这里就结束...”
会觉得完成了一件准备许久的事情,也终于尘埃落定。
这是我对关老师第一次产生敬佩,她让我和所有的人首先成为了朋友。在这个陌生的城市,十几岁的年纪。
她也让我发现了身体里暗藏的其它兴趣。在当时学业枯燥的高中,懵懂的时期。
然而很快,2008年5月12日,中国四川汶川的遭遇,让我第二次对这个二十来岁,笑起来跟无害公物似的老师产生感激。
那天午后,地理课,整栋教学楼,开始晃动...
听到有同学尖叫地震!一瞬间,所有人都快步往外跑。
跑到操场中间,大家七嘴八舌的议论如果真地震了是不是就可以放假....
大约半小时,听到教导处主任说关老师在四处找我,让我马上去广播台。
我便往广播台飞奔而去....
像极了少年啦飞驰。
气喘吁吁的到了广播台,关老师说,“口播,你来,就现在。”
意思是让我口头简报,告诉大家地震缘由,引导大家放心回教室上课。
没有文稿,没有通知下达,没有背景音乐,我也刚从这场震感里逃出惊魂未定。
我捏着话筒,手不知怎么的就开始抖。关老师一把摁住话筒底座,在背后不停的拍我的肩膀。
我看不到她的脸,也许她在微笑,也许她在为我捏一把汗,但那突如其来的一把摁住,让我充满了力量。
短短的五句话,关老师在一旁小声指导,“播报的要义是慢”.....
我终于完成。
如果你在那个年纪,遇到了这样的老师,我会觉得这不止是幸运。
她给了你很多机会,她不吝啬让你犯错,她让你的短板变成长板,她教会你的,和课堂上的那些李白杜甫永远都对不上。
关老师喜欢烹饪,周末在家里烧了菜,邀请我和广播台的女孩子吃饭。
从课堂到卧室,同样是四方的空间,同样是关老师在场,但感觉却好像从上课到下课十万英里长的隧道....
有种老师会和你聊爱情,就像她自己有故事和你站在同一水平线分享...
关老师是师范生,毕了业就来到我们学校。当时一起被选进来的几个老师逐一被分配去教语文、数学、英语.....
只有关老师一个人除了教学还额外被学工处委任为学工办事。
关老师很勤奋,就像她这个人一样。关老师的心态也很好,就像你什么时候看到她,永远笑呵呵。
关老师上语文课,基本不拿书本。所有的教词好像提前在她脑海里备好。
她的课堂一直分为前半部分的基础教学和后半部分的自由发挥,让大家互动题外话。
她不反感后排男生的瞌睡打呼,只会敲他们的脑袋让他们下次注意。她也不罚站任何人,背不全文言文就下次背。
每次关老师要点名谁起来回答问题,如果谁答不出来,低了头,关老师一定不会点到谁起来出糗。
低头是种暗示,也是我们窃喜关老师对我们的暗许.....
很快,要高考了。我去到外地艺考,很少回校上课。离开广播台的我,没有见过关老师...
直到毕业,离开学校。大学有次校招.....
我再次回到学校,发现学校建了新教学楼,里面有电梯。
也听说了直达八楼,关老师就在最里面的一间。
我站在电梯里,好像一个已经长大的小孩,此刻迫不及待的回去看看曾经告诉我成长弯路的老朋友。
你对她有着尊敬,还有感谢,甚至有些你自己都不知道的情愫在心里翻炒,直至温热。
而当我来到关老师的办公室,像第一次推开她的办公室那样,大声的喊出“请问关老师在吗”....
重逢便成为了喜悦时的约好,回首也变成了感激时的抱头痛哭....
她看着你学会了化妆,还穿了高跟鞋,感叹小女孩长成了大姑娘....
我一直在想,我学习成绩一般般,长相一般般,也许就这样普普通通的念完高中。
但我的高中,因为有了这位关老师,从此不同。
我会永远想念关老师,多过于感激她,虽然我从来没有说出口。
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做不成朋友,做网友也行。
“关老师是谁?”
关老师是我们高中部的语文老师,在讲堂上威风凛凛,学识十足。
每逢学校活动演出,我都会看到关老师站在场子中央,指挥大家走位装音响。
自然学校广播台也由关老师负责。
“居然有人比你还要快耶...”
“我决定去找关老师....”
那天太阳很大,我一个人走上三楼老师办公区域。
好安静的走廊啊,路过一个门,还有一个门,一直延伸到前方我看得到的尽头。
楼下操场的乒乓球声,附和着身体里的心脏声在攒动....
啊到了,推开门。
直觉告诉我,排除其余在外的三位老师,她就是关老师。
“请问你是关老师么?”
“我是,你有什么事。”
“老师你好,我是高一二班的xxx,我想加入广播台。”
“喔是你....”
后面的对话我不记得了,只觉得关老师对我这个全校朗诵第一名获得者很是欣赏。
去班主任那里问了我学习事宜,证实我确实是个不逃课不违纪的好学生后,放心的让我进了广播台。
广播台的设备非常多,话筒、调音器、操控台,以致于我去到大学的广播台以后,才觉得啊,那时的非常多只是那个年纪的非常多。
等你长大后,只会觉得它非常少,很少,也简单的不能再简单....
每周五天广播,有时是诗歌小文,有时是互动点歌,周五便是球赛转播。从不看球赛的我,在那段时间翻来覆去的读绕口的英文球星名,觉得特别新闻范。
几个月播报下来,关老师说我文笔斐然,执意让我去幕后。
审稿和配乐以及帮助主播完成每天的播报,便成了那时我对广播台唯一的印象。
在此之前,我没有发现自己有太多技能,但我一直珍惜唯有的喜好。
甚至我一直想找机会跟关老师说,其实我播的也还不错。
但总有更不错的主播进到广播台....
我成了所有人的“编导”,无所避免的要跟每一个人接触。
常常在我准备第二天的稿件播报时,需要翻阅大量资料和去网上寻找配乐。和每一位主播沟通传达。
一次又一次,准备工作让我迷上久石让,接触了很多不错的编曲,发现了比播读更有意思的东西。
当我守在后台听到那句“好了今天的节目到这里就结束...”
会觉得完成了一件准备许久的事情,也终于尘埃落定。
这是我对关老师第一次产生敬佩,她让我和所有的人首先成为了朋友。在这个陌生的城市,十几岁的年纪。
她也让我发现了身体里暗藏的其它兴趣。在当时学业枯燥的高中,懵懂的时期。
然而很快,2008年5月12日,中国四川汶川的遭遇,让我第二次对这个二十来岁,笑起来跟无害公物似的老师产生感激。
那天午后,地理课,整栋教学楼,开始晃动...
听到有同学尖叫地震!一瞬间,所有人都快步往外跑。
跑到操场中间,大家七嘴八舌的议论如果真地震了是不是就可以放假....
大约半小时,听到教导处主任说关老师在四处找我,让我马上去广播台。
我便往广播台飞奔而去....
像极了少年啦飞驰。
气喘吁吁的到了广播台,关老师说,“口播,你来,就现在。”
意思是让我口头简报,告诉大家地震缘由,引导大家放心回教室上课。
没有文稿,没有通知下达,没有背景音乐,我也刚从这场震感里逃出惊魂未定。
我捏着话筒,手不知怎么的就开始抖。关老师一把摁住话筒底座,在背后不停的拍我的肩膀。
我看不到她的脸,也许她在微笑,也许她在为我捏一把汗,但那突如其来的一把摁住,让我充满了力量。
短短的五句话,关老师在一旁小声指导,“播报的要义是慢”.....
我终于完成。
如果你在那个年纪,遇到了这样的老师,我会觉得这不止是幸运。
她给了你很多机会,她不吝啬让你犯错,她让你的短板变成长板,她教会你的,和课堂上的那些李白杜甫永远都对不上。
关老师喜欢烹饪,周末在家里烧了菜,邀请我和广播台的女孩子吃饭。
从课堂到卧室,同样是四方的空间,同样是关老师在场,但感觉却好像从上课到下课十万英里长的隧道....
有种老师会和你聊爱情,就像她自己有故事和你站在同一水平线分享...
关老师是师范生,毕了业就来到我们学校。当时一起被选进来的几个老师逐一被分配去教语文、数学、英语.....
只有关老师一个人除了教学还额外被学工处委任为学工办事。
关老师很勤奋,就像她这个人一样。关老师的心态也很好,就像你什么时候看到她,永远笑呵呵。
关老师上语文课,基本不拿书本。所有的教词好像提前在她脑海里备好。
她的课堂一直分为前半部分的基础教学和后半部分的自由发挥,让大家互动题外话。
她不反感后排男生的瞌睡打呼,只会敲他们的脑袋让他们下次注意。她也不罚站任何人,背不全文言文就下次背。
每次关老师要点名谁起来回答问题,如果谁答不出来,低了头,关老师一定不会点到谁起来出糗。
低头是种暗示,也是我们窃喜关老师对我们的暗许.....
很快,要高考了。我去到外地艺考,很少回校上课。离开广播台的我,没有见过关老师...
直到毕业,离开学校。大学有次校招.....
我再次回到学校,发现学校建了新教学楼,里面有电梯。
也听说了直达八楼,关老师就在最里面的一间。
我站在电梯里,好像一个已经长大的小孩,此刻迫不及待的回去看看曾经告诉我成长弯路的老朋友。
你对她有着尊敬,还有感谢,甚至有些你自己都不知道的情愫在心里翻炒,直至温热。
而当我来到关老师的办公室,像第一次推开她的办公室那样,大声的喊出“请问关老师在吗”....
重逢便成为了喜悦时的约好,回首也变成了感激时的抱头痛哭....
她看着你学会了化妆,还穿了高跟鞋,感叹小女孩长成了大姑娘....
我一直在想,我学习成绩一般般,长相一般般,也许就这样普普通通的念完高中。
但我的高中,因为有了这位关老师,从此不同。
我会永远想念关老师,多过于感激她,虽然我从来没有说出口。
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