生命的天赋基因

从理论上分析，在没有实践的条件下，首先提出一个假设的实验方向，来分析生命体的天赋基因，不仅包括了人类，动物，还有植物。
这个假设就是生命体的遗传基因包括了三个方面，天赋基因，家族基因，环境基因。环境基因在人类群体中，用社会基因表述更明确。
本文讨论天赋基因的构成，单纯从人类社会生活中观察得出一个假设，一个生命在诞生时，由形成的原始循环不同，可能是时间和空间上的随机选择，产生了生命体不同个体之间最初的天赋特性。如，人的性格有内向和外向，秉性有慢和快。从时间速率看，有快就有慢；从空间对立统一看，有向内就有向外。
观察发现众多个体具有普遍现象，总结天赋基因有三大类：思维体类型，知觉体类型和感觉体类型。分别指生命个体的特性中，思维认识能力突出，情绪感知能力突出，身体感觉能力突出三方面。从观察中发现，不同个体的前期发展中主要表现在这方面的发展不均衡。但与此同时，在成长中又有细分的不同方向，只是大体上是从这三类出发，发展出来的更多方向。
生命的天赋基因成长不同于知识的学习，而更像是在学习知识的同时不断得到训练，而厚积薄发觉醒的一种能力，有人称这种觉醒的能力叫做天才，具有很强的独特性和创新意识。