恋上老师,像长了智齿
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[刊于《南方都市报》2008年9月10日D02版]
师生恋，一直都是一个敏感的话题，甚至是一个承受着舆论压力的话题。但其实，在单纯而苦闷的学生年代，喜欢上自己的老师，每次一到他（她）上课就莫名雀跃的心情，有多少人谁不曾有过？
韩国曾有一部讲师生恋的电影，叫《智齿》，也许用智齿来比喻恋爱老师的感情，很贴切。电影的主人公说，跟其他的牙齿比起来，长智齿是最痛苦的，可是智齿不像其他的牙齿，容易长出来，人要长大，才会开始长智齿，就像谈恋爱一样，会经历苦痛，只不过爱情的痛，对人的成长是有帮助的。
心理专家告诉我们，喜欢上自己的老师是一件正常不过的事情，一般说来，这种对师长的迷恋会在一两年之内逐渐消失，过渡到把同龄异性作为眷恋、向往的对象，虽然它的产生对当事人的学习、人际交往、人格的发展可能都有很大的影响，但，它仍是正常的。因此，不必惴惴不安，也不必自责，它其实不过是感情生活中一个懵懂的开始而已———既然我们可以和隔壁四岁的小妹妹手牵手真诚地说“长大以后我要娶你”，为什么不可以喜欢自己的老师呢？
调查分析
女生恋上老师的几率比男生大
在被问及“学生时代，你是否曾恋上你的老师”这个问题时，男性与女性的投票显示出明显的区别：女性网友的投票人数为男性的五倍，而女网友选择曾暗恋老师的比率亦比男网友高出15%左右，未曾暗恋过老师的女网友约占调查人数的20%，未曾暗恋过老师的男网友则占调查人数的35%左右。看来女性在学生时期性方面的发育相对于男生早熟，在情感上亦同样如此，她们更容易被年长、成熟的男老师所吸引。
在调查中我们还可以看到，恋上老师的高发期集中在中学时代，亦即是青春期发育开始的时候，恋上老师，是少男少女性意识、性行为发展过程中的一种正常现象。有专家说，少男少女独立性的最高体现就是热切希望飞出“巢穴”，脱离父母的监护，在社会的大环境中驰骋。但是，社会经验不足，活动能力又太差，在他们感到束手无策、茫然四顾时，身边那些有智慧、有才华、充满成熟美的长者，便自然而然闯入他们的心扉，成为他们崇拜的偶像。
在喜欢上老师的理由中，性格成为首选，有接近一半的被调查者表示，老师的性格是他们喜欢的最大原因，其次为外貌，再次为学识，可以看出，作为老师最具标志性的“学识”反而成为最不重要的条件。从调查中亦可以看出，大部分的人，对这段感情选择“暗恋”，有小部分的人选择将喜欢化为动力努力读书。
对于这种恋上老师的情况，约占七成的网友表示“很正常，哪个学生没有喜欢过老师”，有接近一成的网友表示反对，认为这是不正常的情况，看来大部分的网友对这种感情还是持宽容态度。有超过一半的网友表示这种感情会让学生时代变得值得回忆，有超过三成的网友表示没有给自己带来任何影响，看来这种纯纯的感情，并不会给学生带来什么负面的影响，这个结论倒是让周围的人都有些白担心了。
专家说法
喜欢上老师最常见是爱的替代
黄家良，众慧教育咨询有限公司资深心理咨询师、家庭戏剧治疗师、催眠治疗师
在学生时代喜欢上自己的老师，是一种很普遍的现象。大部分人在学生时代，除了自己的父母，接触最多的长辈就是老师。在作为长辈的老师身上，不但可以学到很多东西，而且也容易让孩子有安全感，所以一些安全感相对不足的孩子，就有可能喜欢上老师。
喜欢上老师，最常见的原因是一种爱的替代和投射。孩子可能与自己的父母或喜欢的长辈间关系不够密切，不和睦，或者是单亲家庭的孩子缺乏父亲或母亲的爱，在学校里，一旦得到老师细致而温暖的照顾，对老师对待自己的好会尤其敏感，虽然老师可能对所有的学生的态度都一视同仁，但在这种孩子心里，他就会觉得“老师对自己是特别好的”，也因此容易喜欢上老师，以弥补在家庭中爱的缺失。
而对于异性老师的喜欢，则会因年纪以及身体发育的变化而出现不同的情况。孩子在一岁半到三岁之间，以弗洛伊德的理论，称为“肛门期”，有朦胧的性幻想，主要表现在如果与异性老师有很亲密的身体接触时，会对这位老师格外注意，从而喜欢上老师；而到了初中时，会特别注意异性的外貌，对漂亮或英俊的异性老师，会有性遐想，这跟追星的心理相似，这个时期的学生具备通常意义上的求美之心，在其它方面上他们都可以忽略不计，但会比较着重外貌这一特征，并把异性老师当成偶像，具体表现为很希望见到对方，见到时则会有面红、心跳的情况发生，同时，为了吸引对方的注意，会努力讨好老师；而到了青年期，比如高中后期或大学时，已经清楚知道自己的需求，是正常的情感追求，对爱情的向往。
师生恋在学生时代是一个难忘的回忆，它对当事人学生也会产生一定的影响，第一个影响是可能会弱化家庭的亲和关系，第二个则可能会影响其以后的择偶标准，会喜欢年纪较大、较成熟的异性。
本报观点
暗恋是很美好的感觉
暗恋是一种很美好的感觉，只不过我们这次讨论的暗恋对象，不是同学，不是同事，不是朋友，而是老师。但其实有什么不一样呢？在暗恋中，身高不是距离，体重不是压力，年纪不是问题，辈分不是鸿沟。
这种学生时代爱上老师的情结，很普遍，在你的学生时代，可能也经历过，班上来了一个新老师，温柔漂亮，耐心细致，声音又好听，身上还有淡淡的花香，就连小女生们都喜欢和她在一起，更何况情窦初开的小男生；反过来也一样，少女情怀，喜欢上英俊又有才华的男老师，又有什么稀奇？
由于这种暗恋的不可实现性，很多人选择将它埋藏在心里，自己独个儿或与好朋友悄悄分享，所以它并不会有什么负面的影响；而且，爱屋及乌，对于喜欢的老师，自然也就会喜欢上老师的课，学习成绩进而突飞猛进也是常见的事情。如果这份暗恋真的浓烈而持久，甚至在经年之后仍未褪色，说不定亦能成就一段好姻缘，成就佳话。
所以，只要这种暗恋的感情控制在理智的范围内，而且不做出主动献身之类的愚蠢事情，它便是学生时代一份美好的回忆。
BBS
网友ABA1234：从弗洛伊德的理论上说，人类的恋母、恋父情结是普遍存在的。喜欢自己的老师，并不是什么心理问题，它是一种对爱情的向往，青春的萌动，只不过你的对象是老师，而别人的对象是同龄人而已。
痴痴的小萝卜：男老师如果要是有点魅力、幽默一点的话，很有人缘哦。喜欢上老师没有关系，喜欢哪科，就努力念哪科，这样才能得到机会，和他走得更近。
网友5W5：喜欢上老师不是心理问题。小女生喜欢比自己大很多的老师啊哥哥啊，都是最常见的，类似于一种偶像崇拜。如果你是一个温柔腼腆的小女生，我建议把这份感情铭记于心，让自己有一个对象去崇拜去偷偷地喜欢，也是一件很幸福的事情。如果你把它捅破了，也许会发现心中的完美对象其实并没有那么好，那么受伤害的肯定就是你自己了。等到过了很多年回头来看，你会庆幸你当时有这么一段小故事，虽然到时候你的老师已经是两个孩子的爹，并且有了小肚子……留一段回忆吧！不要勉强自己做什么事情。
