博仁考研详解2017年天津大学734教育学考研真题
2017年的教育学研究生考试（初试）在圣诞节中落下帷幕，对于2017级考生来说，可以松口气，准备复试了，而对于2018级考生来说，大幕才刚刚拉开。博仁考研老师在第一时间为大家进行真题解析，帮助备考2018级天津大学教育学的同学们了解今年考研命题重点和方向，为明年的战斗打下基础。
一、天津大学教育学专业基础综合734考查纯主观题，题量比较大
从天津大学的2017年真题来看，题型还是分为四类：名词解释、简答题、论述题、材料分析题。总体来看，题量还是比较大的，虽然考查的多是基础知识点，对于一些大题或者书写较慢的同学而言，也是一种挑战。在考试结束后就有学员坦言，时间没把握好，最后一道答题虽然课上老师强调了，自己也掌握了，但最后没时间做，白白浪费了这40分。2018年考试的同学要引以为鉴，掌握做题的节奏。
二、天津大学教育学专业基础综合734重视基本知识，突出研究热点
虽然有几个教育心理学和研究方法的名词解释可能不在大家的预料之内，如潜伏学习、取样误差、中介变量，但整体上看，还是比较注重基本知识考查，比如裴斯泰洛齐、苏湖教学法、皮亚杰、晏阳初，这些知识都是我们在平时重复再三强调的，细心的同学会发现，在我们博仁的模拟卷中也有多次出现。此外，今年的一大特色是在论述、材料分析题中突出研究热点，非常前沿，有创新，同时也有一定的难度，需要同学们具备一定的专业素养，比如教育公平问题以及最后一道材料分析题，这些题目的考查很灵活，需要加入自己的主观阐释，所以，博仁考研老师提醒大家，在研习教材的同时，不妨抽时间阅读一些教育学热点期刊，广泛涉猎各种教育有关的资讯热点，关注教育时事，勤思考，多读一些教育类的经典书籍。
三、复习建议
1.选择正确的教材。
2.树立体系。
3.熟记基本理论知识。
4.灵活运用。
附：天津大学教育学专业基础综合734参考书目
教育学原理 1.王道俊：《教育学》，人民教育出版社，2009年版； 2.全国十二所重点师范大学编：《教育学基础》，教育科学出版社，2008年第2版； 3.袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版； 4.叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社，2004年版； 5.成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版 6.孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社，1996年版； 7.黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版。 中外教育史 《中国教育史》 孙培青主编，华东师范大学出版社出版 《外国教育史教程》吴式颖主编，人民教育出版社出版 教育心理学 《当代教育心理学》陈琦，刘儒德，北京师范大学出版社，2007 教育科学研究方法 《心理与教育科学研究方法》董奇，北京师范大学出版社，2004
以上就是博仁考研教研室老师对天津大学教育学734的点评，希望对参加2018年天津大学教育学734的同学有所帮助。预祝大家考研成功，金榜题名！
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