交作业

初三了，学校来了个新校长。说是得搞课改了，于是我们得了福利，星期五下午上完两节课就放了。

这一放好了，闹的一大部分初三的家长们心里发毛，这不胡搞吗，不过既然是校长的决策，也该是学校整体考虑过的，也不好说啥。我们的几个老师却都很从容，因为早已有了对策。一是多布置作业，二是召集补课。这两方面上头虽不甚提倡，但老师家长却是一心的，老师家长就在身边，上头却只是一张纸，孰轻孰重。

学生可大致分为两类，一类是好好学的，一类是不好好学的。就我们班上而言，我属于前者，没太多别的原因，考试成绩好，再加守纪律，等于听老师话。不过这也给我带来了不少麻烦，当了一个小组组长，六个人，还有一个副组长，一人负责两人，现在回过头去，这可以说是当时我们老班搞的精准扶贫计划，特针对学习劲头贫乏，成绩不足一干人。

于是重新调换了小组，一听到名单，我便心慌慌的，无奈了。一个是班上上课最能睡觉的，两个是写检查次数最多的，即打架最多的，还有一个是班上最能说话最能笑的。虽然已在一个班里二年了，我们却没什么更多的认识。

课改之后的第一回交作业一切问题就出来了。英语早自习，老师不查作业，但是赶下自习背三段课文至少，最少，组长们全背完，二节课到办公室去背。第一节语文课，老师布置了一篇作文，写好工工整整腾作文本上，还有练习册第一单元的单元检测。第二节数学，也是单元检测，还有一张另外定的卷子。第三节，英语。第四节，历史，历史老师好，没啥作业。

下早自习的时候，睡觉的睡醒了，说话的到该到的人堆里继续说话去了，打架的则去厕所抽烟了。自然，没人给我和副组长背。第一节语文课，上课前老师让把作文本收好摞讲桌上，没写的忘带的记好名字也交上去。