史治国专访:未来的教育领域与科技应用趋势在哪里
教育领域还有哪些机遇?
未来科技的趋势在哪里?
今天我们专访了小禾科技的创始人,看一看作为教育信息化领域专家的史治国老师,有哪些独到的看法与见解。
✎全文约1000字 预计阅读需3分钟
2017年,我眼中的教育行业技术趋势
——小禾科技创始人 史治国
在教育科技领域探索和实践了十几年,亲身感受到近几年的新科学技术对教育行业越来越青睐,许多新技术出现后,很快就开始尝试在教育领域的应用和创新。作为教育科技人,我一直关注此领域的发展和趋势,未来比较看好以下几个方向的发展:
一、人工智能
人工智能是使机器人可以像人一样有意识、有思维,会思考的技术,涉及到计算机学、神经学、心理学。此项技术已成功应用于教育辅导领域,美国佐治亚理工学院计算机学院的一位教授已经开始使用虚拟的“计算机助教”来完成答疑的工作,准确率达 97% 以上。
预计此项技术很快会应用于幼教领域,比如婴儿的陪伴交流,因为目前的智能机器人的综合智商已超过人类的3-4岁,完全可以胜任与婴儿的交流和游戏。
二、机器学习
机器学习是使机器具有学习能力的一项技术,机器可以自建知识体系,并通过获取的新知识优化知识体系。目前此项技术国内百度的研究相对领先,主要应用于搜索业务。
近几年已经快速延展到教育领域,比如前年比较火热题库类学习应用、在线解题应用、还有测评系统等,计算机可以通过学习学生的解答结果,逐渐掌握学生的知识体系漏洞,并给出学习计划或复测题目。
三、 语言识别
语言识别很容易理解,就是使机器具备识别语言的能力。随着去年高考加入口语测评的改革从国家层面被确定下来,2017年将有越来越多的省市都开始在中高考中加入口语项目。
公平和效率使之自然要进行机器评分,那么语言识别必然会快速普及到学生日常的口语学习中,并会与学习评测系统结合,为口语学习提供评分和提升建议。
四、视频互动
视频互动包括录播和直播技术,使老师的授课过程可以跨越时间和空间的限制,任何时间分发到任何地点,复制并再现授课过程。此技术在去年最火热的双师模式中应用,优质教师资源瓶颈可以解决到什么程度,对招生效果的提升有多少,我们今年拭目以待。
五、 VR技术
VR虚拟现实技术,是一种仿真技术,可以模拟出三维虚拟体验空间,使学生完全进入一个立体虚拟的教学场景。可以将抽象的学习内容进行生动化表达,并使学生身临其境的感觉,增加学习兴趣、加深对知识点的理解,相信未来会找到适合的教学场景。
史治国
小禾科技创始人,曾任好未来教育集团信息中心总监,曾帮助巨人教育集团、卓越教育集团、高思教育集团、思齐教育集团、名师堂教育集团、红黄蓝教育集团、马荣国际教育集团等3000家机构实现了互联网业务升级。
未来科技的趋势在哪里?
今天我们专访了小禾科技的创始人,看一看作为教育信息化领域专家的史治国老师,有哪些独到的看法与见解。
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2017年,我眼中的教育行业技术趋势
——小禾科技创始人 史治国
在教育科技领域探索和实践了十几年,亲身感受到近几年的新科学技术对教育行业越来越青睐,许多新技术出现后,很快就开始尝试在教育领域的应用和创新。作为教育科技人,我一直关注此领域的发展和趋势,未来比较看好以下几个方向的发展:
一、人工智能
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人工智能是使机器人可以像人一样有意识、有思维,会思考的技术,涉及到计算机学、神经学、心理学。此项技术已成功应用于教育辅导领域,美国佐治亚理工学院计算机学院的一位教授已经开始使用虚拟的“计算机助教”来完成答疑的工作,准确率达 97% 以上。
预计此项技术很快会应用于幼教领域,比如婴儿的陪伴交流,因为目前的智能机器人的综合智商已超过人类的3-4岁,完全可以胜任与婴儿的交流和游戏。
二、机器学习
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机器学习是使机器具有学习能力的一项技术,机器可以自建知识体系,并通过获取的新知识优化知识体系。目前此项技术国内百度的研究相对领先,主要应用于搜索业务。
近几年已经快速延展到教育领域,比如前年比较火热题库类学习应用、在线解题应用、还有测评系统等,计算机可以通过学习学生的解答结果,逐渐掌握学生的知识体系漏洞,并给出学习计划或复测题目。
三、 语言识别
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语言识别很容易理解,就是使机器具备识别语言的能力。随着去年高考加入口语测评的改革从国家层面被确定下来,2017年将有越来越多的省市都开始在中高考中加入口语项目。
公平和效率使之自然要进行机器评分,那么语言识别必然会快速普及到学生日常的口语学习中,并会与学习评测系统结合,为口语学习提供评分和提升建议。
四、视频互动
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视频互动包括录播和直播技术,使老师的授课过程可以跨越时间和空间的限制,任何时间分发到任何地点,复制并再现授课过程。此技术在去年最火热的双师模式中应用,优质教师资源瓶颈可以解决到什么程度,对招生效果的提升有多少,我们今年拭目以待。
五、 VR技术
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VR虚拟现实技术,是一种仿真技术,可以模拟出三维虚拟体验空间,使学生完全进入一个立体虚拟的教学场景。可以将抽象的学习内容进行生动化表达,并使学生身临其境的感觉,增加学习兴趣、加深对知识点的理解,相信未来会找到适合的教学场景。
史治国
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小禾科技创始人,曾任好未来教育集团信息中心总监,曾帮助巨人教育集团、卓越教育集团、高思教育集团、思齐教育集团、名师堂教育集团、红黄蓝教育集团、马荣国际教育集团等3000家机构实现了互联网业务升级。
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小禾科技 转发了这篇日记 2017-05-17 14:41:55