火起来的直播，会给教育带来什么

每个时代都会诞生一些新的事物、新的词汇，21世纪缤纷多彩，直播首当其冲。在教育领域，借助直播，各大小机构，传统线下、线上教育都玩出了新花样。教育需要直播吗？在线教育能够借助直播进入新一轮发展吗？这些问题都会慢慢有答案出来。
直播教育是不是伪命题?
直播模式对教育能不能起到实际作用，大家很质疑，更担心现在的技术还不能支持大规模的在线直播互动，担心效果差体验感不好。直播难道只是资本炒作的噱头？只是在线教育企业的自嗨？市面上的大部分在线教育产品以录播视频的形式出现，教育的本质是传播知识，虽然这样也能将教学内容传递给需要的人，但学生与老师之间难以有效沟通，教学成果大打折扣。但采取直播形式，会给在线教育带来很多可喜的变化，优点如下：
1、增加了互动性
直播意味着正在更新，这是它最为直观的特点。教育直播，虽然师生还隔着屏幕，但大家能够通过文字评论、语音、视频等方式互动起来。学生的困惑，老师能够即时接收，给予解答。师生沟通的便捷，课程就能收到不错的反馈。
2、及时调整、因材施教
录播的视频，老师只能根据大纲将知识点讲解出来，学生的理解能力不同，因此教学效果受到了影响。但是直播课程，学生能够反馈自己的学习状态，那么老师就可以在下次的教学当中调整，甚至当堂调整也不是难事。直播就和现场的教学一样，大大降低了两者这方面的差异。
3、资源覆盖的范围更广
直播是一门围观的“艺术”，在线名师除了教学本身的水平之外，还多了对于传播把握的要求。“酒香不怕巷子深”，名师是一种稀缺资源，直播会让“酒香”传的更远。有了网络的存在，那么再远的地区，也能同时观看名师教学，这样为教育资源的均衡带来新的契机。