首都师范大学课程与教学论（中学政治）考研经验分享
此时此刻终于有一个机会可以给自己的考研经历写一次总结了，我的考研真的可以用一场马拉松来形容。第一次考研是大四的时候，结果成绩出来的时候，与那一年分数线差了12分，于是，又坚持了一年，在考试前夕因为因为身体原因，导致又一次与研究生失之交臂。为了调整更好地状态，也因为大学毕业希望自己不再依靠家里面，能做到独立，于是选择了一家教育机构工作，一年的时间，让我对于如今的教育行业有了一定的了解，同时也让我看到了自身的不足，激励自己必须要通过考取研究生学习专业的知识。于是2016年果断辞职，重新备战考研。这一年的的努力和付出，我想只有自己才能深切的体会到。3年终于让自己成为了一名研究生。
对于考研，我想说不仅是知识的较量，更是意志品质的考验。在决定了考研的那一刻就要让自己坚持最后一刻。给自己制定一个目标，不要太低也不要过高，相信自己，只要努力就会越来越靠近。
关于复习：
专业课：
专业课正式的准备是从3月份开始的，首师大774是自主命题，学校招生简章上是没有书目要求，于是就按照勤思老师的建议继续用统考的大纲作为范本，勤思的讲义和课程作为复习材料。我是一个跨专业的考生，而且之前因为准备过考研，但我总结之前的失败原因主要还是在专业课上，而且在于没有掌握专业课的学习要领———就是没有把知识内容系统化，在大脑中总是很多的散点。所以找到问题，对症下药就是我接下来需要做的事情。
共计五本书，教育学原理、中教史、外教史、教育心理学、教育研究方法。我的复习就是按照这样的顺序。当然如果对于历史感兴趣的同学可以选择先学习教育史的内容。下面我按照自己的复习方法来说明。
首先是教育学原理，我用的是十二校联编，用王道俊那本书目作为补充。看任何书目都是要从目录看起，第一遍先把每门课的整体框架弄清楚，之后再一章一章看，理解每个章节内容中出现的生词。第一遍不要着急让自己马上把整本书的概念都理解，重要的是培养自己的适应性。第二遍还要从头看，这一遍要在上一遍的基础上，结合勤思的讲义，重点理解之前不太清晰的概念。第三遍就是结合重点章节，对于教育学原理来说最难的是第7、8两章，课程和教学，需要多看多理解。当然还要说题目的问题，可以看完每一章把每一章书后的习题用自己的思路回答一下。对于初次接触教育学的学生可以在看书之前先完整看一遍视频，之后再结合视频内容看书。因为视频的很多内容都是帮助我们理解概念的。
第二门是中教史，用的是孙培青老师的那本书，中教史是按照朝代来学习的，所以首先可以把中国的历史朝代先捋一遍，从夏商西周时期开始。接着就是看书，第一遍是让自己了解教育发展的脉络所以不要仅仅局限于考试的章节，最好可以整体看，也是扩充自己知识面的好方法。第二遍可以提炼出每个章节的重点，适当的可以提取关键词方法，有相同的内容的时候可以相互对比分析理解，例如思想家思想的对比，官学和私学，科举制度，书院，近代后学制的发展等。第三遍可以是结合题目来看。
第三门是外教史，外教史是按照国家来学习的，分为古代史、近代史和现代史，方法同中教史，第一遍是整体框架的看书，第二遍是提取关键词的方式，捋清楚每一块的内容。比如古代史，古埃及，古印度，古巴比伦国家的教育特征，古希腊和雅典的对比，西欧中世纪的发展等，人物中昆体良，苏、柏、亚的教育思想。近现代史国家的部分可以按照每个国家近代到现代的整体的教育发展历程来复习。
第四门是教育心理学，是用的陈琦刘儒德老师的那本书，我觉得这门课程有些难度，一定要好好听勤思课程的讲解，因为心理学的概念是非常专业性的，需要认真听老师的分析，再用自己的知识来理解。第一遍就是认真看教材，第二遍可以主要看重点的章节，第三章学习原理，尤其是各个派别的思想特点和代表人物，第四章学习动机的类别的划分。基础时期的复习一定要扎实。
第五门是教研方法，因为这门课程偏向于实践性，所以理论的知识无法直接理解，所以按照勤思的讲义复习，复习材料上已经整理好了需要掌握的教育方法的知识，结合能考察的内容来看书。比如观察，调查，实验等，质性研究和量化研究的区别也是研究方法需要重点理解的问题。
以上说的是基础期，7，8月份就是巩固期，通过基础期已经对于专业课的知识有了一定的掌握，暑假更是复习的黄金期，第一，复习要有重点的复习，例如重点集中于考研会考察的章节。第二，勤思的课程和讲义要好好用，各门学科要在头脑中形成体系，自己可以画框架图。第三，可以通过题目练习，对于首师大，题型包括名词解释，简答题，论述题，材料题。所以暑假时期可以练习名词解释，加深对于内容的理解。第四，在体系建立好的情况下可以适当背诵第一遍。（建议8月底开始）
9月会出考研大纲和各院校的招生简章，但是不要让这些事情耽误自己太多时间，还是复习最要紧。第一，用勤思的暑期讲义就可以，针对自己薄弱的地方看书理解。第二，背诵正式第一遍。第三，题目用勤思的题库练习，主要是练习思路，不光要用大脑想，也要落在笔头上。
10月中旬到11月可以开始正式第二遍背诵。第一，做真题，改正。第二，背诵，有内容的背诵，可以用勤思的冲刺班课程视频，带着自己背诵捋内容，一定要多反复。我在这一年的复习中印象最深的就是中教史的老师，我认为讲的特别好，一个是让我对于中国教育史的内容体系化，老师重点强调的内容让我有针对性的抓到了重点。另一方面是老师带着分析答题要点，让我的思路很清晰。
12月初可以进行模考，千万不要轻视模考，今年的复习中，勤思是给了三套模拟卷，所以我在底下把这三套试卷和近四年的真题都进行了模拟，一个是检查自己的答题要点，还有就是把握时间。
政治：
政治的内容年年都会有变化，但是主要是集中于毛中特和时政。史纲，马原基本上变化不大，思修因为16年已经有过大修正，所以在今年的变化应该不会太大。
政治是从3月份开始准备的，3-6月只要是基础期，需要的材料有：考研大纲解析，肖1000题目，往年真题一套，徐老师的习题册。第一，就是按照大纲解析的内容来学习，如果一点基础都没有的考生建议还是报一个全程，坚持报名的话还会有优惠。适当的可做一做真题。6月中旬开始有肖1000题目，此时此刻要开始做客观题目。不懂的知识点一定不要侥幸，要弄清楚。7月份可以针对暑期强化班课程学习，在第一遍肖1000的基础上，再次做题。同时还要做暑期强化的题目。9月份就是把政治的知识系统化，为主观题目做准备。暑期强化的题目进行第二轮。肖1000看错题。9月下旬开始背诵马哲相关的答题原理，并结合真题的客观题目。11月会有主观题目的押题书，可以选择背诵，同时还有客观题目的知识点总结，可以来给自己夯实客观题。12月开始反复背主观题目。肖四套、肖八套进行模考。备注：肖1000的做题方法是，第一遍错题标注，第二遍再一次标记错题，等到最后就会形成的错题本。因为最后我一心把精力放在主观题目的背诵上，导致对于客观题目在考前有些生疏，希望各位2018学员引起重视！
因为我是小语种考生，考的是日语，所以对于英语的考研复习不太清楚。
备战考研的这一年要感谢的人有很多，感谢家人对自己的支持和鼓励！感谢勤思老师对我的指导！很贴心的把每期讲座的信息和资料发给我！感谢王思老师对考研专业课复习的分析！也感谢自己这一年的坚持！感谢勤思教育！
既然心中有梦，就要努力去实现，不要总害怕自己不行，勇敢的迈出那一步，你就会离胜利更近一步。2018学员，加油！更多教育学考研信息欢迎添加VX1871413771咨询
对于考研，我想说不仅是知识的较量，更是意志品质的考验。在决定了考研的那一刻就要让自己坚持最后一刻。给自己制定一个目标，不要太低也不要过高，相信自己，只要努力就会越来越靠近。
关于复习：
专业课：
专业课正式的准备是从3月份开始的，首师大774是自主命题，学校招生简章上是没有书目要求，于是就按照勤思老师的建议继续用统考的大纲作为范本，勤思的讲义和课程作为复习材料。我是一个跨专业的考生，而且之前因为准备过考研，但我总结之前的失败原因主要还是在专业课上，而且在于没有掌握专业课的学习要领———就是没有把知识内容系统化，在大脑中总是很多的散点。所以找到问题，对症下药就是我接下来需要做的事情。
共计五本书，教育学原理、中教史、外教史、教育心理学、教育研究方法。我的复习就是按照这样的顺序。当然如果对于历史感兴趣的同学可以选择先学习教育史的内容。下面我按照自己的复习方法来说明。
首先是教育学原理，我用的是十二校联编，用王道俊那本书目作为补充。看任何书目都是要从目录看起，第一遍先把每门课的整体框架弄清楚，之后再一章一章看，理解每个章节内容中出现的生词。第一遍不要着急让自己马上把整本书的概念都理解，重要的是培养自己的适应性。第二遍还要从头看，这一遍要在上一遍的基础上，结合勤思的讲义，重点理解之前不太清晰的概念。第三遍就是结合重点章节，对于教育学原理来说最难的是第7、8两章，课程和教学，需要多看多理解。当然还要说题目的问题，可以看完每一章把每一章书后的习题用自己的思路回答一下。对于初次接触教育学的学生可以在看书之前先完整看一遍视频，之后再结合视频内容看书。因为视频的很多内容都是帮助我们理解概念的。
第二门是中教史，用的是孙培青老师的那本书，中教史是按照朝代来学习的，所以首先可以把中国的历史朝代先捋一遍，从夏商西周时期开始。接着就是看书，第一遍是让自己了解教育发展的脉络所以不要仅仅局限于考试的章节，最好可以整体看，也是扩充自己知识面的好方法。第二遍可以提炼出每个章节的重点，适当的可以提取关键词方法，有相同的内容的时候可以相互对比分析理解，例如思想家思想的对比，官学和私学，科举制度，书院，近代后学制的发展等。第三遍可以是结合题目来看。
第三门是外教史，外教史是按照国家来学习的，分为古代史、近代史和现代史，方法同中教史，第一遍是整体框架的看书，第二遍是提取关键词的方式，捋清楚每一块的内容。比如古代史，古埃及，古印度，古巴比伦国家的教育特征，古希腊和雅典的对比，西欧中世纪的发展等，人物中昆体良，苏、柏、亚的教育思想。近现代史国家的部分可以按照每个国家近代到现代的整体的教育发展历程来复习。
第四门是教育心理学，是用的陈琦刘儒德老师的那本书，我觉得这门课程有些难度，一定要好好听勤思课程的讲解，因为心理学的概念是非常专业性的，需要认真听老师的分析，再用自己的知识来理解。第一遍就是认真看教材，第二遍可以主要看重点的章节，第三章学习原理，尤其是各个派别的思想特点和代表人物，第四章学习动机的类别的划分。基础时期的复习一定要扎实。
第五门是教研方法，因为这门课程偏向于实践性，所以理论的知识无法直接理解，所以按照勤思的讲义复习，复习材料上已经整理好了需要掌握的教育方法的知识，结合能考察的内容来看书。比如观察，调查，实验等，质性研究和量化研究的区别也是研究方法需要重点理解的问题。
以上说的是基础期，7，8月份就是巩固期，通过基础期已经对于专业课的知识有了一定的掌握，暑假更是复习的黄金期，第一，复习要有重点的复习，例如重点集中于考研会考察的章节。第二，勤思的课程和讲义要好好用，各门学科要在头脑中形成体系，自己可以画框架图。第三，可以通过题目练习，对于首师大，题型包括名词解释，简答题，论述题，材料题。所以暑假时期可以练习名词解释，加深对于内容的理解。第四，在体系建立好的情况下可以适当背诵第一遍。（建议8月底开始）
9月会出考研大纲和各院校的招生简章，但是不要让这些事情耽误自己太多时间，还是复习最要紧。第一，用勤思的暑期讲义就可以，针对自己薄弱的地方看书理解。第二，背诵正式第一遍。第三，题目用勤思的题库练习，主要是练习思路，不光要用大脑想，也要落在笔头上。
10月中旬到11月可以开始正式第二遍背诵。第一，做真题，改正。第二，背诵，有内容的背诵，可以用勤思的冲刺班课程视频，带着自己背诵捋内容，一定要多反复。我在这一年的复习中印象最深的就是中教史的老师，我认为讲的特别好，一个是让我对于中国教育史的内容体系化，老师重点强调的内容让我有针对性的抓到了重点。另一方面是老师带着分析答题要点，让我的思路很清晰。
12月初可以进行模考，千万不要轻视模考，今年的复习中，勤思是给了三套模拟卷，所以我在底下把这三套试卷和近四年的真题都进行了模拟，一个是检查自己的答题要点，还有就是把握时间。
政治：
政治的内容年年都会有变化，但是主要是集中于毛中特和时政。史纲，马原基本上变化不大，思修因为16年已经有过大修正，所以在今年的变化应该不会太大。
政治是从3月份开始准备的，3-6月只要是基础期，需要的材料有：考研大纲解析，肖1000题目，往年真题一套，徐老师的习题册。第一，就是按照大纲解析的内容来学习，如果一点基础都没有的考生建议还是报一个全程，坚持报名的话还会有优惠。适当的可做一做真题。6月中旬开始有肖1000题目，此时此刻要开始做客观题目。不懂的知识点一定不要侥幸，要弄清楚。7月份可以针对暑期强化班课程学习，在第一遍肖1000的基础上，再次做题。同时还要做暑期强化的题目。9月份就是把政治的知识系统化，为主观题目做准备。暑期强化的题目进行第二轮。肖1000看错题。9月下旬开始背诵马哲相关的答题原理，并结合真题的客观题目。11月会有主观题目的押题书，可以选择背诵，同时还有客观题目的知识点总结，可以来给自己夯实客观题。12月开始反复背主观题目。肖四套、肖八套进行模考。备注：肖1000的做题方法是，第一遍错题标注，第二遍再一次标记错题，等到最后就会形成的错题本。因为最后我一心把精力放在主观题目的背诵上，导致对于客观题目在考前有些生疏，希望各位2018学员引起重视！
因为我是小语种考生，考的是日语，所以对于英语的考研复习不太清楚。
备战考研的这一年要感谢的人有很多，感谢家人对自己的支持和鼓励！感谢勤思老师对我的指导！很贴心的把每期讲座的信息和资料发给我！感谢王思老师对考研专业课复习的分析！也感谢自己这一年的坚持！感谢勤思教育！
既然心中有梦，就要努力去实现，不要总害怕自己不行，勇敢的迈出那一步，你就会离胜利更近一步。2018学员，加油！更多教育学考研信息欢迎添加VX1871413771咨询
