大众化与精英化

所谓“精英教育”，在这里或许是行不通的……
很佩服法国的那个精英教育体系。老师是为最好的学生服务的，所有的节奏围绕最好的学生展开，尽管残酷，却真正给了最好的学生最大的发展空间。
当然，或许因为我是最好的学生之一，所以才会这么说……
这里就有了大众化与精英化的矛盾。
提高国民素质，是一个大众化的问题；但要想发展的更好，却需要精英的支撑，便有精英化的问题。
精英是从大众中发展出来的，所以大众对精英有着决定性的影响。大众与精英相辅相成，同时发展。
然而，这两者之间却也有着不可忽视的矛盾。腐朽的大众会影响精英的发展，举豆瓣的例子来说，最初大概是一些对阅读、音乐和电影有特殊偏好的一群人建立起的讨论平台，但后来随着人们的加入和经济问题（这也是需要考虑的一大问题），可能有些人并没有多高的欣赏水平，但也没有主见，看大家都上这个网，自己也上（校内大概就是这么发展起来的），于是在这群人中就混入实际上并不适合的大众。这样就变俗了，大众化了，也就参杂进了许多不良因素。
如果我们也用“精英教育”的话，必然会有一批人被淘汰，但这批人就成了不良因素。并不是所有人都会成为精英的，也不是所有人都想成为精英。所以我觉得，现在的教育应该考虑的不仅仅是方式方法以及体制方面的问题，还应认真思索的是：如何让想成为精英的人成为真正的精英，而那些成不了精英的人也能有所支撑，为整个社会的发展做出贡献，而不会转变成不良因素……
以上是本人的一点思考，没有参考任何资料，如有相关资料可参考，欢迎留言，欢迎讨论，谢谢！