女儿《第一次上街买东西》，你跟踪了吗？
最近很多妈妈们在经历 孩子第一次上学
什么感受
微博上有一组图很有意思
佳媚姐曾经也类似这样的
👇
唉，感觉就是大人离不开孩子
佳媚姐虽然没心没肺
但是作为妈妈
女儿的第一次笑
第一次会叫妈妈
第一次迈出第一步
……
更别说第一次上学
孩子人生第一次分离
佳媚姐都历历在目
就这样写着
自己感动的都想哭
唉，傻吧
（妈妈们都能体会）
女儿第一次上街买东西
佳媚姐紧张的就像个偷窥狂
嗯，妈妈们都懂的
这让我想到一本女儿超喜欢的绘本
林明子老师的
《第一次上街买东西》
林明子老师描绘的太生动了，忙碌的妈妈，水开了、锅也开了，弟弟在哭，啊，真是一团糟啊！可是，这位妈妈还能面带笑容让孩子去帮忙买东西！真应该做一个忙中淡定的麻麻！
妈妈虽然淡定的让女儿一个人去买东西，但还是担心的，这种小细节捕捉的刚刚好！再看看这个小女孩，好像特别勇敢的出发了，可是同手同脚的细节足够体现了孩子的紧张！
（很有趣，这个镜头很像作为妈妈窥视过去的场景，心有点砰砰跳的喜悦，每次看到店员特别友善的关切小朋友，真的很感激！给孩子的初次社会经验留下微笑！）
（我女儿第一次去超市买东西，也是这样，把钱给了收银员，拿了东西就跑了！我偷偷在超市外面观望，她的每个小紧张每个观察，我都非常的欣喜，她在经历一个小小的挑战呢！妈妈们都会在那个时候莫名的欣慰和自豪！） 是的
佳媚姐今天要介绍
日本的绘本大师林明子
林明子老师特别擅长
把孩子的形态动态
表现的惟妙惟肖
佳媚姐有一套日本版的《MOE》
其中一期专门介绍了林明子老师的作品
以及各大家采访
包括宫崎骏对林明子老师的评价
佳媚姐脸大
邀请懂日文的绘本画家
唐彦老师翻译
结果
唐老师一兴奋
把整本书都给翻译了
内容太多只能分两次分享了
林明子，日本绘本名家。是用图画表达感觉的人。善于捕捉传神的细节，能准确地把握孩童的情绪感受，依照他们看世界时的视线高度，来描绘生活的情趣，画风清新灵动。
绘本界的名组合——仙台访问作家筒井赖子
“可捕捉孩子动态和表情的画家”
初涉绘本
——《第一次上街买东西》是筒井老师的出道之作吧。和林明子组合也是从那时候开始了，当时是怎样的机缘巧合？
《第一次上街买东西》是当时编辑筒井老师的出道之作。而林明子老师已经是绘本界大家了！作为一个刚刚出道的编辑，就有这么好创作者合作，真是幸运！
（佳媚姐觉得，编辑碰到适合的画家，和画家碰到适合的编辑，就是完美组合！以下是通过采访编辑，从编辑的角度看林明子的创作合作。）
当时我对绘本一无所知，与编辑部交涉被询问有无理想的画家做选择时一筹莫展。于是，便委托对方寻找合适的人选。只是，有一个条件，就是必须能精准捕捉到孩子动态和表情的画家才行。
——于是，便遇到了林明子老师。
是的。若要画故事绘本，哪一个画家适合怎样的作品，必定是倾注了编辑构思。可以说，选择林老师的来画，最终才大获成功！
（很多绘本画家的画都是基于现实生活的，因为生活是最真实和生动的！）
——确实是这样的啊。
我觉得林老师的画作非常的精彩。
——画作和故事都很精彩。最初看到林老师的画作有什么想法呢？
过了没多长时间，就听说画好了。总觉得有些地方或许和原文有所不同，但是……我觉得是一种鲜艳、浓烈的表现方式。啊，原来通过不同人的眼睛，把作品转换成图像后是这样一种奇妙啊。于是，激动不已，非常开心！
——创作以”第一次”为题的“初”体验系列绘本，是怎样展开的呢？
无论是故事还是绘画，在逐渐发生着一些变化。时常感到，故事中出现的对话被卷席入画面之中。画面中依靠卓越表现力呈现的部分，在文字创作中就需作消减，这就是绘本的创作法则吧。但是文字要精简到什么地步全靠经验，让我感到艰难又充满趣味。
（经常听说画家要写生，写也是画，生就是生活）
——有很多有趣的地方吧。
最初，确实情绪抵抗，觉得心痛。稍后，再做考量，孩子们一边看图一边听故事确实那样会比较好，便豁然开朗，有一种舒爽的快感。
——这种心得是来源于绘本的力量吧。
是啊。在故事正文结束后，林老师又在封底作画，我看了非常开心。她画出自身的想象，孩子们若是看到也一定会获得巨大的满足感，迎接全文的终结。而这样的场面用文字书写在正文中就会显得多余。
——因为是绘本才这样表现吧。
通过这本《第一次上街卖东西》让我初次体味到绘本创作原来是这么一回事啊。编辑的认真也给我非常大的影响。
“故事、不是创作出来的，而是孕育诞生一般”
绘本中的图和文是“蛋花汤”
因为《第一次上街买东西》而相识，第一次和林老师见面。她是一位非常优雅，眼睛很美的女士。一直盯着她的眼睛看呢…
——两人是同龄吧（均为1945年出生）
是的。林老师兄妹五人，她排行老二。我也是兄妹五人，排行老三。一群孩子热闹的在一起生活的体验，林老师也一同拥有呢。
——你们合作的第二部作品《佳佳的妹妹不见了》是一部讲述姐妹的故事吧。
是啊，《第一次上街买东西》的主人公是长女，下一本关于女孩子的书也一定要和上一本有所关联！确实是这么想的（笑）！[不知道中文版是不是按照原文翻译的]
——那是一定的。
编辑以“经验是两三本后便会成功，在这之后的工作才更加重要！”这一番说辞来威胁我（笑）。然而，和获得成功相比，更想把妹妹的故事创作出来。我自己照顾妹妹时的感受，和亲眼目睹着我大女儿和二女儿的相处便诞生了关于“佳佳”的故事。
——故事诞生了！
故事，与其说是创作出来的，不如说和孕育诞生一般。我总觉得，创作、作出来的故事会无故消失的，而只有生下来，诞生出来的故事才不会消亡。
——只有诞生出来的故事才会在读者的心中展开生命延续吧。《是谁送的呢》与其说是描述姐妹更像是一则关于“朋友”的故事。
是一件真实发生的故事，在我搬家去仙台的那段日子。在邮局收到了几束陌生女子的花儿。来到陌生城市的紧张感瞬间就释放掉了，感受到一阵温暖。
（佳媚姐以前画小朋友也总不能生动，有了孩子，才真正知道童和趣在哪里！他们的视角，他们的动作，他们的小心思！）
——于是便诞生了这个故事？
绘本中的庭院原本不是这样的，和编辑沟通希望能表现出一种更开阔的感觉，于是林老师便重新画了……。林老师是一位能够尊重故事，能把对故事所饱含的情感都描绘出来的画家。
——是啊，真的是这样。
我们在一起合作了好几本绘本，林老师曾说过“绘本中的图像和文字，就如同蛋花汤中的鸡蛋”，起先，蛋白和蛋黄色彩分明，随着作品深入，他们混杂在一起，等到汤食完成，已经不分彼此了。原来如此，这么一分析让我印象深刻，深有感悟。
——读者便能品尝到美味啦！
这么久，读者们因为读到了这些书才能遇见到林老师的画啊。
以上采访内容来自《MOE》
八月初的时候选题会上
我们都争论开学推荐什么绘本好
其实佳媚姐的新书
也刚好这个时间出来呢
但是
对于开学带来的生活变化
和陌生感
佳媚姐觉得妈妈们
也需要摆脱不安和焦虑
林明子老师的绘本画面
温柔、安全、亲切
这应该是分享给妈妈和孩子
最好的绘本吧
大家提意见
说佳媚姐每次的推文太长
好吧，我尽量咯
所以，看看
感觉刚开始讲林明子老师
就介绍了
没办法
下次找时间分享
五味太郎眼中的画家林明子
以及她的其它绘本
感谢看到这里的朋友
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更能找到故事的精髓
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