营地教育改变孩子的一生，跟着童子营一起去体验营地教育吧！
营地教育改变孩子的一生，跟着童子营一起去体验营地教育吧！
有一次，我跟加拿大的一位妈妈在微信里聊天。她问我怎么度周末，我说，全家一起去野营。她听了，有些甜蜜而无奈地回复说，“我们几乎每个周末都去野营，我都怕野营了！”
我们家很热爱野营。缘由我在广州时的一位多年挚友。他们家酷爱户外运动，基本上一有空闲，就去登山、踏海、野营。还专门挑选无名之山，无名之海。他们不仅自己爱，还带动朋友们一起加入，甚至自己买了帐篷等装备送给朋友。终于，我们家也开始了自己的户外生活。
来到北京，参加了自然之友的活动后，更是找到了一大群志同道合的朋友。每个月，我们都在大自然相聚一次。每到适合的季节，我们就背上帐篷，到野外去野营。
野营让孩子真正认识世界
现在的孩子，说幸福很幸福，有卫星电视，有IPAD，有电梯，有课外书，有汽车；但是，说可怜也可怜，没有院子，没有小溪，没有树林，没有猫狗。现在孩子们的世界，说来很大，小小年纪就到处旅行，见识匪浅。但同时也很小，到处都是人工景观，到哪里都是规划的妥妥当当。
那么，在这种环境下成长起来的孩子，能够真正地了解这个世界吗？
这个世界的组成，除了城市，还有大自然，除了教室，还有田野，除了玩具，还有树木，除了动画片，还有小松鼠，除了游乐城，还有无名野山……
怎样让孩子不在各种人工环境中禁锢自己的身体和心灵呢？自然，不是去公园里玩碰碰车，不是去商场的游乐场玩塑胶城堡，更不是在家里读科普图书。
只有走出去，去到真正的大自然里，在自然的环境中，有类似生活的体验。这样，才能打开眼睛，敞开心扉，认识真正的世界是什么样子的。
野营是家庭精神的传承
野营，自然是全家一起去。
爸爸、妈妈和孩子，每个人都要参与地点的选择，线路的规划，装备的准备，帐篷的安装，安全的防护。这已经近乎是一次家族迁徙的小型演练了。
旅行，是最容易考验一对恋人是否默契合拍的方式；野营，则是最容易考验一个家庭是否和谐融洽的方式。
当决定要去野营的时候，并不只是快乐与兴奋，伴随而来的，还有责任和考验。每一次的野营，都是家庭的每个成员，再一次地深入沟通、了解、信任，表达互相爱意的体验。
爸爸和孩子一起撑起帐篷，妈妈细心地铺好防潮垫和睡袋，全家一起躺在星空下讲故事，迎着朝霞和清晨的露水看日出。这个过程中，是最好的家庭课堂。
因为，野营是一次实践，是一个个具体的行动组成的。孩子最容易在一起行动的过程中，来感受父母想要传达的东西。这种表率和互动的价值，是任何说教与强调都无法比拟的。
野营培养健康的体魄和独立的性格
很多家长都应该有一种体会，就是每次带孩子去旅行，回来后就会发现孩子好像突然长大了很多。
这是怎么来的呢？很简单，就是环境使然。当外部的环境变化了，孩子适应环境的能力就会随之而变化。当父母发现，孩子在短时间内学到了那么多的技能的时候，自然会觉得孩子突然“长大了”。
现在，很流行一种培训，特别强调名师在台上讲，学员下面听，非常可笑，要知道，如果这种能力，是某个口吐悬河的讲师，或者是所谓的名师，通过打鸡血的一些口号，或者说教，就可以培养出来的，那还真的是“游戏”了。
我觉得，现在的孩子，有两种可悲的地方。一是没有野蛮的体魄，二是没有文明的精神。
所谓野蛮，就不是在训练馆里、操场上、塑胶跑道上，而是在大自然里，泥手泥腿地锻炼自己。所谓文明，也不是考试100分，不是会弹钢琴，不是跳舞过多少级，不是读过多少书，而是从生活的每一个过程中，自己去实践，去体会，去思考。
我觉得，每个孩子都应该去野营。每个家庭，都应该带着孩子，每年找时间多一些去野营。
野营让每个孩子找到真正的自己
有一次，我和一个英国华人家庭交流。我很好奇地问身为剑桥医学院教授的爸爸，“你们的孩子，课余和假期的时间，都用来干什么”。爸爸对正在给我们拍照的女儿说，“你来自己说说吧”。
那个十几岁的阳光女孩儿，说她刚刚从夏令营回来。那个夏令营，是设在丛林里的，每个孩子都要参与在那里的生活，并学习各种感兴趣的课程。我问她有哪些野外生活的技能，她说基本上可以独自在野外生活一个月没有任何问题。我真的有些想象不到，这个时尚可爱的小女孩，给我讲绳索、负重、帐篷、攀岩、净化水源……每项都头头是道。
我问她，未来想做什么？她说，会像她所敬佩的父亲一样从医。但是，现在她的兴趣是摄影和设计。我看了她给我展示的网页，对她极具个性和想象力的作品惊叹不已。
这才是一个十几岁的女孩子，却对自己的生活、兴趣，以及未来的志向，那么坚定和从容。
如果说，每个人的心中，都有属于自己心灵归属的瓦尔登湖。那么，对于孩子，野营无疑是让他更快更好地认清自己，找到归属的途径。
在山谷，在海边，我见到野营的孩子们，是那么地活跃、勇敢、大气、好知。在城市里不爱吃饭的狼吞虎咽，不爱学习的追着问问题，腼腆害羞的可以在广场上独舞……我真的觉得，那个时刻的孩子，才是他真实的样子。
有关《第一次野营》这本书
“第一次”，总是给人深刻的印象小小孩的第一次野营，更需要足够的渴望与勇气。妳太小了，根本没办法背着重重的行李走路。妳太小了，一点小事就会哭的。妳太小了，根本不会捡树枝回来煮饭。妳太小了，晚上天一黑就会说怕怕…… 小主角奈保很想很想跟大哥哥、大姊姊去河边露营，可是大家都说她太小了。
极力争取的奈保，终于获准参加，体验生平第一次的露营生活。有了奈保的加入，这次露营会不一样吗？奈保又会遇到哪些困难，独立克服并享受勇气的滋味？
当这本《第一次野营》的书来到我们家里的时候，最先看的是小丸子。她一遍看一遍乐，还对我们说，“妈妈，妈妈，你看，你看，和我们露营一模一样啊！”
我特别珍惜孩子刚刚开始接触自然，接触社会的第一步。所以，对林明子的《第一次上街》还有这本《第一次野营》，有一种近乎痴迷的喜爱。
希望每个孩子都喜欢林明子，喜欢她的“第一次”。也开启自己探寻这个世界的“第一次”。
【精英营地教育】之“跟着童子营去野营”
营地教育，一种在户外以团队生活为形式，通过富有创造性的营会活动，让青少年“有目的的玩”和“深度探索自己”。帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长。是学校教育及家庭教育以外的第三种教育形式。
【愿景】通过营地教育培养综合素质全方面发展的青少年。
【使命】让更多的青少年接受营地教育，培养多元化发展的青少年。
【目标】构建“没有围墙的学校”，让更多的孩子去体验在营地里学习和探索的乐趣，培养他们在21世纪经济全球化与社会多元化背景下共处、共赢所需的意识与能力。
野营是营地教育重要体现方式之一
这个夏天，跟着童子营去野营吧~~~
有一次，我跟加拿大的一位妈妈在微信里聊天。她问我怎么度周末，我说，全家一起去野营。她听了，有些甜蜜而无奈地回复说，“我们几乎每个周末都去野营，我都怕野营了！”
我们家很热爱野营。缘由我在广州时的一位多年挚友。他们家酷爱户外运动，基本上一有空闲，就去登山、踏海、野营。还专门挑选无名之山，无名之海。他们不仅自己爱，还带动朋友们一起加入，甚至自己买了帐篷等装备送给朋友。终于，我们家也开始了自己的户外生活。
来到北京，参加了自然之友的活动后，更是找到了一大群志同道合的朋友。每个月，我们都在大自然相聚一次。每到适合的季节，我们就背上帐篷，到野外去野营。
野营让孩子真正认识世界
现在的孩子，说幸福很幸福，有卫星电视，有IPAD，有电梯，有课外书，有汽车；但是，说可怜也可怜，没有院子，没有小溪，没有树林，没有猫狗。现在孩子们的世界，说来很大，小小年纪就到处旅行，见识匪浅。但同时也很小，到处都是人工景观，到哪里都是规划的妥妥当当。
那么，在这种环境下成长起来的孩子，能够真正地了解这个世界吗？
这个世界的组成，除了城市，还有大自然，除了教室，还有田野，除了玩具，还有树木，除了动画片，还有小松鼠，除了游乐城，还有无名野山……
怎样让孩子不在各种人工环境中禁锢自己的身体和心灵呢？自然，不是去公园里玩碰碰车，不是去商场的游乐场玩塑胶城堡，更不是在家里读科普图书。
只有走出去，去到真正的大自然里，在自然的环境中，有类似生活的体验。这样，才能打开眼睛，敞开心扉，认识真正的世界是什么样子的。
野营是家庭精神的传承
野营，自然是全家一起去。
爸爸、妈妈和孩子，每个人都要参与地点的选择，线路的规划，装备的准备，帐篷的安装，安全的防护。这已经近乎是一次家族迁徙的小型演练了。
旅行，是最容易考验一对恋人是否默契合拍的方式；野营，则是最容易考验一个家庭是否和谐融洽的方式。
当决定要去野营的时候，并不只是快乐与兴奋，伴随而来的，还有责任和考验。每一次的野营，都是家庭的每个成员，再一次地深入沟通、了解、信任，表达互相爱意的体验。
爸爸和孩子一起撑起帐篷，妈妈细心地铺好防潮垫和睡袋，全家一起躺在星空下讲故事，迎着朝霞和清晨的露水看日出。这个过程中，是最好的家庭课堂。
因为，野营是一次实践，是一个个具体的行动组成的。孩子最容易在一起行动的过程中，来感受父母想要传达的东西。这种表率和互动的价值，是任何说教与强调都无法比拟的。
野营培养健康的体魄和独立的性格
很多家长都应该有一种体会，就是每次带孩子去旅行，回来后就会发现孩子好像突然长大了很多。
这是怎么来的呢？很简单，就是环境使然。当外部的环境变化了，孩子适应环境的能力就会随之而变化。当父母发现，孩子在短时间内学到了那么多的技能的时候，自然会觉得孩子突然“长大了”。
现在，很流行一种培训，特别强调名师在台上讲，学员下面听，非常可笑，要知道，如果这种能力，是某个口吐悬河的讲师，或者是所谓的名师，通过打鸡血的一些口号，或者说教，就可以培养出来的，那还真的是“游戏”了。
我觉得，现在的孩子，有两种可悲的地方。一是没有野蛮的体魄，二是没有文明的精神。
所谓野蛮，就不是在训练馆里、操场上、塑胶跑道上，而是在大自然里，泥手泥腿地锻炼自己。所谓文明，也不是考试100分，不是会弹钢琴，不是跳舞过多少级，不是读过多少书，而是从生活的每一个过程中，自己去实践，去体会，去思考。
我觉得，每个孩子都应该去野营。每个家庭，都应该带着孩子，每年找时间多一些去野营。
野营让每个孩子找到真正的自己
有一次，我和一个英国华人家庭交流。我很好奇地问身为剑桥医学院教授的爸爸，“你们的孩子，课余和假期的时间，都用来干什么”。爸爸对正在给我们拍照的女儿说，“你来自己说说吧”。
那个十几岁的阳光女孩儿，说她刚刚从夏令营回来。那个夏令营，是设在丛林里的，每个孩子都要参与在那里的生活，并学习各种感兴趣的课程。我问她有哪些野外生活的技能，她说基本上可以独自在野外生活一个月没有任何问题。我真的有些想象不到，这个时尚可爱的小女孩，给我讲绳索、负重、帐篷、攀岩、净化水源……每项都头头是道。
我问她，未来想做什么？她说，会像她所敬佩的父亲一样从医。但是，现在她的兴趣是摄影和设计。我看了她给我展示的网页，对她极具个性和想象力的作品惊叹不已。
这才是一个十几岁的女孩子，却对自己的生活、兴趣，以及未来的志向，那么坚定和从容。
如果说，每个人的心中，都有属于自己心灵归属的瓦尔登湖。那么，对于孩子，野营无疑是让他更快更好地认清自己，找到归属的途径。
在山谷，在海边，我见到野营的孩子们，是那么地活跃、勇敢、大气、好知。在城市里不爱吃饭的狼吞虎咽，不爱学习的追着问问题，腼腆害羞的可以在广场上独舞……我真的觉得，那个时刻的孩子，才是他真实的样子。
有关《第一次野营》这本书
“第一次”，总是给人深刻的印象小小孩的第一次野营，更需要足够的渴望与勇气。妳太小了，根本没办法背着重重的行李走路。妳太小了，一点小事就会哭的。妳太小了，根本不会捡树枝回来煮饭。妳太小了，晚上天一黑就会说怕怕…… 小主角奈保很想很想跟大哥哥、大姊姊去河边露营，可是大家都说她太小了。
极力争取的奈保，终于获准参加，体验生平第一次的露营生活。有了奈保的加入，这次露营会不一样吗？奈保又会遇到哪些困难，独立克服并享受勇气的滋味？
当这本《第一次野营》的书来到我们家里的时候，最先看的是小丸子。她一遍看一遍乐，还对我们说，“妈妈，妈妈，你看，你看，和我们露营一模一样啊！”
我特别珍惜孩子刚刚开始接触自然，接触社会的第一步。所以，对林明子的《第一次上街》还有这本《第一次野营》，有一种近乎痴迷的喜爱。
希望每个孩子都喜欢林明子，喜欢她的“第一次”。也开启自己探寻这个世界的“第一次”。
【精英营地教育】之“跟着童子营去野营”
营地教育，一种在户外以团队生活为形式，通过富有创造性的营会活动，让青少年“有目的的玩”和“深度探索自己”。帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长。是学校教育及家庭教育以外的第三种教育形式。
【愿景】通过营地教育培养综合素质全方面发展的青少年。
【使命】让更多的青少年接受营地教育，培养多元化发展的青少年。
【目标】构建“没有围墙的学校”，让更多的孩子去体验在营地里学习和探索的乐趣，培养他们在21世纪经济全球化与社会多元化背景下共处、共赢所需的意识与能力。
野营是营地教育重要体现方式之一
这个夏天，跟着童子营去野营吧~~~
