海宝英语学习step 3

距离上一次的记录已经过去了一个月了。时间过得飞快，很多想法也随着现实在不断变化。
1、童谣。英语俱乐部的家长们都购买了《鹅妈妈经典童谣》，但是交流的过程发现效果并不理想，家长们热衷于一窝蜂去购买书籍，却鲜有人和孩子一起学习。好吧，那我就先偏了：《From Wibbleton to Wobbleton is fifteen miles》这首童谣太好玩了，我每天在海宝面前不断重复，虽然她不跟着学，但是有时候会不自觉的念出来。本次新学童谣为《wheels on the bus》，很好玩的一首童谣，同步的歌曲也非常易学。值得一提的是，在《my weird school》里也出现了这首歌。
2、自然拼读课。截至目前，已经学习了20个辅音、4个短元音。进展速度超出我的预期。海宝不仅不再排斥学习自然拼读，还经常会复习之前学过的。我认真学习了自然拼读的前半部分内容，发现真是一个学习英语发音的好方法，很多困扰我的发音已经迎刃而解了，比如：word/world、place/please、eat/ate……虽然只学习到了元音字母组合的发音，但对于我而言真像是挖掘到了一个宝库。希望会有越来越多的孩子们接触到自然拼读。
3、绘本故事。本阶段购买了两本绘本，《the very hungry caterpillar》和《does a kangaroo have a mother》，句型不断重复，很有意思。另外还购买了一套《Alexander, who used to be rich last Sunday》《alexander, who’s not going to move》《alexander and the terrible, horrible, no good, very bad day》内容丰富有趣，不过里面故事量较大，我只给海宝讲了前两个故事，她不甚感兴趣。
4、sight word：220个单词。这段时间没有跟上，不过孩子在学校的英语学习里也包含有sight word，目前学习了what、why等。
5、丽声自然拼读故事会：第一部应该可以看懂并念出来了。
6、原声动画片：《minions》
我的学习过程：
1、阅读了吴敏兰老师的《每个妈妈都能胜任的英语启蒙》、
《轻松培养孩子的英语好感度》和汪培珽老师的《喂故事长大的孩子》和《培养孩子的英文耳朵》。看了这么多妈妈的书，最大的感触就是：让孩子爱上学英语、学好英语，关键还在于家庭教育、在于妈妈自己的教育。幸好，我爱英语，孩子也开始逐步爱上英语了。目前急需要做的，就是挤出时间来，和孩子共同学习。
2、有声书。有声书确实能够训练听力，只是之前自己都走偏了方向，每次都是边看边听，最后的结果只是积累了听力时间，却没有真正听进去。最近在听的两套有声书都非常有趣：《my weird school》、《Geronimo stilton》。
《my weird school》前九本书已经听完，这个满腹怨气的小男孩对学校和同学那些奇怪事情的记录让人乐翻了，最关键书中句型、词语重复的频率颇高，听到后面的时候我也忍不住每次跟着念出来。整本书生词量较少，基本上能听懂95%以上的内容。正因为如此，才直接跳过后续的几十本有声书，开始听《Geronimo stilton》。
先赞一声这些配套的有声书，书里有配乐、有声效，有不同人物的不同音调，整本书听来栩栩如生，很容易让人沉浸其中。希望国内也尽快能够出品一些优秀的有声书。
《Geronimo stilton》生词其实也不多，但是很多事熟词生义。在把第一部翻来覆去听过五六遍，仍然只能理解其中60%的内容，因此无法，购买了一至十部的图书，配套来听。看书的过程中，也学习了不少熟词的生义，也算是扩大了词汇面。
比如：“Going out is dangerous business! from now on, I’m staying put!”我能听明白这句话的意思，可是这里为什么要用put？查了字典，put除了表示动词放、安置、出发和名词笨蛋、投击、怪人以外，还有形容词意思“固定不动的”，在这里应该是固定不动的意思。
再比如：“it all happened in thirty seconds flat！” flat的原意很早之前就学过，平地、公寓、平面、平的、扁平的等，但在这里应该是直接地、完全地意思。
活到老，学到老，继续加油！