培养孩子的好奇心等于开发孩子智商
有一名宝妈私信我，说发现自己三岁的女儿对什么都不感兴趣，也没什么好奇心，平常小孩喜欢玩的都非常抵触，没有要想玩的欲望，按理说，这么大的孩子，应该对一些新鲜的事物感兴趣，有一种求知欲！
很明显家长在孩子成长过程中没有起到引导的作用，好奇心是人的一种特有表现，“好奇心”可以让孩子产生探索新知识的动力，训练正确的判断及决定能力、培养责任心、培养独立思考的能力、提升观察力和敏锐度、培养自主能力、扩大视野、增加见识、培养耐心与恒心，他们有一种本能的“探究反射“能力，发展这种心理因素对孩子开阔眼界、丰富思想、开掘智力潜能大有好处，婴孩子阶段是萌生和形成孩子好奇心的重要时期。
科学家培根曾经说过：“好奇心是孩子智慧的嫩芽”，并用30年证明了“好奇心的力量等于开发孩子的智商，并且远胜智商”，孩子对世界的认识是从好奇开始的，强烈的好奇心会增强孩子的求知欲，对创造性思维与想象力的形成具有十分重要的意义，如果是孩子比较不太善于发现新事物时，可能是他没有掌握这个方法呢，所以要引导他展现出自己的好奇心，可以从父母对事物的好奇心开始，下面看看孩子好奇心发展历程，让家长更好的掌握引导孩子的好奇心过程。
如何培养孩子的好奇心？
好奇之心，人皆有之，好奇可以早早激发幼儿的求知欲，从小培养他们的探索精神，幼儿的好奇心是至关重要的。那么，如何保持幼儿的好奇心呢?主要做好以下几点：
1、引导孩子，接触大自然：
多带孩子到户外运动，面对新鲜的事和物时，爸爸妈妈可以展示出自己的好奇心，对想引起孩子关注的事物发出感叹，并共同聊聊这个事物，比如“呀！这朵花真漂亮，是紫色的，和那边红色的不同颜色啊！”等等，让他明白可以这样发现事物的新鲜一面，并激发他的兴趣和探索欲望。
2、尊重孩子的兴趣：
孩子能从那些能够抓住自己注意力和想像力的东西中学到更多的东西，如果他的注意力长时间集中，更有利于激发他的想像力，并从中学到父母无法直接给予的，因此，更要尊重孩子的兴趣，并和他一起去关注他的喜好，一起听音乐，或一起玩泥巴等，如果孩子喜欢音乐，就常常放给他听，和他一起玩乐器;如果孩子对昆虫感兴趣，就陪他一起捉、养昆虫。
3、不能否定孩子的想法：
孩子提出的问题不管对与错，家长都不要加以否定，孩子有孩子的想法，不要用大人的眼光去看待孩子提出的问题，保护孩子的天真，如果你一直否定孩子的想法，会让孩子很反感，渐渐地对自己失去了信心，也不再喜欢问问题了。
4、简单、清楚地回答孩子的问题：
同一个问题，根据不同年龄段孩子的理解力，爸妈应该做出不同的回答，在做出回答前请先问问孩子是怎么想的，如果不知道答案是什么，也如实告之，这能让孩子知道人不可能知道所有问题的答案，也是鼓励孩子自己寻找答案的好契机，等待长大时自然会得出自己的答案，鼓励他不断探索。
（1）对孩子暂时不理解的一些问题，不必勉强解释，可以告诉他：“你还小，上学以后，读书多了，知识丰富就会明白了。”这样可以把孩子探索科学知识的兴趣引向更深一步。
（2）对一些拿不准、不知道的问题，父母不可含糊其词，要如实告诉孩子“不知道，等查查书再告诉你。”父母对问题严肃的态度会培养孩子对科学知识的严肃态度，当然事后你要想办法查清楚，尽可能给孩子一个满意的答复。
（3）要欢迎并鼓励孩子提问，不能对问题置之不理，父母对孩子的问题反应积极，可以使孩子的好奇心、求知欲得到满足，并继续发展。如果父母忽略甚至粗暴打断孩子的提问，使孩子不敢再问，逐渐对周围一切事物都会失去应有的好奇和热情。
（4）回答问题要有启发性，对简单的问题可以直接回答，如“这是什么”一类的问题。对于因果关系等较复杂的逻辑关系的问题，就不能简短地回答“是”与“不是”，而是要引导孩子注意事物之间的联系，鼓励孩子用自己已有的知识经验，通过观察和思考找到答案。
很明显家长在孩子成长过程中没有起到引导的作用，好奇心是人的一种特有表现，“好奇心”可以让孩子产生探索新知识的动力，训练正确的判断及决定能力、培养责任心、培养独立思考的能力、提升观察力和敏锐度、培养自主能力、扩大视野、增加见识、培养耐心与恒心，他们有一种本能的“探究反射“能力，发展这种心理因素对孩子开阔眼界、丰富思想、开掘智力潜能大有好处，婴孩子阶段是萌生和形成孩子好奇心的重要时期。
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科学家培根曾经说过：“好奇心是孩子智慧的嫩芽”，并用30年证明了“好奇心的力量等于开发孩子的智商，并且远胜智商”，孩子对世界的认识是从好奇开始的，强烈的好奇心会增强孩子的求知欲，对创造性思维与想象力的形成具有十分重要的意义，如果是孩子比较不太善于发现新事物时，可能是他没有掌握这个方法呢，所以要引导他展现出自己的好奇心，可以从父母对事物的好奇心开始，下面看看孩子好奇心发展历程，让家长更好的掌握引导孩子的好奇心过程。
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如何培养孩子的好奇心？
好奇之心，人皆有之，好奇可以早早激发幼儿的求知欲，从小培养他们的探索精神，幼儿的好奇心是至关重要的。那么，如何保持幼儿的好奇心呢?主要做好以下几点：
1、引导孩子，接触大自然：
多带孩子到户外运动，面对新鲜的事和物时，爸爸妈妈可以展示出自己的好奇心，对想引起孩子关注的事物发出感叹，并共同聊聊这个事物，比如“呀！这朵花真漂亮，是紫色的，和那边红色的不同颜色啊！”等等，让他明白可以这样发现事物的新鲜一面，并激发他的兴趣和探索欲望。
2、尊重孩子的兴趣：
孩子能从那些能够抓住自己注意力和想像力的东西中学到更多的东西，如果他的注意力长时间集中，更有利于激发他的想像力，并从中学到父母无法直接给予的，因此，更要尊重孩子的兴趣，并和他一起去关注他的喜好，一起听音乐，或一起玩泥巴等，如果孩子喜欢音乐，就常常放给他听，和他一起玩乐器;如果孩子对昆虫感兴趣，就陪他一起捉、养昆虫。
3、不能否定孩子的想法：
孩子提出的问题不管对与错，家长都不要加以否定，孩子有孩子的想法，不要用大人的眼光去看待孩子提出的问题，保护孩子的天真，如果你一直否定孩子的想法，会让孩子很反感，渐渐地对自己失去了信心，也不再喜欢问问题了。
4、简单、清楚地回答孩子的问题：
同一个问题，根据不同年龄段孩子的理解力，爸妈应该做出不同的回答，在做出回答前请先问问孩子是怎么想的，如果不知道答案是什么，也如实告之，这能让孩子知道人不可能知道所有问题的答案，也是鼓励孩子自己寻找答案的好契机，等待长大时自然会得出自己的答案，鼓励他不断探索。
（1）对孩子暂时不理解的一些问题，不必勉强解释，可以告诉他：“你还小，上学以后，读书多了，知识丰富就会明白了。”这样可以把孩子探索科学知识的兴趣引向更深一步。
（2）对一些拿不准、不知道的问题，父母不可含糊其词，要如实告诉孩子“不知道，等查查书再告诉你。”父母对问题严肃的态度会培养孩子对科学知识的严肃态度，当然事后你要想办法查清楚，尽可能给孩子一个满意的答复。
（3）要欢迎并鼓励孩子提问，不能对问题置之不理，父母对孩子的问题反应积极，可以使孩子的好奇心、求知欲得到满足，并继续发展。如果父母忽略甚至粗暴打断孩子的提问，使孩子不敢再问，逐渐对周围一切事物都会失去应有的好奇和热情。
（4）回答问题要有启发性，对简单的问题可以直接回答，如“这是什么”一类的问题。对于因果关系等较复杂的逻辑关系的问题，就不能简短地回答“是”与“不是”，而是要引导孩子注意事物之间的联系，鼓励孩子用自己已有的知识经验，通过观察和思考找到答案。