钢琴之对比二声部辅助教材(成都桃李钢琴 乐理知识大全)#成都钢琴培训##芳华##风筝#
钢琴之对比二声部辅助教材
钢琴之对比二声部辅助教材
目的与作法
在进行对比二声部的写作以前,先作一些准备性格的练习-----即根据一段等时值律动、全音符的固定旋律(可以采用民族民间音乐中的音调,这里选了古典《满江红》)及陕北民歌《打南沟岔》的音调),作各种不同方法的配置。这将对复调手法的理论与技术,得到最初步的理解与最基本的锻炼。
总的说,在对比复调技术手法中,始终需要顾及两方面的要求:一方面,两声部的结合应有良好的和声基础。另一方面,两声部旋律各自http://www.iloveyoupiano.com/的独立性与互相对比的因素应尽可能得到加强。这两方面必须有机的、自然的结合起来。下面通过选定旋律的不同方式的配置,按照循序渐进的原则来解决各种有关的具体技能问题。
第一种方式 全音符对全音符
二声部结合的基础,应与和声课中的原则一致,不过,在目前我们限定只自由运用原位和第一转位的大小三和弦及第一个转位的增减三和弦。在这种方式中,由于只有两个声部,节奏上一一相对,故不可能构成完整的三和弦,甚至连和弦的性质(哪一级和弦,大和弦还是小和弦)也不能完全显示出来,只构成明确的音程。因此,我们只能通过音程来说明它们的性质和我们应用的。
钢琴之对比二声部辅助教材
目的与作法
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在进行对比二声部的写作以前,先作一些准备性格的练习-----即根据一段等时值律动、全音符的固定旋律(可以采用民族民间音乐中的音调,这里选了古典《满江红》)及陕北民歌《打南沟岔》的音调),作各种不同方法的配置。这将对复调手法的理论与技术,得到最初步的理解与最基本的锻炼。
总的说,在对比复调技术手法中,始终需要顾及两方面的要求:一方面,两声部的结合应有良好的和声基础。另一方面,两声部旋律各自http://www.iloveyoupiano.com/的独立性与互相对比的因素应尽可能得到加强。这两方面必须有机的、自然的结合起来。下面通过选定旋律的不同方式的配置,按照循序渐进的原则来解决各种有关的具体技能问题。
第一种方式 全音符对全音符
二声部结合的基础,应与和声课中的原则一致,不过,在目前我们限定只自由运用原位和第一转位的大小三和弦及第一个转位的增减三和弦。在这种方式中,由于只有两个声部,节奏上一一相对,故不可能构成完整的三和弦,甚至连和弦的性质(哪一级和弦,大和弦还是小和弦)也不能完全显示出来,只构成明确的音程。因此,我们只能通过音程来说明它们的性质和我们应用的。
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