《节奏牛津阅读树》第一阶段+At the Park
Hello，everone！This is Alex.
哈喽！各位家长小朋友们！我是Alex，欢迎来到克川亲子课堂。
今天我们将学习At the Park这一课。
OK! Everyone! Look at the picture and read the title loudly!好的，让我们看一下封面，并指着封面上的标题大声的朗读，At the Park 好的，Say it again。
What's the meaning of this title？这个标题是什么意思？park 是公园的意思，at是“在”的意思，At the Park就是在公园的意思。
So The family at the park，What things do you think they will do at the park？
家人们都到公园了，你认为他们去公园会做些什么呢？
OK. Kids！Let's open the picture book.
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Look at the picture！我们来看图片，首先看下面的文字，Everyone went to the park.(每个人都去了公园)
一家人快快乐乐的来到公园里面，我们看到Kipper已经迫不及待的跑去要玩了，还有爸爸正在干么呢？爸爸把Floppy拴在了公园的门口，Why？为什么呢？小朋友们有没有注意到，这个栅栏上面有个牌子，上面画着一个红色的圆圈，圆圈里面画着一只狗，而圆圈里还有个斜杠，上面写着NO DOGS 什么意思呢？“没有狗”其实就是禁止狗入内的意思。
通常只要我们看到红色圆圈里面一个斜杠就是禁止什么的，下面我举出一些例子出来。
看上面这张图，No smoking 就是禁止吸烟，No eating or drinking 禁止吃喝，No flammable goods 禁止携带可燃物品。 No durians.禁止榴莲。在生活还会有很多这样的警示牌，小朋友们平时也可以注意一下。
而每个标识下面都写着Fine+钱数，就是说如果做了这些事情的话将会罚款多少钱。
我们继续看封面，因为每个人都去了公园，看一下Floppy，How did Floppy feel？你猜一下Floppy现在是什么感觉？
从它的表情上看出来他很不高兴。因为Floppy想每个人都去公园玩了，就我一个人待在这里很不开心。
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Look at the picture！我们来看图片，看下面的文字Chip went on the slide.(Chip 爬上了滑梯 )
What did Chip go on?Chip 爬到了什么上面？Chip went on the slide.Chip 爬上了滑梯。
这个时候，我们看站在远处的Floppy，Floppy好像在哪里大叫呢，它好像也想试一试。
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Look at the picture！我们来看图片，看下面的文字Biff went on the horse.(Biff骑到了摇摇马上 )
爸爸给Biff竖起了大拇指，What about Floppy？Floppy呢？从Floppy的表情来看，他好像伤心了，He want to play.But he can’t.他想去，但是他去不了。
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Look at the picture！我们来看图片，看下面的文字，Kipper went on the swing.(Kipper坐在了秋千)，Mum went on the see-saw.(妈妈坐在了跷跷板上)
Dad was pushing Kipper behind him.爸爸在Kipper身后推他。我们看右边的图，我们看到妈妈和谁在玩跷跷板啊？是和Biff 和Chip在玩跷跷板，因为他们两个重量太重，把妈妈都跷起来了。
这个时候，我们看一下坐在门口的Floppy，它现在是什么感觉呢？它好像已经非常非常的失望了。
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Look at the picture！我们来看图片，看下面的文字，Floppy went to sleep.(Floppy睡着了。)
让我们看最后一幅图，我们发现Kipper这一家人从公园玩儿完之后，兴高采烈的来到了门外，我们注意到他们每个人的脸上都挂着笑脸。但是，他们来到门外发现了什么？Floppy went to sleep.Floppy 睡着了，我们看到Floppy的表情，他睡得非常的香。Why did Floppy go to sleep at the end?为什么Floppy最后会睡着呢？Because Floppy was bored and he had given up.因为Floppy很无聊，他已经放弃了，在大家无聊的时候，是不是也会睡着呢？
我们来看一下，句子中所看到单词，如何能够简单快速的识读单词呢？这个我将在智读训练的课程上进行详细讲述。
Sound out these words.
on Mum Biff to the went park slide horse swing sleep see-saw
在这里我们发现后面几个单词都是以S字母开头的单词，在这里，它们都度读s
好了，下面让我们进行节奏训练。
节奏训练
请小朋友们根据我每一句后面都跟着一个空白练习进行节奏跟读
下面是节奏练习，请大家根据下面的句子进行节奏跟读。
Everyone went to the park.
(每个人都去了公园)
Chip went on the slide.
(Chip 爬上了滑梯 )
Biff went on the horse.
(Biff骑到了摇摇马上 )
Kipper went on the swing.
(Kipper坐在了秋千上)
Mum went on the see-saw.
(妈妈坐在了跷跷板上)
Floppy went to sleep.
(Floppy睡着了。)
荔枝微课：荔枝微课“克川亲子”
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