读《我的重点班》笔记

【更重要的事情】为什么会沉迷？因为他在现实中找不到更重要的事。所以要让小朋友不沉迷上网，不是去禁止，而是让他知道有更重要的事。
【玩世休息】让他们玩没关系，这也是情绪和压力的发泄。休息是为了走更长的路。正事来了就有精力了。
【不要有压力】不让他们有太多的压力，该玩儿的时候玩儿，该学习的时候好好学，让孩子在轻松的心态中主动发现学习的乐趣。
【人文素养】真的。英语是长期的功夫，语言的掌握要潜移默化，至于理科根本不用急，这是数理重点班。最重要的是健康的身体、人文素养，以及创意。多旅游，多玩，多看展览，多阅读，多运动。所以我打定主意不要他们来上课。
【数学靠创造力】数学是需要心智和创造力的活动，有数学天分的学生，只用少量的基础知识就可以解决很难的问题。
【自己整理笔记】可以自己念到融会贯通，就不要坐在底下听比不上你自己体会的整理。
【自己摸索，独立】在求学阶段没有养成自己摸索、整理的习惯，上大学会非常辛苦，要做学问的人要早早学会独立。
“要努力准备，但是不要太在意成绩。”我接着说。【眼湿……】
【学到知识，和进步，非成绩】你真的要注意的是自己有没有学到东西一直进步，而不是你排在第几名。
【不要和人比较】我说：“我自己念高中三年，我爸妈从来不管我成绩。学生会自己调整的，我们不要再去做人为的排名，这样真的不好。”【这样比较健康。】
【合作胜过竞争】我喜欢合作远胜过竞争。
【重视基础知识】要先能走才能学飞。你们现在是会一堆招式，但是没有内功。
【要有系统的知识，底子，观念】科学的学习一定要有有系统的知识，底子要稳，观念要清楚。不可以再像以前初中时不看课本，背一些怪题目怪解法。
【回归课本】不要以为课本很简单，只是课本。课本才是重要的，课本才能告诉你来龙去脉。
【不要独享讯息】在这个年纪就已经养成“希望独享某些资讯”的习惯，已经是不健康了。
【学会分享，不要自私】听着，在这个班不可以留一手。留一手的习惯非常不好。
【共享，让自己更懂，交朋友】我希望这个班大家互相学习。会的教不会的。教会别人，会让自己更懂。有时候你以为你懂了，但是教同学的过程中才会真的把东西弄通。而且当你把同学教会了，你就多一个朋友。每个人擅长的科目都不同，下次你不会就有一堆人来教你。
【年少好呀】年少轻狂，是年少才有的特权。而年轻时如果没有热血的经验，这辈子大概都不会有了。
【与它一起呼吸】深夜里跟着这个伟大的学校一起呼吸。
【体会 当下】在时间的长河里，我们都是过客，只能把握当下，用心去体会。这会是你永恒的回忆。
【埋头走就好】方向走对了就不用怕路程颠簸。
【气自华，是个理想】阅读的收获是无形的，而且短期内没有立即的效果。但是我相信‘腹有诗书气自华’，这是我的理想。
【合作！八声部合唱？】而且要体会合唱的“合作”和“乐趣”，这曲子非常适合。只要练起来，他们会学到非常多的东西。
“所有的吵架都是值得的。大爽了！”
　　“我从来没有想到音乐可以这样感动我。这个曲子打破了我对音乐的了解。当各个声部一起进来时，我眼前仿佛浮现了丰年祭的画面……”
　　“我们居然办到了，一开始拿到谱的时候根本觉得练起来是天方夜谭……”
　　“我终于知道为什么音乐家愿意把终身奉献给音乐，因为这太神奇了。我唱到起鸡皮疙瘩，好想掉眼泪。”
　　“我相信不管多久以后，只要有人开始唱起酋长的呼告，其他每一部就会慢慢加入，不管多少年，这是我们永远的歌曲——《山海欢唱》。”
【音乐中合唱的感动】一个班的班风良莠，一个班的努力与否，一个班的团结心和认同感，一站在台上就一览无遗。对音乐体会的深刻与否，又牵涉到某些永恒的价值。这些，是个人主义盛行的时代和浅薄文化的时代最缺的一块。
【好活动让人久久回味那股团结，毕竟是很多人一起做一件事】一个好的活动对人格无形的陶冶和深远的影响，绝对是死读书或读死书学不到的。